第二章 新生報到 二

第二章 新生報到 二

稷下大學,神龍大陸頭號高等學府,無數人趨之若鶩的聖地。他自然也不例外。

打開錄取通知書,秦政微微一愣,稀罕的露出一抹淺笑。

——嬴政同學,恭喜你以榜首的榮耀成績考入稷下大學國政院!

今天你以稷大為榮,明日稷大以你為傲!

期待你在稷大的活躍!

請於神龍歷1007年9月8日之前憑本通知書來校報到。

落款是稷下大學校長周公旦的親筆簽名。

稷下大學之所以能成為神龍大陸第一學府,除了學術水平傲視群校之外,與本校相關的名士也實在令人心嚮往之。

稷下大學的校長周公旦同時擔任着神龍大陸天官冢宰這一行政首腦的要職,擔任春官宗伯的孔丘、夏官司馬的孫武、秋官司寇的管仲都曾在稷下大學任教,他們如今雖不在第一線從事教育工作,卻仍然擔任着各院的榮譽院長。

而長安四大家族的現任家主也都畢業於稷下大學。

對神龍大陸的學子而言,考入稷下大學,無疑就是走上了人生的康庄大道。

當然,秦政可不是為了這種膚淺的理由去報考的。稷下大學的錄取比例是毫不誇張的萬里挑一,而他只是想要證明自己是最頂尖的那一個。

稷下大學自然不在長安,否則就該叫“長安大學”了。稷下在神龍大陸東南部、崇山峻岭之間,佔地面積極廣,不過多是些沒什麼實際用處的山頭和溪水,風光倒是極美的,但交通卻十分不便利。

私人飛機停在幾公里開外的小鎮。秦政並沒隨身置備多少行李,反正缺什麼都可以買,只要錢帶夠了就行。

山清水秀的小鎮這幾日是人山人海,比新年夜的長安街頭還顯得擁擠。車在路上堵的前後都不能動,秦政乾脆下了車,拖着輕便的拉杆行李箱,跟着手機的智能導航抄近道往稷下大學的方位走去。

到了稷下大學所在山頭的山腳下,抬頭看到在雲霧中若隱若現的半截青山,饒是秦政再老成持重,這會也有點看傻了眼。

這是大學、還是什麼學功夫的門派啊?

於是秦政立刻四處走動,看有沒有索道之類的快捷上山方式。

繞了一圈,沒找到什麼索道,只聽到高分貝喇叭在半空中不斷循環播放:“各位同學,千里之行、始於足下。有道是書山有路勤為徑,請大家自覺有序地沿勤學路上山,送行的家長們請就此止步。勤學路沿途設有攝像頭,若發現哪位新生不守規矩,校方會無情取消該生的錄取資格。請不要拿自己的前程來試探我們的忍耐底線。各位新生請手持錄取通知書和個人身份ID,在勤學路入口處辦理登記手續。”

秦政平日很信奉“強健的身體是成功的基石”,因此很注重鍛煉體能。他最喜歡打籃球,但每年春秋兩季也會外出登山,享受征服山峰的滿足感。

校方這一令無數新生痛苦哀嚎的不人道安排卻讓他格外欣賞。

登山雖然對體能有一定的要求,可校方並沒有限定時間,也就是說,各人可以根據自己體能的實際狀況合理安排,覺得需要休息了,那就停下休息。這無疑是考驗各人對自己能耐的把握程度。

另外,要登上山頂,靠的主要是毅力。能不能登上去是其次,想不想到山頂才是最重要的。很多人一看到這山如此之高便會泄氣,心中生出退怯之意。其實,體能再好的人,也沒法大氣不喘地爬上這種高山。最終無非是花的時間多與少罷了。

能將這作為大學的第一項課程,秦政認為稷下大學無愧是神龍大陸第一名校。

把手機塞進背包,他順着沿途醒目的指示找到登記處。

五個臨時搭建的遮陽棚分別是五種顏色,頂棚上牽着一條長幅,長幅上醒目的標註着學院的名稱。棚里幾張桌子拼成長桌,長桌後面有幾個看上去學生模樣的年輕人在忙碌。

稷下大學共有六個學院,由各學院分別登記本院的新生。秦政一一掃了一眼,發現唯獨缺了“國防學院”的橫幅。

這倒也不足為奇。

國防學院是單獨招考、提前錄取,門檻比普通招考更高。他原本也想去考,但報名表硬是給他大伯按住了,說國防學院其實並不是他想像中的那類學院,這個學院的學生們其實一樣根據個人興趣分到其餘五個學院進行日常課業的學習,唯一不同的是他們會有軍銜,畢業后就直接成為高級軍官。

這樣一解釋他就懂了。既然沒打算將來進入軍隊,他自然也就打消了報考這一特殊學院的念頭。

和他一樣很快接受了這一安排的新生也有很多。各學院的登記處前都排着長龍。秦政找到“國政學院”的登記處,很懂規矩地走到隊伍末端,耐心地等候。

隊列看着很長,但他也沒等多久。老生模樣的年輕人接過秦政遞去的錄取通知書和身份ID,核對完畢后,抬頭就是一個分外燦爛的笑容:“嬴政師弟,早就恭候你多時了。”

秦政可並不多麼喜歡和不認識的人熟絡的交談,淡淡地瞥一眼這不知名的師兄,並不接話,只接回自己的錄取通知和身份ID。

這老生也不覺得尷尬,轉身將一個月白色的布袋遞到他面前,依然笑容滿面地說:“這是校方的配給。沿途也有補給處,不必擔心東西不夠用。”精明的眼珠子瞥到他身側的行李箱,又提議說:“你這行李也不多,如果你不介意,我可以幫你帶上去。”

秦政拎起布袋,冷然地對這人說:“謝謝,但不必了。”

他很習慣被人大獻殷勤。可他幾乎從不接受這些看似無緣無故的殷勤。能考入稷下大學的多半並不簡單,而能來負責接引新生的學生平日想必很受老師信任,這樣的人,就更不簡單。

因此,假如這位師兄“碰巧”知曉他的真實身份,他也絲毫不覺得多麼奇怪。

只是,他非常不喜歡因此得到的特殊關照。比起因家世而出名,他更希望世人折服於自己的本事。

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少年的羅曼蒂克

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