第3章 和老師稱兄道弟

昨天放學前，班主任特地給王子衿安排了新座位：教室正中間第三排，正兒八經的學習區。新同桌樂天，成績也不錯，是個稍微有點中二的妹子。

在中國，成績好的孩子總歸會多受到一點老師的關注，這個道理王子衿從小就有所體會了。

肖遙就這樣盯着王子衿，直到把王子衿盯得尷尬極了，忍不住先開口。

“那個......昨天，謝謝你啊。“

“小事兒！客氣啥。“肖遙的笑容又變的和藹起來，叫人莫名其妙，“你說，我們的新老師會是什麼樣的？“

這是單純的沒話找話吧，她又沒見過，怎麼會知道。王子衿腹誹道，卻只是笑了笑，表示“我也不知道“。

不過王子衿自己也覺得很奇怪，聽說學校這次換了一個大學剛畢業的年輕人，還是個男老師，來教重點班的語文。莫非這人有什麼特別之處？

教室里讀書聲漸起，王子衿藉著從書包里拿書的片刻，偷偷瞄了眼坐在最後一排的齊橙。

齊橙的書都是用那種舊式大掛歷包起來的，背面的白色部分在外側，用黑筆寫上班級姓名科目。看起來極為顯眼。以前他總是說，這樣包書既簡潔又大氣，還能廢物利用。王子衿晃了神，他上一次說這種話，對於她是16年前的事了。

回過神的時候，王子衿拿出了書包里的《社會契約論》，在眾目睽睽之下開始翻閱，又一次驚呆眾人。

不過，下一秒，他們的語文老師走進教室的時候，是王子衿驚掉了下巴。

林語臣像模像樣夾着教科書走上講台，才準備說兩句話立一立他這個新老師的威風，就同樣不可思議地看見王子衿一臉不可思議地看着他。

“艹！王子衿！“

這是林語臣在高二十三班說的第一句話，以至於過了很多很多年，高二十三班的同學聚會的時候還是會模仿着他當時的語氣叫一聲：“艹！王子衿！“而現在，這句話給同學們帶來的，是有關王子衿的d第n次暴擊。

林語臣是王子衿的大學同學，也是中文系畢業，頗有文科方面的天賦，在校期間不僅在各大論文期刊上發表了諸多作品，還受邀加入了中國古典文化交流發展協會，文學功底甚是深厚。大三的時候，許多同學都在忙着考研留校，唯獨他屁顛屁顛跑去考教師資格證、普通話資格證、心理學資格證......更重要的是，林語臣和王子衿是同鄉，性格大大咧咧倒是很符合王子衿的胃口，故而兩人關係極好，到那種“稱兄道弟“的程度。只是畢業的時候，兩人都告訴對方還沒想好之後的打算，所以只是各自留了聯繫方式，沒想到會以這樣一種尷尬的方式重逢。

林語臣也立馬發覺自己“口誤“了，正色道：“大家繼續早讀，先開始背書上第一篇文言文。王子衿，你和我出來一下。“

學生們總能練就各種各樣的神奇技能，比如走路睡覺、一天速成暑假作業、逼真簽名大法等等，現在他們用到的，是一邊大聲早讀一邊刺探查水表情報的功能。

畢業后王子衿才從齊橙的口中得知，她來到學校的那一年，是七中史上“八卦“最多的一年。王子衿在七中的時候，常常感嘆這些“小學生“的八卦天賦，卻從來沒想過，她自己才是所有八卦的根源。

現在，王子衿急切需要考慮的事情，是怎麼“拉攏“林語臣。