第160章 低調
隨後,語氣更加的嚴肅刻板:“我的班級絕對不允許有早戀情況發生,如果被我發現,要麼叫家長,要麼出門右轉去其它的文科班。”
本來還有幾個想要蠢蠢欲動的心此刻被震懾的不輕,然後,他們眼睜睜的衝著炮火行進的同學舉起了手,在一眾被暴風雨摧殘的左右搖晃的殘留着枯枝落葉的學生中達成了鶴立雞群之感,再望着他的臉,居然是學校里的“學神”——趙離。
他們腦海里刷刷刷發起了彈幕,“學神,你被綁架了就眨眨眼。”
“學神,你這是叛逆期到了嗎?”
“學神我敬你是個勇者。”
至於這個稱號的由來則是因為此人在過去一年的大小月考或者大考當中穩穩的坐在了第一的寶座,只是一直沒搞懂,這麼一個人才怎麼沒有去理科班。
隔壁理科二班的老師正在沉默着學生,給他們展示了什麼叫“開學第一課”,底下的人比一班要高上幾個幸福感。
班主任在上面跟剛經歷了個“洗剪吹”似的,頭髮翹的像是沒有來得及打理,也像是絲毫不在意自己的形象。
然後“如喪考妣”般的唉聲嘆氣,用商量的口吻詢問着下方的學生:“為什麼趙離不來我這個班呢?是沒有個性的老師還是缺乏漂亮的班花,就沒有一點能夠把人吸引過來嗎?”
正在翻閱着手裏英語詞典的溫瑾瑜在心裏回答了一聲:“班花的吸引力確實沒有李辭高。”
二班的班主任見沒有人搭理他,內心更加惆悵了,他之前還專門找趙離談過去他班裏,怎麼就沒有成功呢?難道這個小娃娃被別的班的班花給帶走了?
再掃視一圈班裏的學生,他愈發篤定自己找到的原因,嘆的氣更加綿延。
文科一班的學生頭垂的更低了,簡直恨不得重新進行文理分班,這老師實在是太壓抑了。
班主任認識這名學生,所以問了句:“有什麼問題嗎?”愛發問的學生不會有太多的尖銳感。
“有。”趙離站了起來:“男女之間正常的詢問問題不會叫家長吧。”如果連這都要找的話,他媽媽言惜可能得住在學校里隨時等候老師的傳召了。
因為在接下來的兩年中,他和小辭的交集不會少,但是他答應了小丫頭在畢業前不會確認關係。
小辭見到他這樣問大致猜到了他進行問題交談的人是誰,被老師這副模樣一唬,頭腦一熱就快速寫了一張紙條:低調。
然後左手輕輕揪了下他的下擺,右手沒有停留的把這兩個字推到他的面前。
老師只是看着趙離身邊的姑娘突然間將腦袋轉到他的那邊,然後趙離就低垂着腦袋,不知道在想什麼,只剩下一簇頭髮對着他。
而這個姑娘也不陌生,是全校前十名,每一次考完試之後學校的公告欄都會換上一次,把成績前十的學生照片貼出來,之後用玻璃板隔絕,隨後在照片下面寫上名字和班級。
按照之前兩人所處的班級,應該不是一起的,所以趙離這一系列的動作應該有一些貓膩。
最後在同學們錯愕的眼神之下走下講台,而目的地正是趙離的座位。