第一百七十六頁 萬力之源（本節完）
不疑有他，這光柱就是白陽散發出來的，此時的白陽早已結束了盤坐的姿勢，以一种放松的狀態，懸浮在空中，周身不斷散發出五彩的光芒，似乎無窮無盡，無邊無際。
......
時間往前走兩天，白陽晨跑時，還是選擇的是沿着三年級區的內河奔跑，雖說跑步需要集中精神，但是此時的白陽卻在想着聽證會的事情，而腳步並未受到控制從而越跑越快。
當白陽反映過來的時候，已經圍繞着三年級跑了有五圈了，第六圈都快要完成一半，遠遠超過了平常的訓練量，於是白陽停下腳步，打算往回走，回到七號樓。
就在停下腳步的一瞬間，白陽福至心靈，突然想到關於識先生施加在自己身上的封印，到底是什麼？於是加快腳步回到七號樓，打算立刻冥想，抓住剛剛的感覺。可是在樓中卻完全沒有剛才的狀態，於是白陽稍加思索，來到樓頂，並脫去外衣。
十二月末的早晨，雖然此時並未有什麼風，但畢竟是冬日的傾城，還是會讓人有些許的寒意。而白陽此時脫去上衣，盤腿懸浮在空中，找到了剛剛的感覺，於是立馬進入了冥想之中。
事後白陽回憶的時候，其實是一個很簡單的操作，但是當時由於白陽身處其中，確實繞了很大的一個彎路。
一開始，白陽把識先生佈置的封印按照魔法性質來進行拆分，發現拆分出來之後的封印，居然無法重新組成；隨後白陽又那照魔力屬性來進行歸納，但結果比魔法性質的拆分還要差；最後白陽從旁那個魔力分解入手，把封印全部分解，讓封印成為單純的魔力形態，此時白陽意識到這才是正確的解讀方法，因為分解之後的封印，產生的魔力形態，與任何魔法的魔力都不相同，也和不同的封印術所相同。
也就是說，識先生的這種封印，是一種獨立體系，區別於任何封印。
封印術，大多是以魔力作為基礎，配合魔力元素，從而影響目標的魔力運行或者魔法施放，從而達到封印的效果；而精神系的封印相對簡單，只需要以特殊的魔力頻率作用於目標的精神世界，從而達到效果；還有什麼靈魂封印，血肉封印，甚至死亡封印等等封印術，都是以影響他人的自由度，從而造成封印的效果。
一開始白陽也是這樣理解的識先生的封印術，雖然利用【系統】和自己的能力，從另一個方向解除的封印，但是由於並不是正確的打開方式，因此白陽才會重新將封印封上。
而現在，白陽明白了識先生的封印是怎麼一回事。
識先生的封印是直接從魔力層面去進行操作的，並非影響了白陽的魔力，而是對白陽的魔力進行了有意識的遮蔽，也就是這個封印的三個階段。有意思的一點是，這個現象其實在精神封印重很常見，但是識先生卻利用封印的魔力，從而影響白陽的魔力，從而達到效果。
如果只是這樣的話，白陽完全不需要按照封印的要求，去進行運轉，直接以力破之，就可以的，但是識先生在這裏還加上了一點點東西，使得整個封印徹底區別於其他封印——那便是【理解力】。
聽起來很玄乎，但是實際操作卻是很簡單的。
【理解力】，即是對某個事物或事情的認識、認知、轉變過程的能力。從這個封印上來看，識先生是把白陽對於魔法，魔力的【理解力】一起考慮了進去，從而才能形成這種封印的效果，從某個角度看，也是在識先生自己理解了關於魔法和魔力只見的關係之後，才能做到這一點。
這也是為什麼，白陽在利用【系統】得出結論之後，能把封印解除的原因，因為封印解除的方法就是答案，但是本該是白陽自己理解出答案之後才來解除的封印，由於答案的直接出現，導致了白陽在解除封印之後，並未感覺到有什麼不同，這也便是白陽把封印重新封印的第二個原因。
重新封印之後，白陽除了必須的日常活動之外，腦中專門分出一個區域去進行分析，從問題開始正推，從答案開始反推，就像給一座十分巨大的山挖通隧道一樣，雙向觸發，以求問題和答案能連接上。
問題是什麼呢——【魔力是什麼？】
答案是什麼呢——【魔力是一種擁有半意識的能量體】
答案很簡單，但是理解起來確實異常的困難。因為這是所有魔法師畢生都在追求的答案。
這個答案是當今魔法界公認的對於魔力的一種解釋。答案很好找，機會所有的高階魔法師都能接觸到這個答案，但是並沒有任何魔法師回去主動接觸答案，因為由果導因，會讓任何高階魔法師所擁有的魔法和研究全化為歸零。
不是因為其他，只是因為層次太高。
這也是為什麼大多數魔法是都是單一屬性的魔力，或者有些天才是雙屬性魔力，哪怕是全屬性魔力的人，都會主動放棄一兩種，以求自己能完全理解魔法，從而才能理解魔力。
只有將魔法理解透徹之後，才能理解相應的魔力，而一種屬性其實就能向下深挖很多，而沒加一種屬性，對於理解力的要求是以指數級增長的。
倘若白陽不是擁有超憶和超算能力，超算能力進化出超算之眼，否則白陽也沒有信心能逐一理解的。
白陽的這次冥想，徹底理解識先生的封印只花了不到半個小時，剩下的時間，全部都在對於目前已知的所有元素魔力進行理解，深化，掌控。
四大元素魔力掌控之後，白陽的魔力之源被四元素魔力組成的三角體包圍起來。而白陽開始對於兩種極端的元素魔力開始分析：光明元素魔力和黑暗元素魔力。
光明和黑暗是一種全稱，因為在光明之中還有，光元素，聖光元素，光焰元素，甚至還有光影元素；而黑暗之中有着影元素，暗影元素，暗焰元素和相對應的暗光元素。
光明與黑暗相輔相成，就像太極陰陽魚一樣，你中有我我中有你，無法分開，因此白陽必須把這兩種元素魔力一起進行分析和理解，而這個難度，花費了白陽高速運行超算能力整整一天的時間。
而解決完成光明與黑暗之後，白陽體內的魔力狀態開始發生根本性的變化：以前的魔力之源只是一個一同魔力，轉換魔力的地方，而光明與黑暗元素魔力掌控之後，魔力之源一下子衝破了四大元素的封鎖，變成了一個光明與黑暗相互交織恆星，而四大元素就像行星一樣開始圍繞着魔力之源環繞。
而另外兩種元素魔力的理解就快了許多，寒冷的冰元素魔力，暴烈的雷元素魔力，都在一個小時之內完全掌控。
其實到了這裏，白陽如果解除封印的話，就能得到很大的好處，但是對於一個穿越而來的人來說，而且之前還是在研究時空穿梭的研究所里的人來說，時間和空間，這兩種在之前極其難以理解的事務，在這個世界裏理解起來相對簡單許多。
雖說是簡單許多，但是角度和方向的尋找卻是需要花費大量的時間的，只不過在白陽有了對於時間和空間這兩種魔法的想法之後，從白陽的黑戒中，游出一絲絲的魔力，這股魔力少之又少，即使是放在面前，說明位置，都需要一個對於魔力理解極其高階的魔法師才能察覺到。
而這一絲魔力，正是從鐘錶店老闆裝在異常精美的盒子中的懷錶裏游出的。
自從白陽拿到懷錶之後，就再也沒有打開過，直到現在的一絲絲魔力的出現，就像是在無盡的黑暗中，突然出現的一點光芒，帶領着白陽，走向正確的方向。
而此時，一直在使用的黑戒也傳出一股魔力，相比之前的魔力，這股魔力就像是黑夜中的燈塔，而且還是帶着箭頭的燈塔，直接把白陽帶到了目的地一樣。
於是乎，白陽雙線程下，時間和空間，兩種魔法都開始理解，深化。
對於時間和空間魔法的理解，遠比白陽想像中的更加困難，而且耗費的魔力甚至之前光明和黑暗耗費的魔力的10倍還要多，這使得白陽不得暫時放棄時間魔法的理解，專門攻克空間魔法，但是越往後面走，超算能力花費的魔力也是在指數級上升，就在白陽魔力快要耗盡，體力不支時，冥冥中突然出現一股龐大的魔力湧入白陽體內，久旱逢甘霖，白陽一鼓作氣，把空間魔法給掌控下來。
算時間的話，剛好是校長宣佈學生會成立之時。
魔力補全的白陽重新開始對時間魔法的理解，但進度達到在掌握時間魔法的時候，白陽突然感覺到了一陣強烈的惡意，但從黑戒中傳出的一陣暖意，驅散了惡意帶來的寒冷。
白陽意識到時間魔法的深化，需要另找時間進行了。於是停止了對其深化的流程，開始總結自身。
當克里斯踏入三年級區域的時候，白陽結束了冥想，睜開雙眼。此時的白陽眼中滿是星光，隨後一眨眼，星光消散，慢慢融合成超算之眼，不，應該叫做知識之眼。
這時，白陽周身出現數十條半透明的鎖鏈，在鎖鏈的連接處，有一半金色的大鎖。是的，這就是白陽二次施展的封印。白陽喃喃一句，金色的大鎖應聲崩碎，而鎖鏈就像受到爆風一樣向外飛走，而白陽身上也開始散發五彩的光芒。
起初光芒就在白陽周身閃耀，突然只見不知道受到什麼刺激，周身的光芒就像爆炸的氣球一樣，一瞬間爆炸開來，形成一束巨大的光柱直衝雲霄，炸開的光芒散落在整個三年級區域，使得整個區域都被這五彩的光芒籠罩。
......
已經回到辦公室的學院校長，看向光柱的方向，臉上露出了燦爛的笑容；而在書屋中的識先生，看向出現衝天光柱的學院方向，也露出了燦爛的笑容。