第二章：起航（二）
蒼榕學校，蒼榕鎮僅有的一所學校，坐落於蒼榕鎮的東南方，是小學與中學一體的公立校。在這個星球上，只要是有着合法身份，就有着十二年受教育的義務，六年小學，六年中學。當中學畢業后，可以憑藉著高考成績和實力，去報考全球僅有的兩所大學，林卡學院與科弗學院。
每年的應屆畢業生大約有幾百萬人，而兩所大學每年收人加起來也才一千多，競爭程度可想而知。所以除了那些非常有能力且志向長遠的人會去賭一把外，大部分人在中學時期就已經定好了自己未來想走的道路，一畢業就進入相關工作崗位進行實習。
像蒼榕鎮這個小城鎮，平均過去三四年會就有一位能上大學，而今年卻意外的有兩位，林雲覺就是其中之一。
……
林雲覺站在蒼榕小學的門口，疲憊地用右手擦了擦汗，感嘆自己竟然能活着走到了這裏。
這一路上，無論認識還是不認識的，都向他表示熱情的祝賀，原本林雲覺以為自己在鎮上沒什麼親戚，現在好了，什麼妖魔鬼怪都跳了出來，指指點點的樣子彷彿在看野生保護動物，不得不佩服自己也能一路賠笑到現在。
定了定神，向門衛示意了一下，門衛擺出一副大家都是兄弟的樣子，悄悄咪咪地放林雲覺進去。
其實沒考上大學的時候就來過好幾次了，校長沒準都認識我了，不用這麼鬼鬼祟祟。林雲覺默默想着。
現在應該上課有一段時間了，先找個地方坐着吧。
……
在一間靠近校園角落的教室里，女老師正和藹可親地向新同學們講課。
“人從出生開始就擁有一種叫‘靈’的能量，它如同影子一般，依附在我們身上。”
“老師，那這個‘靈’有什麼用呢？”一位同學小手舉高高。
“‘靈’雖然依附在我們身上，但是它對我們人類來說還是充滿着各種謎團，無數科學家嘗試着去研究它，可是到現在，連一個人擁有多少‘靈’的量都無法得知，對它的用途更是一片迷茫，除了異能。”
“什麼是異能呢？”
“老師就喜歡這種愛提問的小朋友。異能比‘靈’就顯得更具形象，以目前的科學解釋，異能是‘靈’異變后所形成的全新產物，是一種能量形態，而且異能是可以轉換實物的哦，展現出來的樣子更是千姿百態。”
“但是並不是每個人都有異能，只有在六歲那年的某一天會不會自主覺醒，才可以判斷一個人會不會有異能，絕大部分人也是在那一年開始了自己的校園時光，所以，相信在座的各位應該都擁有異能吧。”
“唉。”嘆息聲從各個方位傳來。女老師看着各位小朋友的表情，就大致明白了哪些同學有異能哪些同學沒有異能，一部分同學顯然已經提前知道關於異能的覺醒，但臉上的失落還是表現出來。
女老師微笑地繼續說道：“覺醒后的異能，會根據異能的潛力進行分級，分別為C級、B級、A級以及最高的S級。”
“唉。”剛才沒有出聲的同學不由自主的配合著老師。女老師雖然在分班時就知道自己班上的學生連個B級的都沒有，但仍然鼓勵道：
“大家先不要垂頭喪氣，異能分級只是對潛力的分級，是對你覺醒的異能能力的評估，而異能實力是可以進行後天鍛煉的哦，比如說一個人覺醒的異能是閱讀，評級為C級，但是他卻可以通過後天的努力學習，讓自己的能力進行不斷強化，到最後也是可以打得過A級甚至是S級的異能呢！所以說學習非常重要。”
“而那些沒有異能的同學也不要灰心，只要你在這十二年中好好讀書，爭取考上林卡科弗，那麼在你的人生中異能就不會顯得那麼重要，依舊可以過的很好，至於那些有異能的同學就更要努力考上大學。”
不知是不是天性，同學們一聽到讀書就開始犯愁，但又從小就聽長輩們說林卡科弗的傳聞，心裏對大學有一定的嚮往，導致現在有些不知所云。
女老師望着同學們，心想也差不多了，便道：“你們看到窗邊那撮頭髮沒，那個人就是今年剛考上林卡學院的雲覺哥哥，是蒼榕中學非常有名的學霸，而且他沒有異能的哦！僅僅靠着出色的學習成績就考上了林卡學院！”
咦，竟然被發現了，在小朋友面前被當成正面教材還有點不好意思呢。
“哇，窗邊真的有頭髮耶！”
“哇！是真的雲覺哥哥！我媽天天跟我講，今天終於看到活人了！”
“覺哥！你真的來啦！”
“覺哥，一會去哪裏玩？”
“覺哥……”
看着突然亂起來的教室，林雲覺心裏樂開了花，但表面上故作鎮定：
“咳咳，同學們，先上課，放學再說。”
看來我還是有影響力的嘛。林雲覺安詳的點了點頭。
啪啪啪，女老師稍微用力的鼓了鼓掌，收回全班人的注意力，待班級安靜后，微笑道：
“同學們，雲覺哥哥就在那裏，我們要先把課上完，不然雲覺哥哥可能就不見咯。”
隨後，林雲覺彷彿看到當初最後一年中學正在閉關衝刺準備上考場的班級。
……
懂得教育的人應該都是強者吧，至少林雲覺是這麼認為。親眼看着自己的“孩子”一步步成長，是不是會有一股崇高的使命感？當他們成才成業，是不是會產生自豪感？是不是會出現一種叫做精神上的愉悅？
那是多麼美妙的滋味。
林雲覺趴着窗戶上，看向黑板，眼神漸漸無法聚焦。課堂的聲音變得空靈，猶如在深淵中飄蕩。
會去恨自己的父親嗎？不會的。
會去恨自己的命運嗎？不會的。
所有一切不利的因素都是自己的造成，所有的錯誤追根到底其實都是自己的原因。自己沒能力，沒本事，沒想法，沒行動，不會預知，所造成出來的錯誤，都是自己種下的苦果。抱怨，真的只是弱者的行為。
無論成功與否，一切的一切都屬於自己，別人的幫助也只是錦上添花，我，才是最重要的。
教育者，是個很神奇的職業。
在世人心中，它可以很神聖、偉大，也可以很醜陋、虛假，但在林雲覺眼中，
卻可以是一種保護自己的投資。