第三十章 初學劍法

孫文和王貴吃完飯，就回了宿舍。孫文的宿舍和他的不在一起，但是離的也不遠，單人宿舍是要交錢的。

孫文回了宿舍，開始運轉心法。他昨晚已經用靈氣將丹田裝滿，只要再努力一下可能就能正式進入靈氣一重。

孫銘志之前就和孫文說過，靈氣階修鍊還是比較容易的。孫文將靈氣慢慢引入丹田，但是丹田內的靈氣以滿，靈氣一進入丹田就會消失。

孫文加快心法運轉的速度，靈氣在孫文體內快速的流動，一次又一次的衝擊丹田。

孫文的丹田開始慢慢變得波動起來，孫文看有戲更加賣力的運轉心法，加快使用靈氣衝擊丹田。

隨着靈氣衝擊，孫文的丹田第一次被破開了，丹田被破開以後，原本在丹田內靈氣分散到全身。

靈氣在全身運轉，強化着孫文的全身各處，慢慢的孫文突然感覺靈氣慢慢開始消散。

孫文再次吸入靈氣，慢慢將靈氣在體力運轉，靈氣比原本的量要多了不少。慢慢的運轉，將孫文體內的經脈擴張開，最後流入丹田。

孫文將真氣裝滿丹田，這才停止了修鍊。發現自己的全身都出了不少黑色的污垢，孫文趕緊去洗了個澡。

孫文洗澡的時候發現，外面的天都已經黑了，看來他這第一天上學。早上先是遲到，下午又沒有去。

孫文還沒有洗完，突然聽到了外面傳來了孫銘德的聲音。

“孫文，你在那？你這怎麼回事，張老師說你今天下午沒有去上課？”

孫文還沒洗完對着外面說道：“舅舅，你等我一會洗澡呢？”

“你快點啊，我給你帶飯了。”孫文聽孫銘德的聲音好像也沒有生氣，洗完剛準備換衣服，突然門被打開了。

“這是校服，給你帶來的。”孫銘德扔了一套衣服進來，孫文拿起來一看，是印有學校標識的校服。

孫文將校服換上，孫文一直想不明白校服為什麼要弄成白的，這要是練武肯定要一天一換。

孫文穿上衣服走出來，看見坐在床上的孫銘德說道：“我今天修鍊，不小心忘了時間了，沒事吧？”

孫銘德將菜給孫文放好說道：“沒想到你小子可以啊，一天就突破靈氣一重了，大哥他當年都用了3天。”

孫文也確實餓了，直接吃了起來。孫銘德特地帶過來說靈獸肉，吃着確實非常舒服。

“你怎麼知道的？”孫文好奇的看着孫銘德。

孫銘德笑道：“看你身上的靈氣我能不知道嗎？等你到了靈者，你就可以看見比你等級低的人的靈氣了，快點吃吧張老師那邊我去給你解釋。”

孫文吃完了以後，孫銘德就離開了。孫文也準備休息了，昨天到現在一直沒有睡覺，雖然修鍊也會減少疲勞，但是他現在等級太低了，就是修鍊也會累。

孫文很快睡了下來，他也不想明天再遲到了，不然就是孫銘德去給他說話，他也會不好意思。

孫文第二天一早起來，吃了個飯就去了教室，這次他還提前了20分鐘左右過去等着。

孫文沒想到，他提前了20分鐘來，教室里已經來了不少人，也包括和孫文坐在一起上王貴。

孫文坐下來，王貴就問道：“孫文你昨天下午怎麼回事啊，昨天張老師生氣了。”

孫文笑了笑和王貴說道：“沒事，昨天有事情。”

孫文和王貴說了一會，看見老師進來就開始看書，早上的課一直都是文課。

孫文中午和王貴吃了飯，這次回去他沒有修鍊，而是拿着《基礎招式》看了起來。

書里有很多武器的基礎招式，學校會讓他們自己選一個練，孫文看一會最後還是決定練劍。

孫文他們家一直都是用劍，也有自己家的劍法，而且他一年前就已經開始跟着孫銘志練劍。

孫文下午到了練武場，練武場分成兩塊，一塊是練習心法的，還有一塊是練習基礎招式的。

孫文已經不需要去聽心法課了，孫文本來想去找張麗萍老師，但是剛去就被叫了過去。

“孫文，過來。”孫文看見張麗萍叫自己過去。

孫文過去說道：“老師，您叫我？”

張麗萍和孫文說道：“你的事，孫銘德已經告訴我了，居然你已經開始正式修鍊了，那下午就不要跟班學習了，有什麼不懂的來找我就好。”

孫文說道：“昨天是學生一時忘了和老師請假，對不起老師了。”

張麗萍笑了笑說道：“我怎麼會和你怎麼個小孩生氣，你快點過去練劍吧，你舅舅已經去那給你打過招呼了。”

孫文告別了張麗萍，去操場準備去學劍。基礎招式上一共有三十多個招式的種類，每個種類練的地方也不一樣。

孫文過來領了木劍，這是學校練劍用的教學劍。孫文沒有等孫銘德給自己找上老師過來就自己練了起來，孫文的劍法和這個時間的不一樣。

孫文前世在武當學過劍法，武當的基礎劍法為輕兵器之類，其法以鉤、掛、點、挑、剌、撩、劈、為主，練習時要求劍隨身走，以身帶劍，應用時要做到劍與身合，身與氣合，氣與神合。

這個世界的基礎劍法，孫文看起來就比較死板，沒有武當基礎劍法的靈動且飄逸。

“好！這劍法靈動飄逸，劍隨身動，真是好啊！”孫文突然聽到後面有人說話，轉過去看見一個拿着劍的老人。

“學生孫文，不知道您？”孫文疑惑的問道。

那個老人說道：“你是孫銘德的侄子孫文對吧。”

孫文點頭說道：“正是學生。”

那個看着孫文點了點頭說道：“你以後叫我葉老師就好，你的劍法我看了確實不錯，但是還是有問題。”

孫文沒有說話，葉老繼續說道：“每個人練習出來的基礎劍法本來就應該是不一樣的風格，你的劍法確實靈動飄逸，但是殺傷力不夠。”

孫文知道自己練的武當劍法，確實很多是觀賞用的說道：“還請葉老師指教指教學生。”

葉老點了點頭說道：“你的天賦不錯，好好學將來一定會有所成。”

孫文說道：“多謝葉老師。”

葉老說道：“好了，你再將劍法練一遍我看看。”

孫文按照自己的理解又練了一遍，葉老在孫文沒練一次后，都會給孫文指出意見來。

葉老沒有直接教他怎麼改，只是在一旁指導，告訴他問題。

兩個人就這樣練了一下午，孫文感覺基礎劍法練起來舒服了不少。

“好了，今天先到着，明天再來。”葉老到放學就讓孫文去吃飯了。

孫文給葉老鞠了一躬說道：“學生孫文多謝葉老師。”

“好了，快點去吃飯吧。”葉老直接就走了。