第11章 生活逐漸回到了正軌

“我下午去開會，路過報社時，進去看了看小鳳。她把情況簡單和我說了，叫我下班后找曹叔，早點回家，大家一起商量一下。”孫衛國替曹大廚解釋了原因。

“前些年，有知青上山下鄉，不過都是自願的。現在要統一執行嗎？她倆才初中畢業，不能繼續上學了？”姜秀萍皺起了眉頭。

“高中又準備開始招生了。我那裏經常有革委會的人去吃飯。前些天，在他們吃飯聊天時，我聽他們說的。但以後高中入學不再考試了，而是看出身，要求出身是紅五類，才能得到推薦入學。要我說，這條路，咱們別再惦記了。”曹大廚有些不屑地說：“即使上了學，可現在的學校里，老師都被批鬥下放了，能跟誰學？還能學什麼？”

“要真是上山下鄉了，會去哪兒呢？”姜秀萍問。

“前幾天，中央從我們部里調資料，查詢國內各個省市中，適合大規模開墾的荒地情況，估計與此有關。”孫衛國也用心調查了：“東北、蒙內、海青、雲貴……反正都是很偏遠的地方。”

大家都發愁了。

李翠鳳對大家說：“我想了個法子，你們看成不成。我大伯（上文中所提到的錢家川村村長，現為錢家川村生產大隊大隊長）和公社社長還有幾個委員，私下的關係很好。咱們讓小紅她倆，主動申請‘上山下鄉’。同時，讓公社和大隊出面要人。這樣，她倆就能下到我們村了，有我家人照應着，離咱家又近。咱們都能放心了。”（女生向外，李翠鳳說的咱家，指是孫家現在在武宣區和平門的院子，距離錢家川村23公里。而原孫家宅子則是在CX區，距錢家川村20公里。）

“好主意，我同意。”

“我也同意，你們看呢？”

“同意！”

……

在全票通過了李翠鳳這個提案后，孫、曹兩家的關係網，全力開動了起來。一個月後，在中央“關於知識青年畢業分配工作”的正式文件下達之前，孫衛紅、曹月，這兩名自願下鄉的，不“等”、“靠”、“要”，積極主動投身革命新農村的建設，接受貧下中農再教育的優秀知識青年（某領導的批語），已經光榮的成為錢家川村生產大隊的社員了。

她倆住在李文家中李翠鳳的房間，周末還可以偷偷跑回城裏的家中，洗澡換衣服外加打牙祭。她倆在生產大隊的工作是，記錄公用農具的使用情況……

到了1973年，社會風氣逐漸好轉，趨於務實。在知青們通過各種渠道申請返城的時候，孫、曹兩家也分別行動。很快，孫衛紅被招工到了華北樓飯莊，在後勤部門擔任出納。曹月則被某幼兒園招走，成為了生活老師。

她倆被分配到的工作，真的是輕鬆愜意。因為家裏決定讓她倆在工作之餘，自學高中課程，所以給她倆安排的工作輕鬆，有很多空閑時間，便於她們有時間和精力學習。休4年一次探親假回到首都的李小龍，這天進城來看望姐姐。他嬉皮笑臉地說了句：“你倆的學歷，還能比我一個臭當兵的更低？”

被姐姐一巴掌趕開的李小龍，現在已經是班長了。8年的軍伍生活，使他不再是稚嫩的高中少年，而是已經帶有一絲錚錚鐵漢的味道。

孫衛民今年沒有回來，他由於在部隊表現優秀，已經入了黨，並在兩年前被部隊首長推薦進了軍校深造。換言之，此時的孫衛民，已經是軍校的大學生了。

孫衛紅和曹月，以前的學習成績是非常好的，可惜被耽誤了。現在有了時間和家人的支持，她倆愉快地捧起課本，繼續自己的學習生活。

機會，總是留給有準備的人。

十年特殊時期結束了。

1977年，太宗一聲令下，高考恢復了。

孫衛紅和曹月欣喜若狂，全家人也因此為她倆高興，除了懵懵懂懂，只知道跟着傻笑的4歲?原裝?孫大海。

題為“我在這戰鬥的一年裏”的作文完成了，本次首都地區的高考也就隨之結束。

基礎紮實、準備充分的孫衛紅和曹月，在對完答案后，都感覺高考成績會很好。果然，她倆很快就接到了體檢的通知，並開始填寫志願。

孫衛紅選擇了旦復大學會計專業，因為要到滬上上學，大家略有爭議，最後還是尊重了她的意願。

而曹月的選擇卻出乎了所有人（除了孫衛紅，她們商量過了）的意料。曹月首選的是首都農業大學畜牧系的動物科學專業。這讓大家很是茫然。在經過激烈爭執后，大家的意見無法達成統一，最終投票表決。在當事人不投票的情況下，投票結果是3：3。大家不由得把目光投向沒有參加投票，坐在一邊玩手指頭的孫大海。曹月搶先對孫大海說：“大海，你想不想以後能吃到好多好多的肉？想的話，就舉手同意。”

流着口水的孫大海，使得曹月的選擇得以通過。

1978年3月，在先後送走上大學的孫衛紅與曹月後不久，李翠鳳生下了第二個孩子。同年下半年，她在休完產假后，接到了調令，調她回到因十年特殊時期而停刊的原單位，華夏青年報社，並擔任文體版的副主編。

…………………………

放學了，在回家的路隊裏，跟在孫大海後面的張玉潔，仍然在嘰嘰喳喳地說個不停：“海子，剛才你沒有看到，玩沙包時我贏了蘇佳好幾局。她和姜朋的配合，比起我和歡歡差遠了……”

孫大海面無表情、目不斜視地走在隊伍里。

“對了呀，海子。你下午考試時，做得那個手勢，是什麼意思呢？你不是說放學告訴我嗎？”

“哦，那是發誓的手勢。”

“那為什麼要擺兩根手指呢？”張玉潔手握拳，伸出食指和中指。

“是三根手指。”孫大海用手比劃了一下，似乎是要告訴她，這才是標準手勢。

“啊，是三根手指呀！為什麼要伸出三根手指呢？”

“三位一體，聖父聖子聖靈。”

“海子，你懂的可真多！那我伸兩根手指，又是什麼意思呢？”好奇寶寶張玉潔，嘴巴不肯停下來。

“你把兩指分開，是‘哦耶’的意思。”

“哦耶？那是什麼意思？”張玉潔一邊問，一邊揮舞着她的二指禪神功。

“是飯吃得太飽了，被噎着的意思。”目無表情的孫大海，繼續當老師。

“哦。大海，我明天去你家找你玩，好不好？”

“隨便吧，我說好還是不好沒有用，反正你是想來就來了。”

“臭海子，好像你不是很歡迎我去？哼，我明天就要去，看你還歡不歡迎我！”

“你到家了。”

“我走了，海子。明天別忘了等我呀。”

孫大海跟着路隊繼續往前走，他沒有回頭，只是伸手向後亂擺了幾下。

“對了，海子你還答應請我吃好吃的呢。明天我要吃。”張玉潔衝著越走越遠的路隊裏的某人，大聲地喊。

孫大海擺動的手停頓了一下，然後繼續擺動着，只是他的手握成了拳頭，留下一根中指，高高的豎起。