第七章 坑王之王

第七章 坑王之王

穆楊仁的工作是由兩部分組成的:

一是作為一名正常老師的教學活動,包括班級管理和語文課程的教育。這一部分工資是由學校下發的,屬於教師基本工資序列。

第二部分則是監督管理異能二代們的異能修鍊,同時輔助未覺醒的孩子早日覺醒。這一部分工作的工資由洛神集團支付,他在洛神集團是有工作協議的--就是那張SS級機密的工作合同。

怎麼形容呢?穆楊仁現在是全班四十八個孩子的全職老媽子,他們的吃喝拉撒睡都由穆楊仁來負責--甚至他們的生活費都掛在穆楊仁的銀行卡裏面。

想要成功覺醒異能並不是一件容易的事情,這些異能二代們每天需要進行高強度的訓練來維持細胞的活性,同時還要攝入大量的營養物質來維持正常的生活。華強班的宿舍樓里的健身房的器材都是特質的高強度運動設施,專門用來給這些馬上要覺醒的孩子使用的。

穆楊仁每天也要跟着這些孩子一起訓練,因為他也在異能覺醒的過程中,而且是他已經開始覺醒了,再過不久,一個新出爐的異能者就要誕生了。

孩子們雖然早就適應了這種生活,但是被人逼着的感覺依舊很難受。所以“反班主任鬥爭聯盟”應運而生,這個聯盟集結了班級中想要和班主任掰掰手腕的學生,如果有朝一日穆楊仁成為了正式的異能者,等待着他的將是聯盟的車輪戰。

異能者之間是有挑戰機制的,低級異能者可以拒絕高級異能者的挑戰,但是不能拒絕比自己級別低的異能者和同級異能者的挑戰。這個世界是優勝劣汰的,成為異能這並不代表着萬事無憂。如果穆楊仁真的輸給了自己的學生,他在今後的工作中將抬不起頭,只能淪為一個全職保姆一樣的傭人角色。

“晨練結束!回宿舍洗澡、換衣服、收拾內務!”穆楊仁看了看手錶之後發佈命令,學生作息安排時間表把孩子們每天要幹什麼規定得清清楚楚明明白白。穆楊仁只需要按着這張表格來執行就好了。

早六點到早七點半是體能訓練時間,訓練結束後學生有一個小時洗漱吃飯,八點半的時候學生們要開始文化課的學習。華強班的學生的伙食由洛神集團負責,每一頓都是五星級別的營養餐,這一個班一頓飯的伙食費相當於整個學校學生的一餐總和,奢侈的一逼,不過身為班主任的穆楊仁也能厚着臉皮蹭飯--教師員工餐怎麼能比得上營養餐?他可是要成為異能者的男人。

吃完飯之後穆楊仁換上一身黑西裝走出了宿舍下樓進入教室,學生們已經坐好等待上課,雖然異能者的主業是戰鬥,但是文化知識也是他們必須要學習的。華夏的基礎教育可是世界一絕,無論是米帝還是歐羅巴都拍馬難及。

“同學們,今天我們來進入高中語文,必修一的學習。打開課本翻到第一頁,共同欣賞太祖的《沁園春》。”穆楊仁推了推眼鏡道。他眼睛上的眼鏡已經換成了平光鏡,他覺得一副眼鏡能給他增添一絲知識分子的書生意氣,穿着黑西裝不戴眼鏡的話總覺得自己有點像社會大佬。

不得不說穆楊仁能從帝都師範大學畢業確實是有兩把刷子的,他的語文課能深入淺出,循循善誘。既能講出語文學科的美感,又能讓學生們感覺到妙趣橫生。一張破嘴道盡天下大事,一堂語文說完古今笑談說得就是穆楊仁。

聽了穆楊仁的語文課,學生們出奇的對他產生了一丟丟的好感--只有一丟丟,不能再多了!他當班主任實在是太討人厭了!這貨有精神分裂嗎?為什麼上得課這麼讓人喜歡?為什麼帶班的時候讓人如此討厭?

下課鈴響了,穆楊仁夾着語文課本溜溜達達的走出了教室。他走後學生們相顧無言--好不想下課啊!好想聽穆老師繼續講下去啊!這樣的老師給我們來一打吧!

回到了辦公室的穆楊仁賊兮兮的笑着。他心中想道:

小鬼,看你們聽了我的語文課之後還能怎麼翻天?我可是被教授稱讚為有名師潛質的優秀師範生?洒家的彙報課可是獲得過全國賽課一等獎的!和鄙人同台競技的可是各種教育家和在一線工作了二、三十年的教育大佬,要論講課的功力,洒家可是數一數二的!

當下一科老師走進華強班的時候看到的是一群魂不守舍的學生,他一臉懵逼的問道:“丟魂了?”

坐在第一排的學生道:“我錯了...班主任就是個坑啊!誰家上語文課帶挖坑的?”

“挖坑?”數學老師挑了挑眉毛問道。

“嗯!他講課講到最精彩的時候就打鈴了!搞得我們上不上下不下的...”又一個學生補刀控訴穆楊仁的惡行,他這種行為和寫小說斷章同樣的惡劣。

數學老師吸了一口冷氣,這是什麼樣的講課功力?能讓學生下課了依舊念念不忘?浸淫此道幾十年的老教師都不敢說自己就有這種境界!

無奈和之下,數學老師只能滿懷着忐忑的心,使出了全身功力講完了一節課。憑良心講,數學老師在帝都也得算排名靠前的名師,但是有穆楊仁的珠玉在前,他的課顯得平平無奇。

“本以為學校進來一個菜鳥,沒想到竟然是個妖孽!在這個班講課不容易嘍,如果被一個小年輕比下去,以後也沒臉在教育圈混了。”下課後數學老師搖頭嘆息着離開了小院兒,他的辦公區在主教學樓,除了上課時間他一般時候不過來。

穆楊仁趴在辦公桌上寫寫畫畫。他畫出來的東西歪七扭八,各種點線勾連在一起,彷彿鬼畫符一般。但這玩意這是他的教案,那鬼畫符中的每一條線都是課堂支線,然後圍繞着主線把支線串聯起來,最後產生一種抽絲剝繭的快感,能讓學生有一種化身偵探破案的欲罷不能的感覺。

嘿嘿嘿,進了我的坑就別想爬出去!哥們的語文課是連續劇!哥們以前在大學的時候的封號可是--坑王之王!

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我的學生有異能

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