第五百三十章 皇上駕到
當事人憐星也是一臉的愕然，她被徐妙錦嚇了一跳，完全沒有想到這個全程矚目的女子，居然會當眾對自己示愛?這……她可不敢隨意回應，一個享有盛名的絕色女子，當眾示愛需要多大的勇氣，自己的回應稍不注意，就可能誤了徐妙錦的一生。
早知道就不隨意上台了，都怪你這個該死的壞傢伙，擾亂我的心緒，憐星明眸微橫，悄悄白了朱久炎一眼。
不過，受過嚴格地皇室禮儀訓練地她，很快就鎮定了下來。
只聽笛聲一變，聲音高遠起來。一段過門過後，憐星站起身來，唱道：“天女來相試，將花欲染衣。禪心竟不起，還捧舊花歸。”
這首《答李季蘭》是有典故的，也是一首很有水平的拒絕詩。唐代四大女詩人中的李冶最豪放，最前衛，最多情，她對於愛情的直率和豪爽為世人所稱道。
十八、九歲的李冶，正是多情的年紀，那一年，她被父親送上山學道，遇上了詩僧釋皎然。她以求詩交友為理由，對釋皎然窮追猛打，還寫下了一首十分大膽直白的求愛詩《結素魚貽友人》送給他。
詩的大意是：我把如雪的信紙，折成鯉魚相擁的形狀，你若想知我心，就打開這對魚吧，我對你的心全在裏面了！
釋皎然看過後，據說嚇得不清，趕緊回詩《答李季蘭》，婉拒了她。
這首回信詩很有水平，既拒絕了對方，又把對方誇了，更表現了自己的決心，一舉多得。李冶收到這信后，只有無奈地接受了這個事實，從此斷了對釋皎然的念頭。
唐時的情節與今日何其相像，憐星雖然不知道自己在哪個不經意間，點燃了徐妙錦心中的火焰，但自己可是個女人，怎麼能回應徐妙錦的滿腔情意？
還是果斷拒絕，讓她現在就斷了念想吧。
徐妙錦聽完身子一頓，略一沉思，明亮的眼睛裏有一種莫名的味道，她轉頭看向了憐星，只是淺淺地笑了笑，好像根本不放在心上，起身盈盈朝着眾人一福，正待要走。
“一曲罷，空音亦在耳，尤自繞樑、顫悱惻、顫、顫魂，餘生不敢忘。”
這聲遠處傳來的評價，讓徐妙錦停住了腳步，轉過身來。
這個有些失態的讚歎聲，她很熟悉，這是皇帝朱允炆的聲音，皇帝來了她就不好走了。
果然。一陣隆隆地鼓聲響起，隨後是皇帝儀仗的號角聲響起一一這表明，皇帝來臨!
一聲嘹亮且尖銳嗓音響起。是站在朱允炆身邊王中的通報聲：“皇上駕到！”
隨着王中的這一聲呼喊。廣場四周嗡地一聲之後，立刻陷入了絕對地寂靜之中！
朝廷雖然也非常看重慶賀莊稼豐收的儀式，但皇帝一般是不會從紫禁城裏出來露面的，過年的話還有可能。重陽節的重要性還是差了一些，數千年來怕是從來沒有皇帝降臨過，重陽節的慶賀儀式現場，這事立刻讓很多人都有些不太習慣。
當然，也有一些嗅覺敏銳的人，猜測皇帝的到來，會不會發生點什麼事情……
尤其是心中有鬼的燕王三子，他們三個飛快地交換了一個眼神，三人的目光里都流露出了一絲凝重。
朱允炆是不是發現了劉曲與落葬封陵儀式後面的事？
他們三個雖然膽子天大，連皇帝都敢算計，但那是建立在被發現不了的情況下，若是被朝廷發現了，心中能不慌嗎？
不過，他們三個觀看燕王處事日久，深知此刻絕不能露怯，他們三個很快就恢復了過來，快步跟隨其他藩王朝前走去，做出迎接皇帝的姿態。
儀仗隊伍的禮樂聲中，朱允炆穿着一襲皇帝常服，頭戴烏紗翼善冠，腰帶透線紋的上等犀角，緩緩地朝着朝着高台登階。
而他的身後，跟着三人，曹國公李景隆、榮國公梅殷以及負責此次皇帝出行保衛工作的平安。
這位大明第二任皇帝走進來的時候，廣場周圍不僅聲音嘎然而止，連台階兩旁的百姓，那應對的動作都像經過了嚴格的綵排一樣，起身緩緩退到了兩邊，給中間讓出了一條更加寬敞的通道。
隨着朱允炆的隊伍走過，一步一步地登階，兩旁的百姓紛紛跪地行禮，對這位人間天子致以崇高的敬意。
登階的隊伍後面，是九對身材魁梧的天武將軍，他們穿着最高規格依仗甲胄，手裏舉着大鎚。每一隊人，就站在一面一人多高的打鼓兩旁，大鼓下裝着推車，供人推行。
儀仗隊后便是數千殿廷衛士，可以說是五步一崗，十步一哨，還有弓弩手在廣場四周布上了哨崗守衛。
當朱允炆一行人每走一步台階，那些推車上的天武將軍就奮力的齊聲敲打鼓面。
“咚！咚咚！咚咚咚！！咚咚咚咚……”
隨着朱允炆來到高台的正中站定，他雙眼一直望着徐妙錦，並且還是有些獃滯。鼓聲越發大震，儀仗隊也奏響了恢弘的皇家禮樂！
威嚴肅穆的禮樂聲中，李景隆與梅殷站到了朱允炆的身後，二人一起亮開嗓子沉聲喊道：“皇帝駕臨大火星儀式，與臣民共度重陽佳節，臣民見禮！吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
“吾皇萬歲萬歲萬萬歲!”
“吾皇萬歲萬歲萬萬歲……”台上所有的親王、王妃、宮人、管家女眷，包括憐星都跪倒了下去。
只有朱久炎一人站立在當場，他可不想對朱允炆這個宿敵下跪，他現在可是山南國的主使唐納德王子，蠻夷啊！蠻夷不知禮數，不知跪拜皇帝，不很正常嗎？
皇帝是真的威風。我這個時候是不是要發出一聲，彼可取而代之的萬丈豪情，亦或者大丈夫生當如此的感嘆呢？相較於後者，朱久炎還是比較欣賞項羽的豪情。
生當作人傑，死亦為鬼雄，哪個男子漢不想這麼牛氣的活着？當然也只是僅限於豪情，項羽身上的那些缺點，他是不想學習的。