第2章 楔子（二）
我從床上彈身而起，大口喘氣，汗流如漿，順着濕漉漉的頭髮滑至脖頸，痒痒的如同萬千條蠕蟲爬竄。
繚繞滿屋的煙氣嗆得咳嗽不停，我摸着似乎仍在疼痛的脖頸，狠命甩了甩頭，想把這一年多，始終重複的噩夢從記憶中甩出去……
雖然，只是，徒勞。
縱然，不做這個夢了，又怎麼能把那段真實的經歷忘記？
人類最大的悲哀，不是善於遺忘，而是記憶太好。
推開窗戶，點了根煙，深深吸了一口，濃郁的煙氣夾裹着尼古丁特有的香味，使我略略平復。
初升的太陽蒸騰着都市霧蒙蒙的天空，幾縷金紅色的陽光，於汽車尾氣和空氣污染成鉛灰色的雲層中倔強迸射，一棟棟聳立入雲的高樓大廈由此鑲嵌了清晨的蒼黃，提醒着奔波忙碌的人們，為了生活，周而復始着一成不變的二十四小時，即將開始。
我深深吸了口煙，許是煙霧迷眼，微閉雙目，盯着街道如同螞蟻搬家、越聚越多的人群，由馬路分成背道而馳的兩股人流，或駐足公交站牌，或行色匆匆，或等待車流兩旁的紅綠燈，或鑽入標記着地鐵入口的地下隧道。
注視許久，沒有要尋找的那個人，我略略失望，坐回床上盯着天花板發獃……
似乎有人推門而入，摸摸鼻子，嘴角揚着一絲略帶邪氣的微笑：“南少俠，雜家於街頭尋到一家小店。紅燒排骨輕輕一抖，骨肉分離，香味四溢，聞着就流口水。野蘑菇燉雞更是湯濃肉滑，好吃的不得了。老闆娘長得有前有后，頗有幾分顏色，神似月野。要不要今晚去痛飲幾杯，不吐不歸？”
手機鈴聲響起，把我從短暫幻覺中拽回現實。
“喂，主任……”
“南老師，上個月你缺了五堂課，校方很不滿，我壓力很大啊！你們作家，作息沒規律，通宵寫字都是常事，我理解，很理解。可是既然當了老師，也不能太由着性子來，教書育人乃是吾輩職責所在……”
我把手機丟到床頭，洗漱穿衣收拾講義，話筒里喋喋不休着主任的苦口婆心，直到“南老師，你在聽我說么？”
“主任，我這就到了，趕車呢。”我在衛生間刷着牙回了一句，“您侄子要的那幾本簽名書，一道給您帶過去。”
“南老師，學校見。”這次倒是簡明扼要。
人啊，總是這樣——有事兒說事兒不就行了，拐彎抹角費半天勁有意思么？
收拾妥當，搬着山地車坐電梯下樓，騎行時隨手拍了幾張照片，發了朋友圈、微博，教書育人去了。
三
“五代十國，石敬瑭割讓燕雲十六州，此舉被後人稱為‘漢奸’，
將中華大好河山拱手送與外族。
“其實呢？石敬瑭本來就不是漢族人，何來‘漢奸’的說法？後唐末帝兵圍太原，石敬瑭若不割地求助契丹，就要亡國。
“同學們，你們說，該怎麼辦？
“更何況，五代十國，群雄割據，各民族紛紛建立政權。今天親如兄弟，明兒就能拍桌子倒戈相見。割地、賠償、侵略都是家常便飯，又何必把這種戰略自保，賦予民族大義的正氣凜然呢？
“石敬瑭莫名背了‘漢奸’身份，憋屈了一千多年。估計早就想說句話——別罵老子漢奸了，老子本來就是沙陀人！”
台下轟然，學生們笑得前俯後仰，我滿意地收着講義：“還有十分鐘下課，今天講的內容，說不定就是考試重點，別忘了做筆記。哪位同學還有問題？”
“南老師，你相信穿越么？”一位戴着厚厚眼鏡，頭髮亂蓬蓬如同雞窩的男學生舉手。
“這是物理課研究的問題，不是歷史課談論的事情。”他的問題，觸及了我內心深處最不願回憶的往事。
十萬大山、泰國、日本、印度、韓國、中國，這些年的種種經歷，我寫成書，出版，多少有了些名氣。一所重點大學聘我當特約教授，隔三岔五來講歷史和民俗，倒也很符合我寫的小說類型。
沒想到的是，很多學生看過我的書，更感興趣的是“到底有沒有月無華這個人”？
我無法回答。我的記憶里，月無華，存在。在這條時間線里，他並不存在。
我一度以為，在尼雅古城的巨型雕像里，月餅真的因為“有限的生命存在於無限的時間”做出了選擇，獨自體會那種奇妙的感覺，放棄了友情，信仰，正直。
其實，換個角度想，任何一個人，面對這種誘惑，有誰會像我這樣，傻得放棄？
可是，當我走出雕像，發現尼雅完好如初時，有些懂了月餅的選擇。
很多讀者問我《燈下黑》第四季什麼時候出版。
真正的原因，我無法明說。
因為，當我把所有經歷原原本本記錄下來，才發現其中一條忽略的線索。
是誰在魏晉時期，拍下了我們的背影照片？圓臉、黃衫兩位老人的傳說，又是誰口口相傳下來的呢？
肯定不是稱我們為“老師”的那個人。
他，是誰，很明了。
月餅做出的選擇，其實就是在糾正我們犯的錯誤。
當一切如初，唯獨少了他。
我知道，他還活着，只不過，沒有活在我們身邊。而是活在傳說，活在歷史，活在我的小說里。
這個混蛋，總是這樣，犧牲自己，成全別人。
至於如何進入無限的時間，我不想說。
每道門，都有打開它的鑰匙。而開啟那道門的鑰匙，就在我的手腕，月餅的脖子上。
還有一點，我只是推測，不敢確定：
我們看到的那個人，確實死在現在。但是，他依然活在無限的時間裏。
我們在海島、終南山所經歷的事以及碑刻上面的文字，似乎證實了，他才是阻止我們進入無限時間的人。
臨死前，他所說的話，自然是為了讓我們堅信，選擇放棄，才會一切如常。
畢竟，當他體驗過進入無限時間所帶來的成就感，活躍在無限時間的我們，自然成了他不能為所欲為的絆腳石。
根據上一代八族遠赴沙漠，探尋尼雅所發生的重重事件表明，他也確實不是什麼好人。
而從根源上阻止我們，有什麼比“臨死的肺腑之言”更讓人相信呢？
這個老不死的玩意兒，等着月餅收拾你吧！
至於尼雅為什麼會有進入無限時間的方式，估計百年內，仍然沒有人能做出解釋。
就像百慕達三角洲，經常會出現過去的運輸工具，甚至不為現代科技文明所理解的物體。
最好的朋友，即便不在身邊陪伴，但是知道他依然活着，就很好。
不是么？
有什麼比生命更寶貴呢？
哪怕是無限的時間，也無法代替。
活着，才是最好的。
“南老師，我還有個問題。”眼鏡男簡直“十萬個為什麼”。
“王莽篡權，改國號為‘新’。反對奴隸制，推崇依法治國，進行人體解剖實驗，主張土地國有，平均分配。建立貸款體系，政府參與的計劃經濟和國企專賣，改革貨幣。甚至出土的青銅卡尺，與現代的遊標卡尺幾乎一模一樣。”眼鏡男扶了扶眼鏡，“很多人說，王莽是穿越者。中國歷史，朝代、國家，從未有‘新’為國號。他的種種政治做法，更像以新中國為模板。而且，他怎麼會在劉秀還未起義時，全國誅殺叫劉秀的人呢？”
“我寫的書，很多同學都看過吧？你們相信是真的么？我都不信。歷史，都是由人撰寫，自然是想怎麼寫就怎麼寫啊。”我沒有直接回答眼鏡男的問題。
下課鈴聲響起，我如釋重負，匆匆收拾着講義。方才還滿噹噹的講堂，瞬間寥寥無幾。學生們對下課鈴的熱愛遠超於對知識的渴求。
“南老師，這個送給您。”面相很陌生的女學生遞給我一張信封。
出於禮貌，我沒有拒絕。輕輕捏了捏，薄薄一張硬紙片。
明信片？照片？
“記得看喲。”女學生擺了擺手，蹦蹦跳跳地出了講堂。
我這個人，好奇心強，有事兒憋不出。環顧四周，空無一人。我拆開信封，抽出一張照片。
幾分鐘后，我依然呆立，照片落在講桌上：北方老房的院落前，一棵老桃樹茂盛綻放着雪白的桃花，一個男子背立於樹下，容貌秀麗的古裝女子倚門而立，笑顏如花，與男子脈脈相視。
瘦瘦高高的個子，漿洗髮白的牛仔褲，白色襯衫，匡威帆布鞋，熟悉的背包，孤傲冷清的氣質……
月無華，終於，有了，你的，消息！
我把講義揚手一丟，雪花般紛紛落下，背着包衝出講堂！
“南老師，您這是幹嘛去？還有一堂課呢？”主任迎面而來，推了推眼鏡，“我侄子的書……”
我從背包里摸出幾本書塞他手裏：“我辭職，不幹了。”
“南老師，您怎麼能這麼任性。唉喲，簽名呢？”
我哪還顧得這些，匆匆衝出教學樓，戴上耳機蹬車飛奔。
“曾夢想仗劍走天涯，
看一看世界的繁華，
年少的心總有些輕狂，
如今你四海為家……”
壓抑一年多的情緒在許巍這首《曾經的你》中肆無忌憚地釋放，無比暢快！
微信語音：“南瓜，我今兒幫你把女神月野約出來了。為了避免你尷尬，傑克、黑羽都叫上了。晚飯你安排，請我吃火鍋哦。”
我回了一句話：“小慧兒，我沒時間！”
我要找到他！
那張照片，讓我想起一首詩——
去年今日此門中，
人面桃花相映紅。
人面不知何處去，
桃花依舊笑春風。
時間：唐朝。
作者：崔護。
詩名：《題都城南庄》。
地點：正是我和月無華，在中國種種不為人知的神秘經歷起源地，古城！
文字遊戲——
開始了！
。