—三劍客的青春往事 3
孫嘉遇卻麻利地一蹲身子，從他的手臂下掙脫出來，嬉笑着撒腿就跑。
嚴謹沒提防這招，正使着大力的上半身驀然失去了憑靠，眾目睽睽之下摔趴在地上。好在他身手敏捷，在更多的路人看到他的狼狽之前，已經挺身跳起來，一邊拍打身上的塵土，一邊罵罵咧咧：“臭小子，你丫等着！不揍哭你我改你的姓。”
那天下午的一二節課，都是班主任閻青的英語課。一上課，閻青沒有像往常一樣讓學生先打開課本，而是將早上收齊的作業本擺在自己面前，一共兩摞。右邊那摞他交給課代表下課後分發，左邊那摞，他拿在手裏，開始一本一本地叫名字。
被叫到名字的學生陸陸續續站起來，大概有十幾個，佔全班人數的三分之一。
閻青走下講台，將這十幾個人一一打量一遍，然後背着手走回去，拉開了教室門。
“你們都出去。”他的聲音不高，卻帶着不容置疑的權威性，“把昨天沒按要求抄寫的單詞補齊了再回來上課。今天補不完明天接着補，明天補不完還有後天，後天完了還有大後天，你們自己看着辦。”
於是十幾個沒有完成單詞抄寫的學生統統被攆出了教室。其中大部分是男生，孫嘉遇、嚴謹和許志群全在裏面。
此時正是上課的時間，操場上空蕩蕩的，他們聚集在校園一側的乒乓球枱處。比較老實的學生，已經唉聲嘆氣地打開英語作業本，開始站着抄寫單詞。也有不肯認命的，比如嚴謹和孫嘉遇，一個懶洋洋地側卧在乒乓球枱上，一個雙眼放空地坐在旁邊的雙杠上。許志群平時一向唯兩人馬首是瞻，雖然攤開了作業本，卻眼巴巴地等着兩人發話。
“嚴謹、孫嘉遇，你們倆說，到底寫不寫？”
孫嘉遇頭朝下倒鉤下來，讓上半身晃晃悠悠地盪在半空中，瓮聲瓮氣地回答：“不能慣閻王爺這毛病，不、寫！一個詞都不寫！”
“那怎麼辦？真不上課啊？期中考試完了，馬上要開家長會了，回頭閻王爺再跟家長告一狀，你我不都得吃不了兜着走？尤其是嚴謹，他爸那馬鞭子，還不抽死他？”
孫嘉遇不耐煩地“嘖”一聲：“你急什麼？我這不正讓血液迴流大腦，正想辦法呢！”
幾個人說著話，冷不防平地忽然起了一陣狂風，操場邊陳年的落葉被吹得團團亂轉，塵沙俱起，接着便有稀疏的大雨點噼里啪啦落了下來。
有人驚叫起來，大家都慌慌張張地收拾了東西，要往教學樓處避雨。孫嘉遇卻在這一刻，忽然計上心來。他跳下雙杠，攔住了跑在前面的同學。
“大家跟我來，我帶你們去一個地方，保證又暖和又乾淨，而且，可能以後再也不用抄單詞了。”
“去哪兒啊？”大家七嘴八舌地問，“能不抄單詞最好，不過你有什麼辦法啊？吹呢吧？”
“跟我來就是了。”孫嘉遇一副“信不信由你”的神秘微笑，“反正呢，要是我做不到，你們接着按閻王爺的要求抄單詞就是了，今天抄不完還有明天，明天抄不完還有後天，對吧？”
他這麼一說，其他學生覺得也是，跟他走一趟不會有什麼損失。都是男孩子，又正是膽兒最肥的十六七歲，稍微一忽悠，便都熱血上頭，呼啦啦跟着他走了，只剩下幾個女生遠遠地跟在後面觀望。
孫嘉遇帶着大家往前走，但他的方向不是奔着教學樓，而是衝著教師的辦公樓。離辦公樓越近，身後嘰嘰喳喳的聲音越輕，等他在一間辦公室門前停下，後面一多半的腳步聲都開始遲疑和退縮，恨不能轉身就跑。
因為孫嘉遇面前的那扇門，門上面掛着一個醒目的牌子——校長辦公室。
孫嘉遇站在校長辦公室的門前，一時間也有些膽怯，他回頭看看自己的同學，發現自己身後忽然空了一片，除了嚴謹還站在自己身側，連許志群都下意識地退後，跟自己拉開了一段距離。
他再看看嚴謹，嚴謹沒說話，反而上前一步，和他並肩而立，並且朝他舉起拳頭，表達了無論你上刀山下火海如何作死，我都跟着你一塊兒死的堅定決心。
孫嘉遇感激地點點頭，長吸一口氣，抬起手輕輕敲了敲門。
裏面一個溫和的聲音道：“請進。”
孫嘉遇推門進去，嚴謹跟在他身後亦步亦趨。兩人站在校長的辦公桌前，盡量規規矩矩地以標準姿勢立正，然後孫嘉遇聲音鎮定地開口道：“校長好！我們是高一（3）班的學生，今天因為沒完成老師超越教學大綱佈置的作業，被趕出教室。現在外面下雨，我們沒地兒避雨，所以來請求校長，給我們找個避雨的地方，能把老師要求的作業補完。”
校長從面前的公文里抬起頭，透過老花眼鏡望着他倆：“什麼作業？拿過來我看看。”看到走廊外淋着雨的學生們，他又招招手，“都進來，進來說話。”
和孫嘉遇他們談完話，校長當場打了個電話給圖書館，讓圖書館的閱覽室為學生們暫時開放幾個小時，方便他們一邊避雨一邊補作業。然後，下午自習課的時候，閻青被校長叫到了辦公室，傾談了一個多小時，最後以閻青向校長認錯，承認自己的教學方式太簡單粗暴，保證以後再不採用類似的懲罰手段而告終。
高一（3）班的學生們因此大獲全勝，晚自習前，大部分男生聚到校外一家小吃店，以汽水代酒，大肆慶賀一番。而孫嘉遇的壯舉，則被當作反師道尊嚴的成功榜樣，幾年以後還被後面幾屆的學弟學妹們津津樂道。
但他們此番舉動，也有人不以為然，除了那些和閻青交好的女生，還有幾個男生，並沒有參加他們的慶祝派對，這其中就有程睿敏。大隊出發前，有人專門去叫他，程睿敏從書本中抬起頭，表情和語氣都相當冷淡：“我不感興趣，對不起。”
這話恰好讓旁邊經過的嚴謹聽到了，他狠狠地瞪了程睿敏一眼，從齒縫裏擠出一個冷冷地“嘁”字。
但這個“嘁”字，不幸也被程睿敏聽到了，他抬起眼睛看了嚴謹一眼，那溫度也冷得足以讓人的臉皮掛上一層白霜。由此，兩人彼此間的厭惡又各自加深了一層。
當天的晚自習時間，閻青在講台上講了幾句話，話不多，他也沒點名，卻句句錐心。
“你們翅膀硬了，有本事了，都會告御狀了。行，我認栽。以後我也只會完成自己的分內工作，再不會跟你們嘔心瀝血。你們愛學不學，隨便。我只告訴你們一句話，十年後，我希望你們不要後悔今天的舉動。”
最後一句話，閻青的眼圈都紅了，他摔門而去的瞬間，教室內的氣氛變得十分尷尬。女生中有一些特別崇拜閻青的，便回過頭去，對着最後一排的幾個男生怒目而視。
孫嘉遇只當沒看見那些不友善的目光，若無其事地翻開數學書和作業本，開始寫作業。
嚴謹卻十分生氣，毫不客氣地回瞪着那幾個女生，嚷嚷道：“看什麼看？你們看什麼看？我們冒着將來被‘閻王爺’穿小鞋的危險為大家爭取權益，你們以後再不用抄單詞抄到半夜，不感激也就算了，可你們這是什麼態度？”
正在低頭看書的程睿敏，這時轉過臉看着他，聲音不大，可是字字句句十分清晰：“對閻老師的教學方式不滿意，你們可以直接找閻老師提意見。但是背後告人黑狀，這種行為只有兩個字可以形容——卑鄙！”
孫嘉遇的眼睛，從書本上收回了目光，挑起來斜斜地瞟了程睿敏幾眼，又垂了下去。同時，他用力按住嚴謹的膝蓋，阻止嚴謹跳起來找程睿敏的麻煩。
翌日上午的三四節是物理課，出完課間操回來，程睿敏打開桌斗，取出自己的物理課本，卻發現被人用膠水一頁一頁地粘了起來，變成硬邦邦的一塊磚頭。他吃了一驚，立刻將桌斗內的東西全取出來查看，發現那裏面所有的課本和作業本皆遭遇了同樣的慘況。他一本一本地翻着，開始還能維持住聲色不動的表情，直到拿出一本封面陳舊的課外書，這是一本霍金的《時間簡史》，九十年代初的香港繁體版，內地還從未有人見過的中譯本。當他發現這本書也被徹底毀了以後，終於氣得手指都哆嗦了。
他的同桌想幫他補救，用圓規和鋼尺試圖拆開那些被粘在一起的書頁。拆是可以拆開的，可是被撕開的那頁，頁邊卻變得參差不齊，彷彿被老鼠的牙齒啃咬過。
程睿敏先是毫無反應地獃獃看着，忽然間像是如夢初醒，撲過去一把搶過那本《時間簡史》，轉身出了教室。
他這一走，居然兩節課都不見人影。向來規矩聽話的好學生，竟然逃了整整兩節課。
程睿敏的物理成績一直是年級里拔尖兒的，是物理老師的心頭肉。弄明白程睿敏逃課的原因后，物理老師一點兒都沒想過追究他逃課的問題，而是下課以後找到閻青，直接將程睿敏的物理課本摔在他的辦公桌上。
“你看看你看看，看看你們班學生乾的好事！”
閻青聽明白原委，原本十分生氣，但一拿起那本書，他卻差點兒笑出聲：“這幫王八蛋，干起壞事來倒有耐心，這一頁一頁的，要費多少工夫？”
“您還笑呢？”物理老師很不滿意，“我跟其他學生打聽了，他被整跟你有關係。昨天你不是被校長叫去談話了嗎？程睿敏因為替你說話，跟你們班最調皮的那個嚴謹發生矛盾了。”
“嚴謹？閻青頓時眼神一凜，情不自禁咬咬牙，“行，我知道了。”
閻青不是聖人，雖然在校長面前答應過，絕不會因為孫嘉遇和嚴謹帶領學生告狀的舉動，對他們兩人有任何成見，但是，內心裏那點兒解不開的疙瘩，遇到合適的機會，還是會適時地冒出來讓他磨磨牙。
閻青要先找程睿敏談談。可是下午的化學課和自習課，他都沒有出現。一直到晚自習快結束的時候，他才神色恍惚地現身，同桌跟他說話，他像是什麼也沒有聽見，眼神也是直的，雙眼彷彿全無焦點，只是將課桌上的書本文具全部掃進書包，背起來就走了。
第二天的早自習，閻青一進教室，發現程睿敏的座位依然空着，心裏便咯噔一聲，泛起了十分不安的感覺。以閻青對程睿敏的了解，他是那種少見的能從學習中自己尋找快樂，並能嚴格進行自我管理的學生。毫無理由的曠課和逃學發生在他的身上，簡直和太陽從西邊出來一樣讓人無法接受。
閻青退出教室，站在門外想了想，覺得這事可大可小，但是他認為，作為一個學生，無論發生什麼事，都不能自暴自棄到曠課的地步。最後他還是去教導處找到程睿敏父母的工作單位和聯繫方式，照着電話號碼打了過去。
他先打給程睿敏的母親，那邊接電話的人告訴他，孩子母親昨天剛出國，短時間內不會回國。再打到程睿敏父親的單位，對方說，老程今天去外地出差了，一個星期以後才能回來。閻青追問，那家裏誰照顧孩子？對方回答，老程的孩子自理能力挺強的，做飯洗衣服一把好手，一向不用大人操心。那邊電話已經掛斷，閻青還在握着話筒發獃，因為他忽然發現，原來自己一點兒都不了解這個所謂的得意門生。這個看上去家教極好的孩子，原來一直都是自生自滅、自荒自長。
上午三四節是陳芳老師的數學課，程睿敏終於出現了。他在課堂上的表現，除了臉色不太好看，其餘還算正常。聽完陳芳的通報，閻青終於鬆了一口氣，他嘆口氣說：“陳老師，要不您跟他談談吧，我……恐怕很多事，他不會告訴我，但可能願意和您聊聊。”
午休的時候，陳芳把程睿敏叫到辦公室，專門給他洗了個蘋果，又倒了杯熱水給他，溫言安慰道：“課本的事你不用着急，你們閻老師已經跟教務主任說了，再幫你買一套。”
程睿敏沒拿那個蘋果，只是端起了那杯熱水：“謝謝老師。”
“那本《時間簡史》，是怎麼回事？”
程睿敏仰起臉望着陳芳。少年的皮膚在日光下愈發顯出純凈的質感，籠罩着一層茸茸的金芒。那雙黑白分明的眼睛裏，也是少年的坦誠與單純。
他說：“那本書是回北京那年，外公買了送我的。”
“它對你的意義，很不一般，是嗎？”
“是。”
“能告訴老師為什麼嗎？”
程睿敏的睫毛慢慢地垂了下去，他在猶豫。茶杯中的熱氣升起來，一點點潤濕了他的睫毛，這一瞬間他的眼圈在暗影里彷彿泛起了紅色。
陳芳屏住聲息不敢出聲，這個早熟的學生和其他混沌未開的大孩子不太一樣，他的心敏感得像一根將斷未斷的琴弦，此刻她生怕不小心說錯一個字，他就會徹底地對她關上心扉。
“陳老師，”他終於開口，聲音卻低得幾乎聽不到，“我要是告訴你實話，你不會笑我吧？”
陳芳凝神看了他一會兒，嘆了口氣，拉把椅子坐在他面前，“怎麼會呢？你慢慢說，老師聽着。”
“從小，我就覺得自己和別人不一樣。”程睿敏雙手緊緊握着茶杯，用力到手背上的青筋都浮了起來，但他的語氣卻帶着超脫於年齡之上的沉靜，完全聽不出悲喜，“我三歲時就被爸媽送到廈門，我在廈門長大。開始的時候，那裏的孩子都不跟我玩，因為我說話的口音和他們不一樣，因為他們都有爸爸媽媽，可我，只有外公。那些小孩兒跟我說，一定是因為我不乖我不聽話，爸爸媽媽才不要我了。很長很長時間，我都不明白那種特別難受的感覺叫什麼，只想一定要乖一定要聽話，不能讓外公生氣，不然外公也不要我了。後來，我懂了，無論我如何不好，外公都不會不要我……初二的時候，爸媽接我回北京，正趕上《時間簡史》的第一本中文版發行，外公特意托香港的朋友買了給我，他從小就跟我說，只有科學才能強國。我帶着它回了北京，把它放在身邊，就好像外公坐在身邊一樣……”
陳芳一直看着他，眼神悲憫。她也有一個十歲大的女兒，她在想，假如遭遇這種事的是自己女兒，會怎麼樣？只是如此想一想，她就覺得心口發悶，不由得站起來，走到窗前。
高一年級的教師辦公室都在一樓，窗外就是草坪和幾棵茂密的綠樹，晃眼間幾個身影從窗戶根下迅速躲到了樹后。陳芳在窗前站了好一會兒，樹后那幾個孩子就鐵了心貼在樹后不肯出來，雖然風把他們的衣襟吹得時隱時現，雖然陳芳早就看出了他們是誰。
最後陳芳笑了笑，將窗扇關嚴，又走回程睿敏身邊，“程睿敏，你知道是誰幹的嗎？”
程睿敏驀地抬頭看了她一眼，又迅速低下頭。
陳芳耐心地等着他開口，他卻說：“我不知道。”
“那你估計一下是誰幹的？”
程睿敏放下了茶杯，認真地回答：“估計又不能代替事實，陳老師，我不能胡說。”
如此不給面子，陳芳沒有生氣，反而起了好奇之心：“他們總這樣欺負你，你難道不想讓他們受到懲罰嗎？”
程睿敏的眼神飄走了，飄到辦公室一個無人的角落裏。過了至少四十秒，陳芳才聽到他的回答：“沒關係。這種事，我早習慣了。”
這句話，讓陳芳閉上了眼睛。這一刻她意識到在程睿敏的心中，有一個難以解開的死結，而這個死結，她作為老師，完全無能為力。這個孩子的未來，可能會不缺金錢，不缺權勢，但是他的心裏會永遠存在一個黑洞，影響他這一生對感情的安全感。
“那麼，你上次哭，是因為，怕我對你失望？”
程睿敏垂下頭：“是。”
陳芳深深地嘆口氣，將手放在他的肩頭，“把那本書交給我，周末我去琉璃廠看看，看有沒有辦法把它復原。”
這場談話沒有任何結果，程睿敏最終也沒有供出任何一個人。可是程睿敏不打算追究，並不表示閻青願意息事寧人。作為班主任，他不能容忍如此惡劣的事件在自己眼皮子底下無聲無息地過去。
嚴謹和程睿敏公開衝突，很多人都看見了，這個事實無可辯駁。藉著這個由頭，閻青將嚴謹叫進辦公室，旁敲側擊地訓斥一通，告訴嚴謹此刻不懲罰他不代表自己什麼都不知道，他和他的狐朋狗友們做過什麼壞事大家心裏門兒清，這些日子最好老老實實夾着尾巴做人，否則兩個星期後的家長會，他們全都吃不了兜着走。
孫嘉遇和許志群在門外等着嚴謹，眼看他垂頭喪氣地走出來，兩人知道大事不好，瞬間都蔫兒了。
三個人躲到操場邊的小樹叢後面，孫嘉遇遞給嚴謹一瓶汽水：“怎麼回事？閻王爺說什麼了？”
嚴謹仰起頭，一口氣灌了大半瓶汽水，這才說：“他還能說什麼？剋了我一頓。肯定拿膠水弄書那事兒，程睿敏跟他告狀了。”
許志群急着問：“那我們呢？”
嚴謹當胸捶他一拳：“胖子，就你丫最不夠意思！上回去校長室，死活不敢進去。我告訴你，爺把責任全攬自己身上了，沒做叛徒，沒供出你們任何一個！”
孫嘉遇一直沒有說話，一臉若有所思的表情，好半天才開口道：“不對，我覺得你犯了一個錯誤，你不該輕易就承認了，程睿敏肯定沒跟閻王爺告狀。”
嚴謹不服氣：“為什麼？”
“你看啊，照閻王爺那脾氣，他要知道誰幹的，肯定不會只尅你一個。他只咬住你，是因為你和那小子有矛盾，很多人都看見了。他沒找我和許志群，也沒提上回自行車胎那事兒對吧？這證明，程睿敏壓根兒沒跟他提我們的恩怨。多明白的事兒，你們想想，是不是這個理？”
許志群真的低下頭去想了，嚴謹卻一晃腦袋：“管他提沒提，反正，我跟他結下樑子了。君子報仇，十年不晚。早晚我得收拾他！”
嚴謹這話說過沒多久，便發生了一件事，讓他對程睿敏的厭惡上升到了極點。
那天是一個周五。下午第三節課後，高一年級的男子籃球賽如期舉行。當天的比賽，是高一（2）班和高一（3）班爭奪年級冠亞軍的決賽。
嚴謹和孫嘉遇都是校籃球隊的主力，所以高一（3）班一直是最被看好的准冠軍隊伍。但高一（2）班也不是善茬兒，雖沒有像嚴謹和孫嘉遇那樣的明星隊員，但整體實力不弱，作風強悍，是個不容易對付的對手。這場比賽打得很艱苦，上半場結束的時候，兩班比分十分接近，46比44，（3）班以一個球的微弱優勢暫時領先。
隊員們一下場，就被班上女生給包圍了，遞水的、遞毛巾的、道辛苦的，七嘴八舌，鶯鶯燕燕。球場邊還有不少其他年級其他班的女生，她們中的大多數，都是為了來看孫嘉遇的，學校里喜歡他的女生幾乎可以編成一個加強排了。他站着喝瓶水的時間，周圍此起彼伏的“孫嘉遇加油”聲不絕於耳，搞得他不得不轉過身，從旁邊同學的頭上揭下一頂帽子，微微躬身，將帽子從胸前劃過一道優雅的弧線，行了一個非常標準的宮廷騎士禮，以答謝她們的支持，周圍頓時口哨聲和掌聲大作。
這情景酸得嚴謹把整張臉都皺了起來。孫嘉遇一貫有良好的女生緣，作為好朋友，雖然他從來不肯承認，但下意識中還是十分嫉妒的。他把臉轉向另一側，索性眼不見為凈。就在他一轉頭的瞬間，卻看見（2）班的劉蓓站在不遠處，正和她們班上的女生說笑。嚴謹的心情一下好了起來，運着籃球跑過去，故作老成地打了聲招呼：“嗨，你也來看比賽？”
劉蓓在學校是出了名的大方，面對有意搭訕的男生，她一點兒都沒有羞澀的意思，反而朝嚴謹擺擺手：“是啊，你打得真好，難怪是校隊的隊長。平常沒機會看你們出去比賽，今天真見識了。”
這句話令嚴謹心中開始美不滋兒地往上冒粉紅泡泡，他抱住籃球，朝劉蓓豪邁地一揮手：“您瞧好了，今兒一定讓您開開眼。”
於是下半場比賽開始的二十分鐘，高一（3）班這邊，儼然成了嚴謹的個人技術秀。他一個人共計得了十一分，投籃五次，命中率百分之百，三分球即投即中，於是球場邊的（3）班啦啦隊，口號聲由“（3）班加油”漸漸統一成了“嚴謹加油”。
又一個成功的上籃之後，嚴謹在一片歡呼聲中歡快地繞場一周。他用眼睛去尋找劉蓓，卻無意中看到程睿敏手裏拿着兩瓶酸奶，從人群外奮力擠進來，站在劉蓓的身邊。手肘碰碰她的手臂，將酸奶遞給他。劉蓓朝程睿敏笑了笑，不知程睿敏說了句什麼，她便仰起臉，笑成了陽光下的一朵花兒。
嚴謹瞬間看呆了，心裏如同開了一座醋坊，酸氣泡兒咕嘟咕嘟往上冒。就在他愣神的工夫，孫嘉遇跑過來，沖他肩膀狠捶了一拳：“你幹什麼呢？還不快就位？”
嚴謹猛一甩頭，想把方才那景象從腦海里甩出去。可是沒用，那兩人言笑晏晏的鏡頭，像是幻燈片一樣，定格成一個清晰的畫面。
隊友將球傳給他，他接住，一時間竟不知下一步該做什麼。那個畫面在他眼前閃動，佔據了他大部分的視野，眼角的餘光似乎看到了一個籃筐，恍惚中他下意識地重複了一個訓練過千百遍的動作：左腳邁一步，右腳邁一步，起跳，抬手上籃。球進了！但是，周圍沒有歡呼聲和喝彩聲，而是反常的沉默。這份沉默保持了至少半分鐘，才如同沸水入油鍋，一下子炸開了，炸開的卻是一片噓聲和倒彩。
嚴謹這個三分球，居然投進了自己方的籃筐！
意識到自己投了一個烏龍球的那一刻，嚴謹簡直羞憤欲死，恨不能時光即刻倒流，好讓他有機會去修正這個錯誤。而（3）班的隊友們在幾分鐘的驚愕之後，倒沒有一個人責怪他，反而紛紛過來安慰。但這些安慰話對他並無作用，他羞怒交加地捶打自己的腦袋。只有孫嘉遇站他旁邊沒說話，用力拉開他的手，將籃球塞入他的手中，緊緊摟一摟他的肩膀，然後跑開了。
來自朋友的無言擁抱，讓他心裏好受了些。隨着一聲哨響，比賽重新開始了。可是高一（3）班的運氣，以及嚴謹的比賽狀態，好像都隨着這個進錯了籃筐的烏龍球一起消失了。下半場的後半段，（3）班像是被施了魔咒，籃球一直在和籃筐做親密的接觸，卻鮮少真正墜入籃網。（3）班一路失守，（2）班則以摧枯拉朽之勢，在離終場只剩下兩分鐘的時候，將比分生生追平。
守在禁區裏的孫嘉遇，終於成功地搶到籃板球，接住球的那一瞬，他心中清醒地意識到，這很可能是比賽結束前的最後一次機會，勝負就在此一舉了。靈活地閃過對方兩名球員的搶斷，他迅捷地再次起跳。
意外就在那一刻發生了。不僅是場上的隊員，連站在遠處的觀眾，大都清清楚楚地聽到“砰”一聲大響，接着是一聲更為沉重的墜地聲——孫嘉遇被對方體格壯實的後衛惡意衝撞，猝不及防之下，從空中驀然墜落，重重摔在水泥球場上。
有幾分鐘的時間，他像是失去了知覺，一動不動地趴在場地上。周圍的學生全慌了神，連擔任裁判的高年級校隊球員都嚇得忘了吹終場哨。人群涌過去探視，球場上則完全亂了套，兩個班的球員開始互相指責，言語激烈之處，幾個情緒激動的當場就撕扯起來，被同班同學用力拉開之後，還在跳着腳隔空叫罵。
孫嘉遇終於醒過來，臉上現出強烈的痛苦之色。嚴謹試圖扶他坐起來，但被人斷喝一聲：“別動他！你千萬別動他！”接着一個人擠進人群，用力推開嚴謹，卻是從來沒有在人前大聲說過話的程睿敏。
嚴謹看到他便覺得怒氣往頭頂上沖，大力搡了程睿敏一下，他惡聲惡氣地道：“你誰呀？你想幹什麼？”
“你閉嘴！”程睿敏瞪着他，“想讓他傷得更重你就接着胡來！”
他聲音不高，卻有着不怒而威的氣勢，居然鎮住了嚴謹，他不出聲了。程睿敏也不再看他，蹲在孫嘉遇面前輕聲問：“你覺得哪兒受傷了？”
孫嘉遇疼得幾乎發不出聲音，只勉強用手指了指脖子和肩膀，然後蜷起腿想換個姿勢，希望能緩解眼下的痛苦。
程睿敏趕緊按住他的背，示意他不要動，然後抬起頭，神情鎮定地開始指揮旁邊的學生：“許志群，你去校醫室把校醫找來；劉蓓，你去辦公室打電話，打120叫救護車；嚴謹、黃文山你們兩個，配合我，扶着他的腰和腿，和我保持同步，給他翻過身。”
他的聲音成熟而冷靜，令人不由自主地信服與服從。眾人眼睜睜看着他一手托起孫嘉遇的頭頸，一手托在腋下，另外兩個人托着腰和腿，三人合力，小心翼翼地將孫嘉遇翻成仰卧位。
一換成仰卧的姿勢，肩膀處的疼痛便減弱了一半，孫嘉遇臉上的肌肉慢慢放鬆下來。程睿敏卻不敢大意，一直單腿跪在他身邊，小心托着他的頭，直到校醫到來。
現場有條不紊的狀況令校醫有點兒驚奇。她看了看程睿敏：“你學過急救？”
“沒有，書上看來的。”程睿敏站起來，一邊拍打着膝蓋上的塵土，一邊淡然地回答，“他像是頸椎和鎖骨受了傷，這裏就交給您了。”
說完他便推開前面的學生，頭也不回地離開了。對程睿敏來說，他實在難以忘記外公那本《時間簡史》的遭遇。肯幫孫嘉遇，並不代表他會原諒他們。
孫嘉遇在醫院裏做了全面檢查，除了鎖骨骨折，頸椎也有輕微的錯位。他母親在聽完醫囑之後，點着他的腦門說：“算你運氣好，幸虧你那個同學機靈，沒讓你亂動，不然很可能會影響到脊髓的神經和血管。回學校你得好好謝謝人家。以後你就給我好好學習，高考以前不許再去打籃球了。”
孫嘉遇做了個鬼臉，並沒有把他媽的話當回事兒。只是那兩句關於程睿敏的言辭，讓他略微失了會兒神。
而嚴謹，因為發現自己喜歡的女生和程睿敏關係異常，新仇加上舊恨，他發誓，一定要好好給程睿敏點兒顏色看看。
孫嘉遇在家休息了一個星期，便帶着頸套來上學了。他那群死黨，都嚷嚷着要在他的頸套上簽名留念。孫嘉遇一邊應付他們，一邊用目光尋找着程睿敏。
程睿敏還是那副冷淡中略帶嫌惡的表情，對他們這邊的笑鬧聲恍若未聞。只是自習課一結束，他便夾起兩本書離開了教室。
孫嘉遇跟在他身後追了出去。
程睿敏並沒有走遠，而是在操場主席台一側的台階上坐下，將書本攤開放在膝蓋上。但他的精神顯然並沒有集中在書本上，而是托着腮，獃獃地望着眼前的操場。晚飯與晚自習之間的短暫空隙，學生們正可了勁釋放一天積攢下來的多餘能量。他看得如此專註，連孫嘉遇走到身邊都未察覺。直到孫嘉遇在他身旁坐下，陪着他看了好一會兒風景，他才意識到身邊多了一人。
“什麼事？”他有點兒被打擾到清靜的不耐煩。
“沒什麼。”這種冷淡當在孫嘉遇的預料之內，所以他只是挑了挑眉毛，“我想跟你說聲謝謝。我媽說，要不是你，我說不定會截癱呢。”
程睿敏依舊望着前方：“換任何一個人，我都會那麼做。別說是人了，就是只貓或者狗，我也會幫把手的，你不用謝我。”
被如此奚落，孫嘉遇就算做足了精神準備，多少還是有些尷尬，轉頭笑了笑，他的手伸進夾克衣襟里摸索了一會兒，掏出一本書，放在程睿敏的膝頭。
那是一本港版的繁體《時間簡史》，書頁嶄新。
“除了一聲謝謝，我還欠你一聲對不起。”迎着程睿敏驚訝的目光，他坦然道，“這是求我媽託人從香港帶來的，專門找的你那個版本。”
程睿敏的視線在孫嘉遇的臉上凝滯了好久，看得出來他很震驚。少頃，他終於低下頭，指尖在封面上摩挲了一會兒，又將書扔還給孫嘉遇。“拿回去吧，我不需要。那本書，陳老師已經幫我修補過了。”
孫嘉遇接過書，望望天，又看看地，無奈地聳聳肩。
“你可以不接受我的道歉。”他說，“我知道，它無論如何也不可能代替原來那本書。但是，就當成是我道歉的誠意吧，程睿敏，真的對不起！這本書你還是收下吧，挺貴的，一百多港幣呢，放我這兒就糟蹋了，因為我一點兒也看不懂。”
程睿敏終於扭過頭，看了他一眼：“這已經是關於宇宙最科普化的範本了，有什麼看不懂的？”
總算成功勾起了他說話的慾望，孫嘉遇歪着頭，戲謔地看着他：“所以你才是高才生嘛。哎，說真的，你說說，到底什麼是黑洞悖論？我把那個解釋來來回回看了十幾遍，那些字吧，拆開了我全認識，可合在一起，我就是看不明白。”
程睿敏的臉頰上，不易察覺地露出兩個酒窩：“你確認我解釋了你就能聽懂嗎？”
“太傷人了！”孫嘉遇伸出手臂，十分自然地搭在程睿敏的肩膀上，笑道，“雖然我不是好學生，但也是有自尊心的好嗎？”
程睿敏的身體明顯抖了一下，似乎對旁人的身體接觸十分不適應。猶豫了片刻，他還是往旁邊讓了讓，不動聲色地躲開孫嘉遇的手臂。
“其實，估計咱們物理老師也不可能完全看懂。”他說，“想全部看懂需要量子理論做基礎。”
孫嘉遇立時露出崇拜的神色：“你都能看懂嗎？難怪你物理成績那麼好！”
程睿敏笑起來。他的臉上少見這種歡暢的笑容，這一瞬彷彿烏雲中漏下了霞光。“我要都能看懂了，就不在這兒待着，而是去中科院了。不過就算不能全看明白，只是看看，那本書也很有意思的。”
那天兩人聊了很久，孫嘉遇驚訝地發現，原來沉默寡言的程睿敏也能如此健談，說起相對論、蟲洞與時間旅行，像進入一個新世界，滔滔不絕到他根本就插不進嘴，話癆的程度跟自己完全有得一拼。
兩人說得高興，徹底忘記了時間。直到天漸漸暗下來，操場上的人越來越少，兩人才驚覺要上晚自習了，可是他們還沒去吃晚飯呢。