第二章 王淺淺不能適應新校環境
下午的陽光暖洋洋地照射在花田鎮的大街小巷，柔弱的光線或陰或暗地散落在陳舊的民居里街道上。天空中，偶爾飛過幾隻相互追逐的小鳥，它們嬉戲累了便找一棵大樹停下站在枝頭嘰嘰喳喳的叫。
王淺淺吃過午飯就急匆匆地去往表姑家，她敲了敲表姑家的大鐵門，許久后表姑打開了門。表姑看見淺淺來了有些不樂意，厭煩地說：“以後上學自己去就行了，不用每天叫孝琳跟你一塊。”淺淺聽了愣了一愣，她把目光投向孝琳，孝琳則站在母親跟前一動不動。孝琳和淺淺一樣，是一個靦腆聽話的女孩。表姑剛剛打開門的時候，淺淺看見孝琳正蹲在地上刷鍋洗碗。
“去吧，上學去吧孝琳！”表姑榛棗低頭命令女兒。站在榛棗身邊的孝琳聽了，就走到淺淺身邊跟淺淺一塊走出了家門。
一路上，孝琳走在前面，淺淺跟在後面。當她們走到一戶農家的時候，一個胖乎乎的小姑娘推開了自己家的破木門從裏面走了出來。她回過頭看見孝琳和王淺淺，就倒退着打量王淺淺，她好像很喜歡眼前這個新來的鄰居，她湊上前好奇地孝琳問：“她是你親戚嗎，孝琳？”
“恩！”孝琳回答的時候，已經和王淺淺從她的身邊走過。
“哎，你叫什麼名字。”師師跟在她倆的後面問。
“王淺淺！”淺淺回過頭看了她一眼說。
“等等我！”
“快點！”孝琳厭煩地說了一句，然後和淺淺一起停下腳步，回過頭望着她。
師師是一個白胖的小女孩，她頭髮黑黑的，嘴唇厚厚的，沒跑幾步就氣喘吁吁的。她停下后，喘着氣自我介紹說：“我叫師師，和你一個班的，今天早上我進看見你了。”
“是嗎？”王淺淺聽了很高興。
她們走出自家的衚衕，拐進了通向大街的衚衕。一路上好奇的師師不斷地問淺淺：“唉，學校里那兩個黃頭髮是不是你的弟弟和妹妹。”
“恩。”淺淺點點頭。
她淺淺知道，在這個學校，只有他的弟弟和妹妹是黃頭髮，還有他們的膚色，白的就像從麵缸里爬出來的一樣。這一句話，是每一個見到他們的人經常說的一句話。
“她們長得可真漂亮，很像外國人！”師師羨慕地說。
王淺淺笑了笑不以為然。
此時的花田鎮上熙熙攘攘，街上的小販來來往往。當她們三個走進花田鎮的大街小巷的時候，一直站在街上的人們無意中把目光落在了這個陌生的姑娘身上。於是就人開始指指點點，還有的人竟追了上來，他們好奇又愛憐地問:“這是誰家的孩子，長得這麼漂亮！”
孝琳懶得搭理問話的人，她拉住王淺淺的衣角不耐煩地說：“走，別理他們！”
師師是一個活潑熱情的姑娘，她回過頭對問話的人說：“人家是剛搬來的，他叫王淺淺。”
“嗯，王淺淺啊，好聽的名字。”問話的人望着淺淺他們的背影久久不肯離去，他們彼此交談：“這是誰家的孩子，長的這麼漂亮！”
“她好像還有弟弟妹妹，那兩個長的像外國人一樣，他們的皮膚也是雪白雪白的。”一個知情人說。
孝琳拉着淺淺疾步走了一會兒，一個騎着自行車的男孩子從他們身邊經過，他微笑地望着淺淺，隨口唱了一句：“好一朵美麗的茉莉花！”然後轉了個彎揚長而去，男孩將要消失在淺淺的視線里的時候還不忘回頭沖淺淺笑一下。
淺淺感到有些莫名其妙，她繼續跟着孝琳一直走到大街的路中央，然後拐進了一條小衚衕。
走出小衚衕，她們來到一個斷橋下，斷橋的前方是小石橋，她們穿過小石橋，又走進一個衚衕里，穿過衚衕，便拐進了一片麥田。
麥田裏的小麥綠油油的，只是在麥田的中間地段有一頭黑色的豬在麥田裏奔跑，它的身後跟着一隻狗不停地追着它試圖咬它的尾巴。豬想擺脫它，但狗卻來了興緻，緊跟着不放。淺淺遠遠地望着，為那隻豬感到糾結。師師也看到這一幕了，她對她們兩個說：“看，前面有隻豬和狗在你回我趕的。”
“嗯！”淺淺早已經看到了，但還是禮貌的附和。孝琳冷冷地看了一眼，不以為奇。
麥田的不遠處就是十字路路口。這條路離學校還挺近勒，淺淺心想。
走過十字路口時，師師問王淺淺：“呃，對了，你怎麼不轉入二班呢？我們一班的學生都急着想去二班呢。因為二班管得不嚴，也不用過關背書。那裏還有很多多餘的桌凳，那裏的學習環境實在是太好了。”王淺淺不知道該怎麼回答，她也很想去二班，但自主權好像不在自己的手中。她很無奈，她根本掙扎不出大人和老師們那溫柔的手掌心。
當她們走進校門穿過校園邁進教室后，她們各自走向自己的座位，各自忙起自己的事情來。
王淺淺上午的英語和歷史還不會背，還沒去老師那過關呢。她的屁股一粘住凳子就捧起課本背起書來，可是她越背越記不住，越背她的思想越歪撤，背着背着她就開始敷衍了。其實她的記性一直不好，她在深山裏上學的時候也經常因為背書不過關天天留校。
下午是歷史和英語，兩位老師安排了新的背誦內容，這一道道的關像一排排的山壓在了王淺淺的頭上，她不會背，不會背！下午放學后，她和微微她們又留在了學校，繼續啃書挨餓到天黑。
傍晚教室里靜悄悄的，窗外的天空有些昏暗，學生們都放學了。別的班級里偶爾傳來嘩嘩的掃地生，或住校學生的腳步聲。此時在高二一班的教室里只有王淺淺和微微她們在頭腦發脹地反覆背着英語和歷史。這是一天的所學，她們這個大腦記憶機，必須的記下這些學之無用的東西。藏老師去教室轉了幾次，和藹地問了淺淺幾次，會背不會背，王淺淺搖頭搖的麻木了。宴老師偶爾也會去教室里轉幾圈，這幾個學生每天都會留校的，只是這個新來的也會留校倒是挺出乎她的意料的。藏老師做好飯後，端着碗問淺淺:“餓嗎，淺淺？”淺淺搖搖頭說：“不餓！”
“會不會背？”藏老師依舊和藹可親地問。淺淺搖搖頭。
“不會背回家吧！”藏老師微笑着對淺淺說。
“你們幾個也回家吧，記得晚上過來！”藏老師對他們說話的時候語氣嚴厲了很多，還帶着一些鄙視。楊凌是第一個飛奔出教室的，接着是胖子，涵涵，還有微微和淺淺。
晚上吃過晚飯後，她們來到學校里后又背到了八點多，還是不會背，藏老師便讓他們回家了。第二天早自習，大家在寫作業，她們幾個卻在背課文，經過昨天和今早的努力，王淺淺終於把老師們留的一切要背誦的內容通通記住全部過關。
但是這一天，王淺淺又堆積了新一天的背誦任務，她和微微她們重複的留校，重複別人在吃飯的時候她們卻在等待吃飯的時間。這種折磨讓她頭腦發脹，無限煩惱。
幾天後，王淺淺堆積的未背誦任務已經像一座小山了，她的心理負荷慢慢發展到了極限，脆弱的她開始胡思亂想了，她想用自殺來解脫。
在一個放學后的晚上，她回到家後頭腦發脹的一言不發，吃完飯便獨自趴在自己的小木床上寫作業，她的心理被莫名的絕望壓抑着。她寫了一會兒作業，便開始淚眼模糊地從作業本的背面撕下半張凈紙，刷刷地在上面寫道：媽媽，我不想活了。我想死。我要是死了，你不要找我。——王淺淺。王淺淺寫完后，把紙條放在了枕頭下面，準備待會兒去北乾渠跳水自殺。可能是她太累了，隔了一會兒，竟睡著了。閉上眼睛時，她的腦子裏想着：真的好累，好想睡，明天再死吧！
第二天起床后，王淺淺起的有點晚，她抱起書就匆匆地上學去了，忘記了枕頭下面的紙條。
晚上，王淺淺留校留到九點多回來。王淺淺的媽媽純子看見女兒回來了，擔心又慌張地說：“淺淺，你去哪裏了？我找了你大半個村莊。我以為你……你……”純子說著說著淚水便流了下來。
王淺淺看着母親，奇怪地說：“我剛下學呀！”說罷，她進屋子去了。
晚上，王淺淺趴在床上寫了一會作業，她突然想起昨夜寫的那張小紙條。她抖了抖作業本，裏面什麼也沒有。她想：糟了，一定是落在床上了。到底是放在哪裏了呢？她一點也想不起來了。她在床上扒找了一會兒，什麼也沒找到。也許是被母親看見了，她忐忑不安地想。若不是，母親為什麼跑大半個村莊找自己?
以後的每個傍晚，王淺淺只要晚一點回家，純子便會離開家穿過大街小巷去轉大半個村莊去尋找找王淺淺。淺淺回到家后看不到媽媽便總是莫名其妙地問妹妹：“媽媽呢？去哪裏了？”
“她出去找你了！”
淺淺聽了心裏一驚，心想：媽媽可能真的看見自己寫的小紙條了。於是，她重新在整個房間裏尋找，但依舊沒有找到那張小紙條。或許媽媽真的看到自己寫的那張小紙條了！淺淺確定！雖然如此，王淺淺依舊天天想自殺，但日落後的疲憊和晚上沉沉的睡意總是在催眠着她。晚上睡了一覺后，她又急着去上學了。
此後的一段時間裏，每天忙忙碌碌的王淺淺似乎又沒時間自殺，自殺漸漸地成了她偶爾的念頭，一個被忙碌麻痹了的念頭。