第492章：是否分開
奚南放下姿態，如此卑微的懇求大家，安撫了老師們的情緒。
這在以前，她絕對抹不開這個面子。
這一次情況嚴重，她不得不放下自尊和冷傲，用一顆炙熱的心去感化大家。
大家的情緒被這一碗雞湯暫時的溫暖了。
各自回到工作崗位中去。
奚南也回到自己的辦公室。
泡了一杯紅茶，她望着厚重的紅茶怔愣。
紅茶是經過萎凋、揉捻、發酵、乾燥等一系列工藝過程精製而成的。
由茶及人，她似乎還很稚嫩。
管理能力也有待提高。
這今後智易和鼎盛，她怎麼和易鳴齊頭並進？！
她端起紅茶，淺淺地品嘗了一口，還是那個味道和口感，只是心境不一樣了。
一抹苦澀劃過唇邊。
心裏面端的是百味雜陳。
教師們對她和易鳴的議論，她往心裏去了。
她和易鳴真的命中相剋嗎？！
仔細回想一下，她和易鳴認識以來發生的事情，確實諸多不順。
當年她和他被人販子拐走後，被解救出來，卻還是有家不能回。
警察只好把他們算到兒童福利院去。
媽媽從生病到去世，僅僅一年多的時間。
她當年一直不明白，媽媽明明身體好好的，為什麼會生病？
而且生病了總是看不好，還莫名其妙地永久地離開了她。
她的車禍事件，雖然是慕淑媛指使人為，但也是因為她和易鳴的戀情導致慕淑媛妒火所致。
她和易鳴久別重逢的第一天相遇是她和寧澤軒分手的日子。
她並不知曉，易鳴的親生父親慕盛海也是因此而病重，這些估計連易鳴也不會知曉，即使他知曉也不會相信。
他是不會相信命運的，她也不信，可事實擺在眼前，那些員工的輿論聲猶在耳邊。
寧願信其有不願信其無。
她和易鳴是否該分開？！
這個念頭一旦存在心裏，就揮之不去，並且越來越糾結於心。
放彼此一條生路，也是對他的另一種形式的愛。
她不想看到他們身邊的親人，一個個的受到傷害。
如果，她此刻提出的話，對易鳴來說未免太胡攪蠻纏，太不識大體。
還是等待合適的時機吧！
此刻唯一能做的就是不顯山不露水的遠離，剛好他現在要忙着鼎盛的事務。
上午在線下培訓部的聽聞，這些波動的情緒，這些雜亂的心思，易鳴並不知曉。
今天一上午，易鳴收到無數條信息，都是和腦王恆遠智易有關的話題。
大多數人發來信息是出去關心。
恆遠勝出似乎板上釘釘了。
智易的生源下滑嚴重。
易鳴眉頭深鎖。
鼎盛的事務還沒有解決，智易又橫生波瀾。
這是為了考驗他的管理能力嗎？！
他回答邱智源的是一個“等”。
邱智源可以等，他也可以等，但願意誰陪他們一起等呢？！
誰等得起，萬一等來的不是自己期盼的，那時怎麼辦？！
中午他讓奚南到他的辦公室來用餐。
奚南拒絕了，理由是，她和周夢凡事先約好了，有事情要辦。
易鳴知道這兩人關係很好。
“周夢凡有事不會找秦浩文嗎？我都給她把人給調回身邊了，怎麼著還和我搶女朋友？”
易鳴尾音上揚，不悅中帶着調侃。
其實，此刻他心緒煩亂。
奚南是有意遠離的，拿周夢凡做幌子罷了。
“有些事情是閨蜜之間可以做而男女朋友做不到的。”奚南笑着回。
“好吧!”易鳴聲音里掩飾不住的無奈和失落。
即使她一句話不說，不發表言論。奚南在身邊實際上是一份安慰和鼓勵。
他讓趙主任通知下午兩點開會。
大家知道智易面對如此境況，是該開會給大家一些交代，否則有點人心惶惶的。
“很感謝在座的各位出席會議。
今天大家暢所欲言。
受到暑期熱播節目腦王的影響，也受到了恆遠的衝擊，智易報名受到影響。”
各路網絡媒體及關注教育的社會大眾，還有我們的家長及孩子們對恆遠都是一片看好，似乎恆遠的前程似錦，唯有我並不以為然。
盛必衰。
恆遠這麼多年發展穩步，這陡然數據成倍爆長，很不符合企業發展的規律，有些空中樓閣，會一腳踏空的感覺。
我並非危言聳聽，而是憑着我多年教培行業工作經驗得出的結論。
我話放在這裏，你們大家都有眼看到的。
大眾都喜歡盲目追風，腦王掀起的熱度會散，一旦熱度散去，恆遠的熱度自然也會下降。
何況那麼多人報名恆遠，勢必有許多報不上名。
報上名的暗自竊喜，報不上名的怨聲載道。
教培企業那麼多，有人餓死，有人撐死，引起不必要的恐慌和混亂。
首先:我們要能沉得住氣，冷眼旁觀。
待恆遠支撐不住的時候，我們做些宣傳。
智易的品牌效應還是有的，一定會再次崛起……
其次:我們要做好本職工作。教學質量是硬性標準，然後是名師效應。
庄念的不是名師效應，確切的說那是偶像魅力，那不會長久。
我們團隊裏面顏值比他高的人多的多，其教學水平比他更甚一籌的也不在少數。
所以。
稍安勿躁！一切皆有轉機！”
易鳴說完看向手下的老師們。
老師們被他不疾不徐的語氣和大氣從容的態度給震撼住。
果然高瞻遠矚。
即使同樣的觀點，同樣的話語，但從他的嘴巴里說出來聽得人舒坦。
他總有一種旁人難於企及的自信和氣度！
特別是那句：“我們團隊裏面顏值比他高的人多的多，其教學水平比他更甚一籌的也不在少數。”
他說得那樣自然，毫無矯揉造作之態。
奚南不由得另眼相看。
她想起自己上午在線下部門那邊的失態，確實汗顏！
易鳴技高一籌。這種氣度這等魅力，她深深折服！
奚南環顧四周。
想看一看大家的反響如何？
底下的老師們同她一樣的反應，多有佩服之意。
皆悄然小聲和鄰座的老師們議論。
這一效果，在易鳴的預料之中。
他停下來，給大家討論的時間。
本來們，就是讓他們暢所欲言。
作為一名優秀的領導，不僅要高屋建瓴，還要俯身傾聽職工的心聲。
這樣才能促進企業的良性發展！
只是。
總會有些人發出不一樣的聲音……