第325章 老師的勸解
夏樂的心裏也是很意外瀟瀟能這麼狠心的做出這個決定，於是夏樂打算從瀟瀟那裏下手，打算先把瀟瀟的思想掰回正路上。
夏樂看着宇飛：“你別擔心了，我們倆個給你周旋一下，你就先散散心吧。”
“我其實也不用你們兩個給我周旋，既然都已經這個樣子了，那就順其自然吧。反正我也不知道她一天天的在想些什麼。”宇飛搖了搖頭：“感謝你，在我最低谷的時候陪着我。”
“咱們是兄弟，兄弟有難要幫啊。”夏樂拍了拍宇飛的肩膀：“有哥們呢，你就放心吧。”
曉詩那邊也在做着努力，曉詩明白為什麼瀟瀟會做出這樣的決定。曉詩搖了搖頭：“你為什麼會那麼想啊？”
“我不想說這件事了，你就讓我冷靜一下吧。”瀟瀟趴在桌子上，腦子裏面一直在思考着今後的生活。
曉詩也是有些不耐煩：“我知道你現在需要冷靜，要不然你也不能做出那種糊塗的決定。人家只不過是來跟你商量來了，你就這樣把人家搪塞了回去，而且還說出那種傷人的話，你現在真的是需要好好考慮一下了。”
“你現在最好離我遠一點，我怕我的情緒同樣傷害到你。”瀟瀟的心裏亂極了，不知道用什麼方法能讓曉詩不說這件事情。
曉詩也是有點生氣：“那你就自己一個人在這獃著吧！”
曉詩說完也是氣哄哄的走出了教室，走出教室的一剎那就碰到了白韻寒。白韻寒看着氣哄哄走出教室的曉詩就追了過去：“這傢伙，誰惹你生氣了？”
“沒事，就是一個不識好歹的人。”曉詩走到了樓梯間：“咱們做個假設，如果你要是有個男朋友，你選擇了學理科，他要選擇學文科，你會怎麼辦？”
“這樣啊。”白韻寒先是思考了一下：“那就隨他去，只要他做出的選擇不讓他自己後悔，我可以犧牲一切。還有一種就是他學他的，我學我的誰也不耽誤誰，戀愛該談談。”
“韻寒啊，你真的是個明白事理的人。”曉詩握住了白韻寒的手。
“你這是怎麼了？”白韻寒湊到了曉詩的耳邊：“難不成班長要學理科？”
曉詩搖了搖頭：“我們倆沒有商量過，不約而同的就選擇了文科啊。”
“那你問這些幹什麼啊？難不成真有這樣的人，不在一個班就要分手？”白韻寒猜測道。
曉詩也並沒有說這件事，只是對白韻寒擺了擺手：“今天跟你說的事情，你就不要告訴別人了。”
曉詩說完就走了回去。看見瀟瀟還是趴在桌子上，曉詩也沒有理瀟瀟，自己走上了講台拿起了那張統計表，在自己名字的後面寫上了文科兩字簽上了自己的名字。寫完以後曉詩掃了一遍統計表上還有沒有沒填寫的人，看了一遍下來也就剩下了瀟瀟沒有寫了。曉詩抿了抿嘴，看了看心情差到報表的瀟瀟，於是乎就在瀟瀟的名字後面寫上了文科，並且模仿着瀟瀟的筆跡寫上了瀟瀟的名字。
曉詩走出了班裏，將統計表送去了老師辦公室。曉詩走到了辦公室的門口，敲了敲門以後就走了進去：“老師，這是咱們班的統計表。”
老師接過了統計表，簡單的看了一眼上面的文理科分佈情況：“我感覺咱們班學理科的比較多，那麼下個學期班就不好帶了啊。”
“怎麼不好帶了呢？”曉詩有些好奇的問着。
“我問問你，你以後從咱們這畢業以後，你打算幹什麼去？”老師讓曉詩坐下。
“我肯定是上大學，上完大學到時候再看看唄。實在不行就當個老師唄。”曉詩把自己的想法跟老師說了出來。
班主任老師看着曉詩笑了笑：“你要當老師你可是要想好了，給你個建議那就是不要當主科老師，容易很累。”
“我能看出來，您這不是很累嘛。不僅要帶班還要掌控着我們的學習成績，我以後要是真的當老師，我就當個歷史或是地理老師，這樣也能輕鬆一點。”曉詩笑了笑：“其實老師這個行業也挺好的。”
“等你真的當上老師，你就會發現你說的這番話放在副科老師的頭上才是最合適的。”老師把統計表放在了旁邊：“行啦，你先回去吧。把瀟瀟給我叫過來。”
曉詩點了點頭，站起身來走出了辦公室回到班裏。走到班門口看見瀟瀟坐在自己的座位上發著呆，眼神中充滿了無助和悲傷。曉詩嘆了口氣走進了班裏：“瀟瀟，老師叫你去一趟，有事情跟你說。”
“哦。”瀟瀟整理了一下自己破碎的心情，自己低着頭走去了辦公室。
瀟瀟走到了辦公室敲了敲門就走了進去：“老師，您找我啊？”
“這統計表上的文科和簽名都不是你自己寫的吧。”老師將統計表放在了瀟瀟的面前。
“統計表？”瀟瀟把統計表拿了起來：“那就應該是曉詩幫我簽的，看着字跡像。”
“你確定你要學文科嘛？”老師看着有些心情低落的瀟瀟。
“我確定。”瀟瀟點了點頭：“我非常確定我要學文科，我覺得文科比較好學。”
班主任老師看着瀟瀟的眼睛：“你看着我的眼睛，你是不是有什麼事情啊？”
“沒...沒有啊。”瀟瀟趕忙搖了搖頭：“我很好啊。”
老師把椅子推到了瀟瀟的面前：“你坐吧。”
瀟瀟坐在了老師的面前，心就直接提到了嗓子眼。瀟瀟沒有想到老師竟然看出了自己的心情很糟糕，自己努力的把自己偽裝的沒什麼事情的樣子，漸漸的將自己沒事的時候的狀態調整了過來。
“你不用在我面前掩飾什麼，從老師和學生的角度來講，老師解決學生問題那是很正常的。從性別來講，咱們兩個都是女孩子，你就把我當成閨蜜，無話不說的閨蜜就好。你想啊，你跟我說了你心裏不高興的事情，我幫你開導一下，你的心情也變得好起來。再說了，我作為你的老師，我也不會把這些事情往外說的。”老師真誠的看着瀟瀟：“我保證，誰都不說。”
瀟瀟抬起頭看着老師：“老師，其實我...”瀟瀟欲言又止。
“沒關係的，你說出來自然就好了。”老師看着瀟瀟：“其實我告訴你，我原來在上大學的時候，學過心理學，掌握着她們心理老師的所有技能。”
“我談戀愛了。”瀟瀟低着頭不敢直視老師的眼睛。
“首先啊，從一個老師的方面來說，你要是這麼跟我說你談戀愛了，我肯定會給你處分。但是從一個媽媽的角度來講，我倒是希望我的孩子更早的去接觸異性，畢竟現在找一個懂自己的對象太難了。”班主任老師也是笑了笑：“你們兩個感情上出了問題？”
瀟瀟搖了搖頭：“我並不想拖累他，他要是去那邊肯定會有更好的發展和提高，我真的真的不想拖累他。”
“你說的是關於文理科的事情吧。”老師猜測道：“如果要真的是的話，那我不得不要說你兩句了。”
瀟瀟點了點頭：“就是關於這件事，我真的不知道該怎麼做決定，可能只有這樣的決定才是最好的了。”
“如果你要是因為這點小事，你就要做出這麼狠的決定，那我只好告訴你，你是真的錯了。”老師語重心長的說道：“學文有學文的好處，學理有學理的好處，兩者互不干預且互補。你要學文科以後可以去做作家，還可以去做人力資源的管理，還能做很多好工作。當然學理科也有好處，我原來的一個同學，學習的理科現在是個數學家，還有一個計算機行業的，都是現在比較火的職業。都說男生理科好，女生文科好，這樣你們以後的生活也有好處。他又不會的東西你可以解決，你又不會的地方他可以解決，這樣豈不是最好的配合。你如果現在想明白了，現在就回去跟那個男孩說我尊重你的選擇，我希望以後能夠攜手一起走。你現在想不明白也不要緊，你在我將這份統計單輸進電腦裏面之前，你還有時間。好好的想一想利弊，我相信你能夠繞過來這個彎的。並不是說他學習理科就是不喜歡你了，有些事情的確是需要兩邊都退後一步的，畢竟退一步海闊天空嘛~”
瀟瀟坐在椅子上聽着老師的開導，彷彿的確是對於這件事情有了一些改變。瀟瀟抬起頭來看着老師：“老師謝謝您，的確好似這件事情上我做過於極端了。我對不起那個男孩，更對不起他對我的好，讓他傷心了，我理應該跟他道個歉的。”
“這就對了，你不要讓愛你的人再傷心了。”老師笑了笑：“你回去吧，我相信你能做好的。”
“謝謝老師。”瀟瀟說完就走出了辦公室，走在回班的路上，一直在想着如何和宇飛說這件事。
瀟瀟走着走着就撞到了剛從操場上回來的夏樂：“哎，我還找你呢。今天晚上出去吃個飯啊，我請客啊。”
“行啊。”瀟瀟自己知道夏樂找自己到底是要幹什麼，於是很果斷的答應了下來。