第四十四章 因果報應

那兩個新生看到白靜凡他們只顧說話不理自己，就上前問道：“白靜凡，聽師兄、師姐們說你不止學習好，體育也非常不錯，我們不服氣，給個痛快話，敢不敢和我們比比？”

聽了這個新生的話，白靜凡這才明白了是怎麼回事，回身給了崔永波一拳，笑罵道：“你這傢伙，你們是嫌我事少呀，還專門給我惹的麻煩。”

崔永波笑着說：“活該，誰讓你這傢伙這麼牲口呢。再說了，這幾個小傢伙仗着自己成績好，參加過市運會，得過獎，誰都放不到眼裏，你就幫我們調教調教他們唄！”

白靜凡無奈的搖了搖頭，心想自己這都交了些什麼朋友呀。回過頭問那兩個新生：“你們知不知道都還有誰不服氣，想和我比的嗎？”

那兩個新生愣了一下，沒想到白靜凡不僅敢應戰，而且聽這意思和自己比不過癮，還想和其他人也一起比，他到底練的是什麼專項呀？不過他們還是回答道：“知道呀，有中長的張某某和李某某，還有短跳的王某某和曹某某，我們都參加過市運會，而且也都獲獎了。”

白靜凡點了點頭，對這兩個人說：“那好，你們去把他們找過來，咱們就一下都比了，省的以後你們再麻煩我。”

見到白靜凡痛快的答應和他們比了，兩個新生高興壞了，馬上去找剛才說到的那幾個學生。

白靜凡把這件事也彙報給了羅老師，羅老師聽說白靜凡說完之後就樂了，他非常清楚自己這個弟子的底數的，那些新生雖然不錯，但是和白靜凡比起來還差多了，當下就同意了，而且還讓短跳組的隊員去觀看。

其實不止短跳組，其他組的教練聽說這些新生要和白靜凡比賽，都偷着笑起來，這些新生這是打着燈籠上廁所――找死（食）呀。當下也不訓練了，讓自己的隊員們都去觀看。

其他學生聽說田徑運動員要和中考狀元白靜凡比賽田徑，都紛紛來觀看。那些知道白靜凡情況的一中學生搖着頭對新生說：“可憐的孩子們呀，和白靜凡比賽，這不是找虐嗎？”

新生不知道怎麼回事呀，聽了老生的話，感覺很奇怪，就問道：“怎麼了，白靜凡田徑也很好嗎？”

老生苦笑道：“很好？不是很好，是非常好。用田徑隊隊員的話說，那叫牲口（也就是指變態的意思）！怎麼？不信，等會兒你就知道了。”

操場上，那些老隊員圍過來，有的隊員取笑白靜凡：“老白，你這是幹嘛呀，怎麼想起和新生比賽了。你也太不地道了，這不是明擺着要欺負人家嗎？”

白靜凡一腳踢了過去，笑罵道：“滾，還不是你們給找的事嗎？要不是你們在中間挑事，他們知道我的體育成績、會來找我的麻煩嗎？”眾人哈哈大笑，因為這中間的確有他們在中間煽風點火，才使這些新生來找白靜凡比賽的。

那幾個要和白靜凡比賽的隊員都集中過來，白靜凡就問他們：“要比什麼，你們隨便挑，咱們今天一下比了。”

幾個人商量了一下，決定比百米、跳遠、三級跳、跳高、鉛球、標槍、鐵餅還有長跑。因為不是正式比賽，百米就大概的找了一個終點，長跑就圍着操場跑三圈，大概也就是一千二百米吧。

選定好項目之後，因為圍觀的人太多，教練們就讓不參加比賽的運動員維持秩序，一個是讓他們不要影響比賽，再一個也是要注意圍觀學生的安全。

他們首先比的是跳遠和三級跳。白靜凡就讓新生跳了三次，把最好成績劃了出來，然後自己輕輕一跳，遠遠的超過那新生的成績。

接下來是跳高、百米，然後是鉛球、標槍、鐵餅，最後是長跑。比賽的結果驚得新生們都閉不上嘴，白靜凡的成績遠遠的超過了新生。而且比賽完之後，白靜凡好像根本就不累一樣。看到白靜凡這精彩的比賽，全體圍觀的學生們都送給他熱烈的掌聲。

那些崇拜白靜凡的女生，望着白靜凡的眼神里冒出一連串的小星星，對他充滿了愛慕之心。雖然充滿愛慕，她們從此以後卻不會去倒追白靜凡。如果沒有今天的比賽，她們中間膽子大的有可能去追。但是通過今天的比賽，她們發現白靜凡實在太完美了，離她們太遠了，就好像是高高在上的神一樣，“只可遠觀，不可褻玩焉”。

無論是和白靜凡比賽的運動員，還是圍觀的學生都感覺不可思議，這個白靜凡不僅學習好，而且體育也這麼棒，完全是一個全才，怪不得老生都說他牲口呢！

但是令和白靜凡比賽的隊員奇怪的是，白靜凡的體育成績這麼好，怎麼就從來沒有在比賽的時候見過他呢。當這些新生把這個問題向白靜凡提問之後，剛才還笑眯眯的白靜凡臉色一下子就變了。稍後，白靜凡苦笑着搖了搖頭，沒說什麼就走了。

老隊員們在這個提問的新生肩膀上拍了一下，嘆口氣說：“你呀，你今天問的有些魯莽了！”

當新生們追問老隊員到底怎麼回事後，老隊員把三年前白靜凡被學校和體育局盧局長聯合封殺的事情一一講述出來。

新生聽了之後都瞠目結舌，沒想到白靜凡竟然還受過這麼大的委屈，更沒想到當時的校領導竟然這麼昏聵。

一個新生問道：“那後來不是換了學校的領導班子了嗎，那怎麼後來白靜凡還是沒有參加比賽呀？”

老生白了這個新生一眼，冷笑道：“你傻呀，那個盧局長還在呀。白靜凡上初二的時候，縣運會時學校是給報了名，但體育局登名單的時候因為‘疏忽’就把白靜凡‘落下了’。那次把羅老師氣壞了，找到教育局、體育局大鬧了一通，但還是沒有加上白靜凡的名字。教育局也沒辦法，找盧局長協商也通不過，向縣裏彙報，總是沒有下文。所以初三的時候，白靜凡也就不讓羅老師報自己了。”

這些新生回到班裏、宿舍里把白靜凡這一段心酸的歷史講給同學們聽，同學們尤其是那些不了解這些事情的同學們也都感覺不可思議，這盧局長也太官僚了，就因為那麼點事，竟然不讓白靜凡在體育上發展了。對於白靜凡的遭遇，大家都義憤填膺，個別同學在暗暗的想着心事。通過今天的比賽，那些對白靜凡不服氣的學生，這下子徹底的服氣了，再也沒有想找白靜凡比試的想法，白靜凡在學校的生活也安定下來。

兩個星期後，省報上刊載了一篇文章《市中考狀元被封殺的歷史》，文章中詳細的講述了白靜凡在初一時受委屈的前因後果，以及現在仍然被Z縣體育局盧局長封殺的事情，以此批評在Z縣存在的嚴重的官僚主義。文章發表之後，立刻引起了Z縣政府的重視，教育局石局長也被叫到縣政府了解情況。

一個月後，Z縣通過明察暗訪在政府各機關開展了一次清理整頓，多名因為工作不得力的領導被調離重要部門，其中體育局盧局長被調離了體育局，縣委辦公室主任曹某某（吳偉姐夫，教育局向縣政府彙報的盧局長事情的彙報是他截留的）被清理出縣委辦公室。

對於盧局長被調離的事情，白靜凡也聽說了，雖然不知道是誰幫的忙，自己也不一定要在體育上發展，但他從心裏仍然感謝他。

這天白靜凡到書店去買書，看到在書架上有關電腦的書籍，想到自己現在沒什麼事情，應該學習一些有關電腦的知識了。雖然現在電腦檔次太低，而且作業系統還用的是DOS，學起來比較麻煩，但正是這樣才能真正的學習到電腦的知識，比Win95以後能學到的知識要多。而且上世學的那些電腦知識雖然不太多，但仍然還記得不少。再說了，雖然現在電腦屬於“高科技產品”，價格比較昂貴，但自己有錢，而且又有時間，應該學一學，而且還要學學編程。上世學電腦比較晚，後來就沒心思學編程了。現在有機會，一定要學一學。

當下白靜凡就買了本《計算機操作基礎》、《計算機彙編語言》、《計算機BASIC語言》和一本《計算機C語言》。

這些書裏面，《計算機操作基礎》是DOS的操作命令集，《彙編語言》雖然是低級語言，但是彙編語言用來編製系統軟件和過程控制軟件，其目標程序佔用內存空間少，運行速度快，有着高級語言不可替代的用途，也是應該研究的。

BASIC語言易學、易懂、易記、易用，是初學者的入門語言，可以作為學習其他高級語言的基礎。白靜凡以前沒有接觸過計算機語言，而且是自學，所以BASIC語言是必須要學的。

C語言的主要特色是兼顧了高級語言和彙編語言的特點,簡潔、豐富、可移植。相當於其他高級語言子程序的函數是C語言的補充，每一個函數解決一個大問題中的小任務，函數使程序模塊化。C語言提供了結構式編程所需要的各種現代化的控制結構。而且C語言是一種通用編程語言，正被越來越多的計算機用戶所推崇。使用Ｃ語言編寫程序，既感覺到使用高級語言的自然，也體會到利用計算機硬件指令的直接，而程式設計師卻無需捲入彙編語言的繁瑣，而且在後世C語言仍然是一些愛好者的常用語言。