第十一章 集體昏迷

操場上最終出來的八個人，沒有一個是清醒的，最先出來的蔡瑜已經被一邊等候的治癒異能老師護住心脈扔到了送去醫院的路上。

可治癒系老師沒想到，接下來的七個人卻一個比一個慘。

七個人全身都是傷痕，傷痕處還殘留着精神力痕迹。

這讓老師很是詫異，這是哪個變態家族讓孩子才五歲就啟蒙了如此恐怖的精神力。

要知道，正常的孩子精神力啟蒙都是在十歲左右，他們啟蒙精神力同時可以啟蒙精神力伴生的異能，根據不同異能從而決定未來的人生方向和規劃。

老師很輕而易舉的找到了始作俑者，因為只有這一個孩子的精神力呈透支狀態，另一個孩子的精神力呈被破壞狀態而且很嚴重。

是怎樣的深仇大怨讓這孩子從根本上傷害另一個孩子呢?

老師一邊用異能對七個孩子的傷口進行治療，一邊查看了南瑾的內部資料。

看到暴虐s級時老師有種恍然大悟的感覺，因為暴虐性格的人破壞力驚人時人盡皆知的事情。

可當老師看到南瑾的身世時星際孤兒時，老師的心一下柔軟了。

治癒系老師是一名女老師，天生就是一個同情心極強的人。

老師看到南瑾的身世時星際孤兒，再聯想南瑾的性格。自動便給南瑾腦補了一個凄慘的身世。

什麼從小出生在名門望族萬千寵愛，什麼天有不測風雲一家被團滅，什麼小小的孩子稚嫩的內心受到巨大影響，從而導致孩子的性格越來越殘酷，直到暴虐。

包括之前的不該出現在同齡人的精神力爆炸，也被腦補出種種不得已告訴別人的理由。

腦洞，就是這麼可怕。

暴虐性格，就是這麼強大。

待孩子們被送到醫院，孫霄篌的“家屬”急急忙忙趕到醫院。

看到在殺手堆里都不曾倒下的冷酷少年如此凄慘的模樣，一名“家屬”竟不厚道的笑出了聲。

“這冰猴子竟然有今天。”“家屬”感慨到。

可同行的另一名“家屬”卻笑不出來。

“你感受他的精神力。”另一名“家屬”沉聲嚴肅說道。

先前嬉笑的“家屬”見狀，收起了笑臉用精神力對孫霄篌進行查探。

神情變得震驚起來。

孫霄篌是聯邦“種子計劃”的核心，他先天特殊的異能讓他被私底下稱作聯邦殺器的存在。

可這聯邦的殺器雖然還沒成長起來，卻也不至於被同齡人虐吧?

兩名“家屬”目光對視后閃了又閃。

若只是被同級虐還好說，就怕是被什麼系統的人泄露了機密……

精神力傷害根本不屬於這個年齡段，更何況依照孫霄篌的實力和殺招，越階都可一戰怎麼會在一個二級星球的童軍學院入門考試受此重傷。

“這件事情有必要向上面彙報。我們最初把冰猴子送來這裏就是為了掩飾他的身份防止被發現，可如今看來計劃得變了。”

“什麼都沒有冰猴子的性命重要，若他隕落，聯邦便無法將計劃進行下去。”

先前嬉笑的男人開口。

是他大意，在冰猴子受傷第一刻竟沒想到這意味着什麼。

嚴肅男人抬頭，伸手招來了正在忙碌的護士，

“打擾一下，是誰將這孩子傷了的……”