第28章 朝爭初起

一百名宦官從公務員考試中脫穎而出，然而朱由檢並未第一時間就給這些宦官安排具體職務，而是要求他們到內書堂聽自己講課。

吃完宮廷宴第二天，除了正籌備南下招安事宜的張朝忠外，九十九名宦官雲集於內書堂最大間的課堂，課堂講台後面牆壁掛着一塊烏漆嘛黑的木板，講台上還放置着一盒如手指般大小的白色管狀物，令得一眾宦官滿頭霧水，不知道這位年僅十七歲的天子搞什麼名堂。

至於說天子要給他們講課，他們對此自然是嗤之以鼻的，要知道，他們這些人可是從1658名考生中脫穎而出的精英，也許在學識方面不如外朝的進士舉人，但和一個年僅十七歲的新天子相比，呵呵，還真不知道這位新天子有什麼本事是可以教導他們的。

如果不是新天子首開內廷考試之先河，讓他們這群身懷大才，卻被牢牢壓制住最底層的宦官獲得晉陞途徑，打死他們也不會跟着這位新天子胡鬧，平白浪費時間。

朱由檢進到課堂的時候，王承恩嚷了一句“陛下駕到”，結果九十九名宦官忙不迭離開自己的座位，向天子跪拜。

只是課堂就那麼大，擠進九十九人本來就已經很擠迫了，再來個磕頭跪拜，自然是一片兵荒馬亂，甚至有好幾個宦官磕磕碰碰撞倒了桌椅，受了點輕傷。

朱由檢連忙抬手制止了眾宦官的行禮，道：“行了，都免禮吧，大家現在都回到座位上，認真聽講。”

聽到皇帝這句話，眾宦官才輕舒了一口氣，紛紛回到自己座位，作認真聽講狀，實則心思早已神飛天外，不知在何處了。

課堂安靜下來后，朱由檢沒有講述什麼忠君愛國的大道理，直接拿起粉筆就在黑板上書寫五個大字：借貸記賬法。

借貸記賬法起源於1211年的意大利北部城邦佛羅倫薩，當時佛羅倫薩商業比較發達，銀錢借貸十分頻繁，錢莊業主為了記清楚賬目，他們把整個賬簿分為應收賬款和應付賬款，並為每一個債權人和債務人開設一個賬戶，即應收賬款和應付賬款。

不過經曆數百年的不斷改進和完善後，借貸記賬法中的“借”和“貸”漸漸失去其本來含義，變成了純粹的記帳符號。

朱由檢之所以在各種複式記賬法中，單單將借貸記賬法挑出來講課，皆因借貸記賬法是產生最早，應用最久，最嚴謹科學的記賬方法。

寫完“借貸記賬法”五個大字后，朱由檢便對一臉懵逼的眾宦官道：“今天朕給你們講的是一種傳承自西方的先進記賬法，只要學會這種記賬法，那麼市面上任何作假的賬本都將在你們面前無所遁形……”

一開始宦官們對朱由檢的講課渾不在意，可當朱由檢講到借貸記賬法的關竅、妙處時，一些數學天賦比較強的宦官忍不住雙眼放光，聚精會神起來。

在這些人的感染下，其他宦官也漸漸認真聽講起來了，畢竟藝多不壓身嘛。

作為內廷宦官，除了司禮監的幾位大佬要跟外朝爭權奪利外，大部分宦官的職責是為天子管理家業，這門借貸記賬法如果真有天子說得那麼玄乎的話，那麼自己不妨學習一二，也許將來用得着呢。

……

天家無私事，朱由檢給內廷宦官上課的消息很快就在朝廷傳開了，對此自然不少文官認為朱家天子不務正業的劣根性發作，先帝是好為木匠，而我們這位崇禎皇帝，卻是好為人師。

好為人師沒什麼錯，但要做老師，還得看你學識夠不夠，如果沒什麼學識卻強行給人上課，那就是自不量力、自取其辱了。

天子的學識如何，文官們已經有所了解，消息渠道源於當初在信王府教朱由檢讀書的秀才張慧敏。

張慧敏乃松江府人，出身江南，天然就親近作為家鄉利益代言人的東林黨，所以他在教書課程中，沒少向朱由檢灌輸“閹黨皆可殺，東林黨皆仁人志士”之類的私貨。

這就解釋了歷史上明明生長於深宮婦人之手，從未接觸過東林黨人的朱由檢，何以在登基之後，會以雷霆萬鈞之勢清除閹黨，卻獨對東林黨青睞有加的原因。

朱由檢十歲時，尚能對初登帝位的天啟說出“這個官兒我可做得？”這等狂悖之語，這放到現代，分明就是跳脫頑皮的熊孩子嘛，不抽他屁股就不長記性。

曾活潑好動的熊孩子朱由檢被生生教導成道學先生一般的老頑固，張慧敏可謂居功至偉。

張慧敏少年得意，十八歲便考中秀才，只可惜他出身江南文華薈萃的松江府，參加的是南直隸的鄉試，難度可想而知，張慧敏考了十次鄉試，一直未中，如今已年過半百，仍然是個秀才。

五年前張慧敏意外結交了被發配到南京的曹化淳，向其上供了一筆不菲的錢財之後，成為了信王府的教書學生。

在信王府教書五年，誰曾想到自己隨便教教的學生居然成為了大明天子，張慧敏自然大喜過望，對未來充滿各種美好想像。

他以為朱由檢登基之後，會看在他曾是其老師的份上格外加恩，賜給他一個同進士出身，好提拔他入朝為官什麼的。

然而讓張慧敏大失所望的是，朱由檢登基之後就完全忘記了他，他不但沒有得到預想中的提拔和優待，反倒連信王府教書先生的工作都沒了。

京城居大不易，失去生活來源的張慧敏自然對朱由檢滿懷怨憤，當有官員詢問朱由檢的學習成績時，他當然不會給朱由檢說好話，只是委婉的說天子不是讀書的料，朽木不可雕也。

於是天子不好讀書的傳言一下就傳遍了滿朝文武，只是由於閹黨和東林黨還不了解天子對他們的好惡，這才嚴格控制輿論，沒有讓傳言擴散到民間。

因為天子不好讀書，時任翰林學士的東林黨人黃道周上書朝廷，直言天子年幼少讀書，需重開經筵，並給天子物色良師教導之。

東林黨人頓即一擁而上，紛紛上書附和，並大力推薦天啟二年高中狀元的文震孟，擔任天子帝師之職。

文震孟，生於萬曆二年，南宋文天祥之後裔，文徵明曾孫，乃名門之後。

他科舉不順，十次會試皆失利，直到天啟二年厚積薄發，這才高中狀元，可那時他已經五十歲了，后因疏陳勤政講學，忤魏忠賢，被廷杖八十，貶職調外，憤而告歸故里。

從文震孟的籍貫和所作所為來看，他的腦門無疑刻着大大的“東林黨”三個字，佔據朝堂高位的閹黨們豈會遂東林黨人的意？於是他們也紛紛推出自己看中的人選，和東林黨爭搶天子帝師的位子。

一時間，朝堂風起雲湧，一場鬥爭在所難免。

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