第2章 王凱康

大漢帝國，本州省，天宮市，沙河初級武者學院。

“全體學員，繞訓練場跑步十圈，作為今天晨訓的開始！“

訓練場上，滿臉橫肉的教官嚴厲的命令道。

“嗨！”教官面前的一群面容稚嫩的孩子大聲地回答着。

教官點了點頭，大聲教訓道：“很好！還是老慣例，前五名有獎，最後五名，罰跑五圈！現在，開跑！”

“嗨！”孩子們大聲應答道，隨後爭先恐後的衝刺起來。

這裏是大漢帝國，是天武大陸最大的國家之一，位於天武大陸中央，是惟一的萬國來朝的超級大國。

而大漢帝國外，還有着許多大大小小的國家，而其中高麗、東瀛、普魯士、吐蕃等十餘國僅次於大漢，為大國，而大國之下，亦有着數以百計的小國，以及數不勝數的附屬國。

天武大陸各國，為培養武士，皆各有政策培養武者，大漢帝國也不例外。

大漢帝國，以武治國，以軍治國，重武功，重軍功。

大漢帝國的武士教育，皆為義務教育。

凡滿六歲青年，皆入初等武者學院進行訓練。六年內，成功晉陞三流武者者，可入中等武者學院進行訓練，未成者或中途負傷、放棄訓練者，皆轉入職業技術學校，修習技能，以便養活自己，富貴者亦可入私人武者學院繼續修習，但皆價格不菲。

進入中等武者學院者，三年內突破突破二流武者的，可入高等武者學院修習，否則亦可轉入職業技術學校，亦可從軍繼續武道修行，亦可進入社會尋求工作。

進入高等武者學院者，三年內突破突破一流武者者，可參加武士學院全國統一招生考試，成績優異者，則可入武士學院修行，接受武士教育；成績一般者，可入軍隊繼續武道修行，亦可進入社會尋求工作。

進入武士學院者，若能在四年內突破黑鐵武士，可授“三等公士”爵位，若參軍亦可授正八品武職——百人長！

大漢帝國雖為超級大國，但仍與許多大國有着領土爭端，大大小小的戰役難以停止，邊境內又有大大小小的魔獸等待剿滅，因此，大漢帝國尤為注重軍事，以武為榮，以參軍為榮，以軍功為榮。

大漢帝國的爵位、武職、官職、皆以軍功授予。

而欲得軍功，或斬殺敵人，或完成軍事任務，或治國有方，或造福一方百姓，或捐獻物資。

大漢爵位分公士、爵士、男爵、子爵、伯爵、侯爵、公爵、親王八等，而公士分為五等，親王不分等次，其餘六爵皆分三等。

大漢官職、武職均分九品，而每品又分正、從兩級。其中，官職種類繁多，難以計量，而武職則相對統一，依次為：從九品伍長、正九品什長、從八品副百人長、正八品百人長、從七品副千人長、正七品千人長、從六品從校尉、正六品校尉、從五品從都尉、正五品都尉、從四品游擊將軍、正四品準將、從三品少將、正三品中將、從二品上將、正二品大將、從一品元帥、正一品大元帥這十八級。

為官有爵位者，皆有特權，而軍功更可以兌換修鍊功法、輔助修鍊的丹藥、寶物。因此，每一個大漢國民，都夢想能參軍入伍、建功立業、榮宗耀祖！

但是，軍隊只招三等武者階位及以上的武士，而且位階越高，進入軍隊的初始職位就越高，還會得到一大筆軍功和財物作為獎勵，而習武更可以延年益壽，因此，這更堅定了人民努力習武的夢想。

像這樣一個個刻苦訓練的孩子，就是追逐武士之途上的大漢帝國國民的一個縮影。

只見這一群五十餘人的孩子中，有一個孩子遠遠的被落在了後面。他身材雖然並不顯瘦小，但身上明顯沒有周邊練武的孩子們那麼雄厚的肌肉。別的孩子已經跑完了一圈，他卻已經被最慢的孩子落下了四分之一圈。

過了許久，別的孩子已經跑完了，而那個被落下的孩子才跑完了七圈。

看到那個孩子，教官眼中露出了厭惡而無可奈何的表情。

他大聲吼道：“跑完的最後四個，自己去加訓五圈，再去用早飯。王凱康，你身體不好，就不要加練了！”

“嗨！”四個落在最後的孩子大聲應答道，隨後趕緊跑了起來。

“哈......依！”王凱康也氣喘吁吁地回答道。

教官無可奈何的看了王凱康一眼，搖了搖頭。

這個王凱康，可真是一個問題兒童！據說他半年前，得了肺病，大病一場，奄奄一息，但他竟奇迹般的活了下來。怎奈雖然保住了姓名，但大傷了元氣，又許久沒有鍛煉，身體素質遠不如一般的孩子。

按理說，這樣身體天生不行的人，應當有自知之明，早點退出武院去職業技術學校，好謀得一門求生的手藝，但這王凱康，卻偏偏堅持要習武，要來上武者學院。

要是一般學生如此，學院自可以以身體原因拒收，但這王凱康，卻是個烈士後代。他父親雖只是個二流武者，十年前，在對抗高麗國的戰役中，卻奮不顧身，為國盡忠，被大漢帝國追認為烈士，追封為一等公士。

雖這一等公士之爵並非什麼多大的爵位，亦不可世襲，但這烈士家屬的身份，卻着實怠慢不得。

因此，學院也只能勉為其難的收下了王凱康，並且還特別囑咐教官要看護好了他，莫要讓他受傷。

這樣的問題兒童怎麼就分到自己班上了呢？帶這個王凱康，不僅自己得額外話精力去特別關照他，到時考核時他還得拉低整個班級的平均成績，自己怎麼就這麼倒霉呢？

教官一邊想着，一邊無奈的搖了搖頭。