第6章 講解

就在洛克希興奮地打算翻開魔術課本時。

「啊浮-！！」

背後響起了尖叫聲。

是過來查看情況的簡妮絲。

手上載着飲料的盤子跌落在地，雙手蓋在嘴巴上，看着被折斷的樹木。

一臉悲傷。

下一瞬間，那個表情被怒氣覆蓋。

啊，糟了。

簡妮絲大步地走過來，來到了洛克希面前。

「洛克希小姐！！請你！！不要把我們家的術當做試驗台好嗎！！」

「誒！可是這是小可做的……」

「就算小可做的，讓他這麼做的是你吧！！」

洛克希如同被閃電劈中了一般，受到了巨大的打擊，翻着白眼垂下了頭。

嘛，總不可能把責任推給三歲小孩子么。

「是……您說得對」

「我希望這種事情不要再發生了！！」

「是，非常抱歉，太太……」

之後，簡妮絲用治療術華麗地修復好那棵樹，回到了家裏。

「居然這麼快就犯下錯誤……」

「老師……」

「哈哈，搞不好明天就會被解僱了……」

洛克希蹲坐在地上開始用手指畫圈圈。

真是經不起打擊……。

我拍了拍她的肩膀。

「……」

「小可？」

雖然拍着她的肩膀，可是進二十年時間沒怎麼好好跟別人交流的我不知道該怎麼安慰她好。

對不起，這種時候該說什麼好呢……。

不，冷靜點。

仔細想想，遊戲的主人公在這種情況會怎麼安慰對方來着？

對，好像是這種感覺的。

「老師剛剛並非是犯錯」

「小、小可？」

「是在積累經驗」

洛克希瞪着眼睛看向我。

「是、是啊。謝謝你」

「沒關係。那麼，請繼續上課吧」

就這樣，第一天我就與洛克希打好關係了。

※※※

下午是跟着保羅鍛煉。

因為沒有適合我的體格的木劍，所以基本上以鍛煉身體為主。

慢跑，掌上壓，仰卧起坐等等。

保羅的計劃是總之先讓我將身體活動開來。

即使是保羅有工作而無法指導我的日子，基礎體力的訓練也是每天必不可少的。

這部分不管哪個世界都一樣呢。

加油吧。

以小孩子的體力沒可能將整個下午都拿來鍛煉，所以劍術到大概下午兩點多就結束了。

所以，我直到晚飯之前的時間都用在將魔力耗盡上面。

魔術會隨着『變化大小』而耗費不同的魔力。

假如將詠唱時不作任何設置的大小定為1，之後越是加大，消費的魔力越是加速地增長。

是質量守護定律的關係么。

可是，不知為何反過來設定得越小，消費魔力也會增加。

這個理論我真搞不懂。

比起製造出拳頭大小的水彈，只生成一滴水所耗費的魔力要遠遠地多。

真是奇怪。

我將一直以來的這個疑問諮詢了洛克希，卻只得到「就是這樣的」的回答。

似乎是還沒有解決的疑問。

雖然搞不懂這個原理。

可是對於訓練來說，這樣倒也不壞。

最近魔力的總量已經增長得相當多了，因此不使用大魔術的話根本消費不完。

僅僅是想耗盡魔力的話，只要全力輸出魔力直到力竭為止就行了。

不過，也差不多該鍛煉一下應用能力了。

因此，我決定儘可能地練習精細的作業。

用魔術進行細小的、精細的、複雜的作業。

比如說，製作冰的雕像，在指尖點火在板子上寫字。

將院子裏拿回的土壤按成分分開。

也試過操作鎖頭的打開、關閉。

土魔術對於金屬或礦物質也有某種程度的影響。

只是，金屬成分越硬，所消費的魔力越多。

果然想讓比較硬的物體變化還是很難的。

操作對象越小，動作越輕微、越複雜、越正確並且越快的進行，所消費的魔力越是龐大。

全力將棒球扔出去。

慢慢地將線穿過針孔。

這兩個動作消費同樣水平的魔力的感覺吧。

還有，我也嘗試着同時使用不同系統的魔術。

比起同時使用同一系統的魔術，要耗費三倍以上的魔力。

因此，只要同時發動兩種系統的魔術，並且讓魔術輕微地、精細地、迅速地正確運行，就能輕易地將魔力耗費完。

就這樣持續着每天鍛煉——

變得半天以上一直持續使用魔術也沒辦法耗盡了。

有這些已經差不多夠了吧，這樣的心情開始萌芽。

我的懶惰的部分對我說著已經差不多了吧。

每次，我都叱喝着自己。

鍛煉肌肉也是，只要一偷懶，身體就會遲鈍。

魔力搞不好也是這樣。不能因為一時間的增長就疏於鍛煉了。

※※※

我在夜裏使用魔術時，常常能聽到哪裏傳來咯吱咯吱的讓人煩惱的聲音。

哪裏？還用問么，當然是保羅跟簡妮絲的寢室。

在忙呢。

也許在不那麼遠的未來，我的弟弟或是妹妹就要出生了吧。

最好還是想要個妹妹。

嗯，我不想要弟弟。

我的腦海中，弟弟全力用球棒擊打着我的電腦的身影還殘留着。

我可不要弟弟。

還是可愛的妹妹好。

「真是拿他們沒辦法……」

生前，若是聽到這種讓人煩惱的聲音，我馬上就會敲打牆壁、地板讓他們靜下來。

因此姐姐再也沒有帶男人回過家。

真讓人懷念。

當時，我覺得做着那些事的人正是將我的世界塗黑的邪惡。

我總覺得那些欺負我的傢伙們在我的手無法伸到的地方嘲笑着我，因此總有陣無以發泄的憤怒。

把我推向深淵的人卻俯視着我說，你怎麼還在那種地方啊？。

沒有比這更屈辱的了。

可是，最近我的想法改變了。

不知道是身體是小孩子的原因，或是對方是父母的原因，又或是我自己本身正在向著未來努力的原因。

我能以抱着寬容、支持的態度聽着兩人的動作。

哼，我也是個大人了呢……。

光是聽聲音，就能多多少少猜到內容。

看了，保羅在這方面很拿手。

簡妮絲不到一會就繳槍投降了，可是保羅卻說著「還早得很呢」，不斷地進攻着。

簡直就像是遊戲的主人公一般的男人。

深不可測的精力……。

哈，搞不好身為保羅的兒子的我的兒子也蘊含著那樣的力量嗎！？

覺醒吧。

主人公！！

也賜予我主角的展開！！

一開始的興奮勁頭在最近也枯萎了，我已經能很平靜地通過咯吱咯吱響的走廊去廁所了。

順帶一提，每當我經過他們房間時，咯吱聲就會停止，真是有趣。

那天，為了彰顯他們的會走路的兒子的存在，我向廁所走去。

嗯，今天要不要跟他們打個招呼呢。

粑粑、麻麻、你們在幹什麼呢？去這麼問他們。

好期待他們的借口哦。嘿嘿嘿……。

我也就是想了想，並不會真的去那麼做。

※※※

過了四個月左右。

我已經能夠使用全部的中級魔術了。

於是，我跟洛克希開始了夜晚的教學。

別誤會，夜晚的教學並不是什麼*的事情。

學習的主要是雜學。

洛克希是位好老師。

她不會拘泥與教學計劃。

而是根據我的理解能力逐步地跟進教學內容。

對學生的對應能力很高。

她從準備好的教學用書上挑出問題讓我回答，若是能回答出來便進行下一項。

若是我不明白，她會耐心地教我。

只是這樣，我就感覺到我的世界變得廣闊。

生前，哥哥接受考試前，有段時期有聘請過家庭教師。

我也有一次心血來潮一起聽了一節課。

只是，跟學習教的內容並沒有什麼不同。

跟那相比，洛克希的課程既有趣又易懂。

有問必答的課堂。

這個情景簡直是太棒了。

※※※

「老師，為什麼魔術只有戰鬥用的？」

「倒也不是說只有戰鬥的……」

對於我唐突的發問，洛克希總是會認真地回答。

「也是呢，該從哪裏開始說明好呢……。首先，魔術傳說是古代長耳族（高等精靈）所創造的」

哦哦，精靈！！

果然存在嗎！！

金髮綠衣手持弓箭被觸手捆綁的人！！

哎呀，冷靜冷靜。

也許跟我的認知並不一樣。

雖然從字面上看是耳朵很長的人……。

「長耳族（精靈）是？」

「嗯，長耳族是現在居住於密里斯大陸北方的種族」

根據洛克希的描述，

很久以前，在人魔大戰之前，世界還處於混沌狀態下，戰亂不斷的時期，古代長耳族們通過與森之精靈們對話，操縱着土與風，用來抵禦外敵。傳說那就是世界上最古老的魔術。

「哦，還有歷史記載的啊」

「當然了」

洛克希點了點頭。

「現在的魔術是人族在戰爭中模仿長耳族的魔術，讓其形態化后得到的產物。人族就是特別擅長這種事情」

「人族很擅長這種事情？」

「是啊，創造出新事物的，總是人族」

人族似乎是很喜歡發明創造的人種。

「魔術只有戰鬥的原因，主要是魔術基本只在戰鬥中才會被用到……。就算不依靠魔術，使用身邊的東西也能達到目的」

「身邊的東西是？」

「比如說若是需要光亮，只要使用蠟燭或是油燈就行了吧？」

原來如此，很常見的設定。

比起使用魔術，還是使用道具比較簡單。

倒也算是合情合理。

雖說，若是無詠唱的話比起使用道具還是簡單的。

「而且，並不是說所有的魔術都是戰鬥用的。比如使用召喚魔術的話，就能夠召喚出擁有相應能力的魔獸或是精靈」

「召喚魔術！！等哪天能教給我嗎？」

「不，我也沒辦法使用。而且，道具中還有魔道具這種東西」

魔道具么。

從字面上大體能想像出來。

「魔道具是？」

「擁有特殊效果的道具。內部刻着魔法陣，因此就算不是魔術師也能夠使用。只是，有些魔道具需要消耗大量的魔力」

「原來如此」

基本上跟我想像一樣。

話說回來，洛克希不會召喚魔術還真是可惜。

攻擊魔術跟治療魔術的原理還算能夠搞懂，可是召喚魔術到底要怎麼做根本一點都不知道。

還有，沒聽過的單詞一口氣增加了許多呢。