第3章 前往國子監教學
李治並沒把這件事當回事，不過是兄弟之間的消遣而已。
但是他卻不知道這個無心之舉為他增添了不少麻煩。
甘露殿。
李二陛下正忙着批閱奏章，長孫卻走了進來。
“臣妾參見陛下。”
李二陛下抬起頭來笑道：“觀音婢今日怎麼來此了？”
長孫一向提倡後宮不得干政，所以她在這方面十分注意，一般很少來甘露殿，就算是送什麼食物，也都是打發宮女前來。
所以李二陛下就有此一問了。
長孫走到案几旁邊，將手裏的撲克牌放在了案几上，輕聲道：“陛下你看看這個？”
李二陛下好奇地翻了翻，不解道：“觀音婢這是從哪裏弄來的稀罕物？”
長孫拿起撲克牌來指着上面的數字道：“陛下這些都是數字，你看是不是比我大唐的計數法容易的多？”
“這好像確實容易的多，不知這是哪裏來的？”
長孫笑道：“陛下這是稚奴的師傅從一個國家帶回來的，這叫做撲克牌，上面的數字叫做阿拉伯數字，還有這幾個符號叫做英文字母。”
這對大唐的第一夫婦研究了半天，兩人一致認為這阿拉伯數字對於大唐的算學來說具有十分重大的意義，必須拿來推廣。
“觀音婢你說把這阿拉伯數字的推廣交給稚奴如何？”
對於自己的這個兒子，李二陛下甚是喜愛，李治從小就聰明伶俐，今年雖然才七歲但是卻有過目不忘的本領，什麼東西只要一學就會。
再加上他還有一個被李二陛下驚為天人的師傅，簡直讓這個大唐最高貴的男人都有些羨慕嫉妒自己的兒子。
讓李二陛下倍感惋惜的是黃牛老祖這樣的人物居然不能為大唐效力。
“這是不是給稚奴的壓力太大了？”
長孫雖然認為自己的兒子很厲害，但是七歲就去當先生，這似乎有些太早了。
李二陛下去搖頭笑道：“朕看這小傢伙人小鬼大，此事倒是能夠勝任。”
看看李二陛下果然是知人善任后，居然通過李治弱小的身影看到了他內在的強大，難不成這傢伙也在某個爐子裏面練過不成？
“哈欠”
李治揉了揉鼻子，納悶道：“難道有人在背後議論我？”
不過他很快就被腦海中的一本書給吸引住了目光，其他的事情都得靠邊站。
這本書就是地球穿越者聯盟的成員穿越后很喜歡用來給小夥伴們講故事的《西遊記》。
讀到唐玄奘出世這段時，李治嘀咕道：“這個和尚看來有機會我得解釋一番了，那個猴子不知道是不是真的存在？”
在李治前世所在的哪個位面，對於神仙的存在人們是深信不疑的，所以對於《西遊記》裏面的人物李治認為還是有可能存在的，這一點和地球穿越者聯盟成員的認知是截然相反的。
在星海科技工廠裏面有一個叫做印刷廠的工廠，裏面都是各種各樣的書籍，李治閑來無事就看看這些書來打發消遣時間。
為了能夠看懂這些書，我們的李治同學自學了漢語拼音，所以他看的這些書都是住了拼音的書籍。
一想到那些大臣用什麼亂七八糟的方法教自己認字，李治就感覺好無語啊，明明有簡單的辦法，怎麼就沒人發現的，他替自己的同齡人默默感到悲哀啊。
他大有一種要革新大唐教育的想法，為大唐的兒童教育貢獻出自己的微薄之力。
這個想法很快就會成為現實了，因為李二陛下身邊的內侍已經來到了麗正殿，正讓奶媽通知他前往甘露殿內。
聽到奶媽的話后，李治起身打了個哈欠，便跟在內侍的身邊向甘露殿而去。
以前他也去過甘露殿，知道那裏是什麼樣的所在，所以他現在很納悶難道自己的父皇有什麼難題解決不了，需要自己這個神童幫助嗎？
如果是這樣的話，自己就勉勉強強幫幫他吧，誰讓人家是自己的老子呢。
在李治的YY中甘露殿很快就到了，李治進入甘露殿後，一眼就看到了自己的父皇正和一個老頭跪坐在案几旁研究什麼呢。
這個老頭李治認識，他叫孔穎達，是什麼孔子的三十二代孫。
聽到孔子這個名字，李治就納悶了，怎麼會有這種名字呢，難道他還有個弟弟叫鑽子？
當他把這話說出來時，李二夫婦險些笑的岔了氣，不過面對一個還不知道孔子為何人的小傢伙，他們也不能和他置氣。
“兒臣參見父皇，母后，見過祭酒大人。”
李治小小年紀在禮節上倒是做的周到，讓人挑不出什麼毛病了。
“雉奴你來朕這裏來。”
李二陛下將李治抱在了自己的大腿上，臉上露出寵溺的笑容道：“雉奴這阿拉伯數字你可曾都學會？”
李治一臉傲然道：“那當然了，當今大唐恐怕除了我師傅再也找不出一個人會阿拉伯數字了。”
如果科技工廠也能算人的話，那麼李治完全沒有說謊。
“那麼父皇就命你前往國子監把這阿拉伯數字交給諸位先生，雉奴可願意前去？”
孔穎達也一臉殷切道：“九皇子，你要是能把阿拉伯數字教會國子監的先生，那你可就為大唐算學做貢獻了。”
“身為大唐的一員，我自然願意為我大唐做貢獻了，一個阿拉阿波數字不算什麼。”
想不到李治小小年紀就有如此覺悟，這讓李二陛下和長孫兩人感覺十分欣慰。
於是我們七歲小天才李治同學就獲得了第一次出宮的機會，雖然只是去國子監，但是這也讓李治感覺十分開心，終於可以呼吸呼吸外面的空氣了。
國子監就在皇宮的旁邊，出了宮門不行一會兒也就到了。
國子監設立於隋朝開皇年間，原本叫做國子學。唐承隋制，武德元年(618)唐設國子學，學額300人，學生皆為貴族子弟，教師24人。貞觀元年(627)唐將國子學改稱國子監，同時成為獨立的教育行政機構。監內設祭酒一人，為最高教育行政長官。設丞一人，主簿一人，負責學生學習成績和學籍等具體事宜。
在唐朝時期國子監有一個特色就是外國留學生有不少，像是高麗，百濟，新羅，日本，高昌，吐蕃，都曾經有生員於斯學習。
國子監的設立是科舉制中很重要的一部分，國子監下屬的學府也為科舉考試輸送人才。
兩根粗大的紅柱子上頂着一個牌匾，上書“國子監”三個大字，看起來倒是氣派十足。
國子監內是一排排紅轉綠瓦的房子，朗朗的讀書聲傳入李治的耳朵中。
孔穎達老先生將李治帶到了自己的房間，對他說道：“九皇子你在這裏稍等會，老夫這就去吧教授算學的先生叫來。”
“好，祭酒大人您請自便，我在這裏等您。”
李治對孔穎達這個老先生還是十分尊重的。
孔穎達的房間內充滿了書卷氣息，桌案上放着筆墨紙硯，還有一本《論語》，這本《論語》是他自己手寫的，字跡工整有力，讓李治感覺看着這些字都是一種享受。
不一會，孔穎達就帶着一名先生進來了，他就是負責教授算學的徐志遠。
“見過九皇子。”徐志遠微微向李治鞠了一躬。
李治連忙道：“先生不必多禮。”
孔穎達急切道：“殿下，要不我們現在就開始吧？”
對於一種能夠給大唐的教育界注入新鮮血液的東西，孔穎達自然表現的十分擊急迫，這一點讓李治感覺這個老頭也挺有趣的。
李治又是秀了秀自己的乾坤袋，從裏面拿出一本彩色的書籍來，上面寫着《阿拉伯數字教學用具》。
那彩色的書皮簡直亮瞎了孔穎達和徐志遠兩人的眼睛，他們只見過顏色單一，像是藍色，或者黑色的書皮，這種一種書頁上面有着多種顏色的他們別說見過了，簡直就是聞所未聞。
“殿下你這本書是哪裏來的？”
李治也不管自己那位師傅會不會在某個未知之地打噴嚏，就隨口說道：“這自然是我師傅他老人家給的了。”
和李治接觸過的大臣們都知道這個九皇子有一個神秘的師傅，但是關於這個人的存在，就連陛下都從來不在人前說，所以他們對李治這個神秘的師傅很是好奇。
這樣的書籍在科技工廠裏面的那個圖書館裏面可是有很多的，而且只要李治需要就可以在印刷廠自動印刷，但是他現在卻只能拿出一本來，不然沒辦法解釋啊。
李治翻開了書頁，裏面居然都是彩色的，兩位先生一陣瞠目結舌。
“其實這本書裏面介紹的就很詳細了，兩位先生看着這本書就可以自己學會，根本不需要我來教你們。”
交代完這句話后，李治就把書本放到了他們的面前，讓他們自己學。
看到兩人那認真的模樣，李治感覺自己教對了人，為了不打擾兩人，他直接走出了孔穎達的房間。
此時國子監的學生正在院子裏活動身體，李治一眼就看到了自己的表哥長孫沖。
長孫沖是長孫無忌的長子，李治作為長孫無忌的外甥，自然不可能不認識長孫沖了。
“殿下你怎麼在這裏？”長孫沖好奇道。
雖然按照輩分李治應該叫自己表哥，但是長孫沖在李治面前也不能失了君臣之禮。
“我是跟着祭酒大人過來的，表哥這是下學了嗎？”
長孫沖的性格像是一個謙謙君子，臉上總是掛着和煦的笑容。
“嗯，一會還要上算學課呢。”。