第003章 靜電荷與摩擦生電

第003章 靜電荷與摩擦生電

張成道:“奴才在鄉下時,便喜歡聽太祖驅逐胡虜的評書,尤其佩服誠意伯的神機妙算……”

“進了內監讀書時,奴才也曾翻過誠意伯的文章,不過奴才愚鈍,大多看不懂,只隱約有點印象,聽到那些人說主子的壞話,奴才爭辯不過,便想起誠意伯的文章,這才去將文章翻出來,將誠意伯的話記下,背給那些人聽……”

常洵不由點頭。

難怪鄭貴妃、朱常洵都喜歡這個張成。

因為聽到有人說雷電的事,便專門去翻書背書,這份心思和能力,確實難得。

“那你背了誠意伯的書,那些人又說什麼?”常洵問道。

張成連忙笑道:“當然是啞口無言,那可是誠意伯的話,他們還能說什麼?”

“他們當真啞口無言?”

常洵並不信:“就算啞口無言,他們大概也不會真就信了誠意伯的話吧?”

科學的普及,哪有那麼容易!

更何況還牽涉到宮斗。

宮斗連良知都不講,更不會講科學!

張成訕訕笑了笑:“主子英明,那些奴才蠢笨如豬,哪裏能懂誠意伯的微言大義……”

常洵坐直身子,抖了抖寬大的衣袖:“那不行,得讓他們懂!”

張成的眼珠轉了轉:“要不……讓貴妃娘娘下旨,着宮裏的內監和宮女好好學習誠意伯的文章?”

常洵搖了搖頭:“你剛剛不是說,誠意伯的文章你都看不懂嗎?那些人蠢笨如豬,自然更加看不懂。”

科學的事,沒法強迫。

“這事還是我來吧!”

常洵站了起來:“取紙筆來!”

張成不知道常洵要幹什麼,三皇子今日的表現大異往常,不過想起那道耀眼的電光,當即不敢多想,連忙取出了筆墨紙硯,並開始研墨。

常洵拿起毛筆,蘸上墨汁,揮毫寫下幾個大字:電的基礎知識!

常洵考過書法十級,用毛筆寫字,寫繁體字,都不成問題。

何況他還獲得了朱常洵的記憶。

常洵已自學大學物理課程,區區一個“電的基礎知識”,更是熟稔於心。

然而,要講清楚這個問題,卻沒有那麼簡單。

要讓一群一無所知的人聽懂,更不簡單。

讓一群沒有絲毫科學意識的人聽懂,尤其不簡單。

這就好像你要跟一個學齡前的兒童解釋,一加一為什麼等於二……

常洵查了一下“學霸資源庫”。

在這個年代,不管是東方西方,對電的認識尚處於神話和蒙昧階段,最多也就發現了靜電的吸附現象,還沒有意識到雷電與靜電存在關係。

那要等到150年後,富蘭克林作死一般放飛了電風箏,人類才認識到這一點。

至於電子、導體、電磁感應……那便更加遙遠了。

常洵思忖許久,方才提筆寫了下去。

“任何物質,若不斷分割,至不可分,所得為原子。原子中皆有陰陽離子,陰離子所攜為陰電荷,陽離子攜陽電荷……”

要想講清楚電是什麼,是怎麼來的,就得提到電子,提到電子,就得講清楚物質的原子結構!

大致便是按照初中物理的電學部分,進行適當的重構改寫。

“常態下,原子內陰陽離子平衡,若予一定條件,陰陽離子發生移動和分離,陰陽離子失衡,物體便可能攜帶更多的陰電荷或陽電荷……”

常洵很清楚,純理論的解述很難讓這個時代的人信服,得用一些事實作為佐證,那便是生活的常識與實驗。

“摩擦可使原子中電荷移動,使物體帶電。譬如用絲綢摩擦玳瑁,然後玳瑁可吸引草屑碎紙,便是因為電的作用。”

為了增強說服力,常洵還查了許多古代的資料,這時候的學霸資源庫,要比百度更好用。

只要念頭一動,各種資料、文獻紛至沓來。

古代有許多關於靜電吸附現象的記錄,譬如漢代的王充、東晉的郭璞、南朝的陶弘景、宋代的雷敩,以及本朝的李時珍、宋應星等人,都曾有這方面的論述。

不過,他們尚未意識到這種吸附現象與靜電有關,要麼只是描述現象,要麼認為與“氣”有關。

“《博物志》云:有人梳頭,穿衣或脫衣時,會伴隨光,還有噼啪聲,這便是因為摩擦生電,放電而產生電光與聲音,宛如弱化許多倍的雷電……”

“故首輔張太岳曾在書中記述:余每於冬月盛寒時,衣上常有火光,振之迸炸有聲,如花火之狀……此亦是放電現象也!”

常洵一一羅列生活中常見的靜電與放電現象,又引用典籍中的相關文字,加以佐證,再詳述進行試驗的方法,洋洋洒洒寫了數千字,方才完成第一章:靜電荷與摩擦生電。

一氣寫完這麼多字,常洵放下毛筆,揉了揉有些酸麻的手腕,眼角餘光瞥見一旁的張成:“你都看到了?”

張成是識字的,也讀過書,不然也不能將劉基的一篇《雷說》背下來。

常洵寫字,張成便在旁邊研墨,自然也將常洵寫的內容一一看在眼裏。

聽到常洵問話,張成連忙垂手躬身:“主子洞悉天理,奴才看了隻言片語,便覺得茅塞頓開、醍醐灌頂,原來琥珀吸芥、裘毛放光,皆是放電的緣故……”

常洵笑了笑:“那你信不信?”

張成連忙道:“主子的話,奴才當然信。”

常洵看了一下系統的任務進度條,依然是0/100,這說明……別看張成將馬屁拍得震天響,但是他壓根沒有真的接受常洵的理論。

常洵搖了搖頭:“我是說,這上面講的道理,你信不信?”

不等張成說話,常洵又擺了擺手:“我要聽實話。”

“這篇文章,不是寫給你看的,而是要讓大家看,你覺得……他們會不會信?”

科學,是沒有辦法強迫的。

張成身子躬得更低了:“那些奴才蠢笨如豬……”

“張成,我要聽真話!”

常洵不滿的說道:“譬如內閣的大學士、翰林院的庶吉士、六科給事中、都察院御史、六部的大人們……他們不蠢,至少比豬聰明得多,你說他們會不會信?”

張成聽出了常洵的不滿。

與從前相比,三皇子就像變了一個人,不苟言笑之時,給人很大的壓迫感。

往常百試百靈的馬屁神功,也似乎有點失靈。

張成心念急轉,很快有了判斷,若是他繼續拍馬屁……三皇子怕是要生氣,三皇子似乎是真的想聽真話?

“主子……”

張成“啪”的一聲跪了下去,張嘴就號:“主子,外廷那些大臣們都向著大皇子,主子的文章再好,他們也定然會處處挑刺……”

常洵捏了捏眉心,有點心累。

果然還是學習有趣,人際交往的學問太複雜。

他只是想在張成的身上做個調查,看看自己寫的這些東西,這個時代的人能不能接受,這傢伙繞來繞去,就是不回答正題。

不過,張成這番話里的信息量也不小。

“張成,你的意思是……外廷那些人,也認為翊坤宮遭雷擊,是因為本皇子的緣故?”

張成繼續哭號:“主子明見千里,那些人平日裏就總挑貴妃娘娘和主子的刺,這次也是無中生有、胡亂攀附,他們還、他們還連連上書催逼皇上早立國本君,說、說雷擊乃是因為皇上遲遲不立國本,惹來天怒,以此警告主子與貴妃娘娘……”

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我在明朝當學霸

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