第14章 第二個職業開啟
新職業？杜今朝突然收到系統的消息，有些驚訝。他還以為自己必須要把學生職業達到一定成就才能開啟新職業，誰知道現在就能開啟了。
“職業玩家？”杜今朝有些猶豫，這個職業好像和學生職業衝突啊。
他詢問道：“系統，如果接受新職業任務，開啟新職業。會不會和現在的職業衝突？”
系統：“本系統為全職業養成系統，宿主擁有的職業越多，只會變得更強，更加優秀，不用擔心衝突。系統可以為宿主節約大量職業養成時間，以保證宿主在各職業生涯中達成一定的成就。每一種職業，宿主可以選擇開啟或者不開啟。”
“但是一旦開啟，必須要在該職業中達到一定成就，否則會被認定為職業養成失敗，扣除大量的成就點，甚至是降低宿主個人屬性。”
“那職業玩家可以給我帶來什麼好處？”杜今朝還在猶豫，要不要開啟新職業。
系統：“開啟職業玩家新職業后，可以為宿主增加反應速度、思維速度能力，培養競技意識、團隊合作。並且在達到一定職業成就后，可選擇職業分化或者轉職，成為電競明星、電競教練、網絡主播等職業。”
杜今朝依舊沒有答應，這聽起來對他的吸引力並不大。
系統提醒道：“不同的職業的附加收益是不同的，學生職業成就上限更高，轉職方向更多，比如物理學家、金融家、數學家等等，有成千上萬個轉職可能，但周期更長！”
“而職業玩家，轉職方向相對少，周期卻更短。”
聽到這，杜今朝眼神一亮，沒錯！學生職業周期太長了，他必須要擁有一兩個其他職業來快速成就自己。
想一想，要是十年後，自己成為了某個行業的大拿，或者學術界的著名學者，那時候，自己喜歡的姑娘恐怕孩子都上小學了吧？
開啟新職業，或許是個不錯的選擇，反正選擇權在他手裏，把這個職業開發到什麼程度可以再視情況而定。
杜今朝立刻接受了任務，然後開始進行，十局《英雄聯盟》遊戲。每一局半個小時左右，當杜今朝打到第七局的時候，小夥伴們都要回家了。
“還玩啊！我們先回了！”王浩有些詫異，杜今朝很少玩遊戲這麼久，而且最近不是還成為學霸了嗎？
“嗯，再見……網管，36號機加十塊錢！”杜今朝喊道。
十局遊戲完成，系統提示：“完成新職業任務‘鍵盤上的青春’，開啟新職業‘職業玩家’！獎勵新職業技能合成免費次數一次。”
果然，在杜今朝的屬性欄里，多了“職業玩家”這一職業。
第二職業：職業玩家
職業等級：菜鳥玩家。
職業經驗：66%。（LV1）
職業成就：無。
職業技能：無。
職業道具：無。
當前任務：無。
現在他的職業玩家等級是LV1，基礎職業經驗是他已經了解這個遊戲的玩法所獲得的。
伴隨着新職業開啟，杜今朝的被動技能“真知之眼”也得到了升級，它現在也能發現“職業玩家”職業內的材料。
系統：“叮，發現新材料。”
杜今朝按照系統的提示看過去，果然發現了新材料，而且不止一份，是一套！
在網吧的角落裏，有一台故障的老式電腦。它身上落滿了灰塵，網管也懶得擦乾淨。現在網吧里都用的大屏液晶顯示屏，這種速度慢，顯示渣的電腦早就淘汰了。
“材料：老式電腦主機（劣）：斑駁的外表，笨重的身體。灰塵滿面的它見證了網絡遊戲的興起，產品的更迭讓它只能安靜的等待回收。”
“材料：破碎的塑料鍵盤（劣）：反覆的敲打，指尖的汗水抹去了它的符號，消失的空格鍵是它喑啞的歌喉。”
“材料：老式計算機顯示屏（劣）：雖然是模糊的像素，但卻播放過一部部島國教育片，是很多人青春的回憶。”
“材料：廢棄的小鼠標（劣）：它曾經也是跳動的精靈，汗水和灰塵掩埋了它。”
這套廢棄的電腦，還缺了一個耳機，估計早就被人拿走了。
杜今朝打開職業玩家的技能書列表，尋找對應這些材料的技能書。
系統：“以上材料可合成職業初級技能書《遊戲基礎操作精通》。”
“《遊戲基礎操作精通》技能書：使用后可掌握競技遊戲的各項基本操作，讓你徹底脫離菜鳥的行列。”
“好東西！”杜今朝立刻就決定把這本技能書合出來。
“網管！”杜今朝走到吧枱，網管是個染着黃毛，皮膚枯黃的小青年。
“重啟！”網管頭也不抬，喊道，他自己正忙着刷遊戲副本。
“網管，你們網吧那電腦還要嗎？”杜今朝指着那廢棄的電腦。
網管抬起頭看了一眼，說道：“那電腦早就壞了，過幾天收破爛的就拉走了。”
“這樣啊，既然不要了，給我吧。”杜今朝說道。
“給你？憑什麼？”網管盯着他。
“沒啥，反正也不用了，我搬回去看能不能修修。”杜今朝說著，從口袋裏掏出一張紅票子放在吧枱上，說道：“請你一包煙。”
上次數學競賽初賽通過，學校獎了他兩百塊，他一直沒用。
網吧看到一百塊，表情頓時柔和不少。杜今朝趁機說道：“你這費電腦，零件又壞又舊，收破爛的頂多給個一二十塊錢，還不如給我了。”
“行啊！”網管也好說話的很，這破爛老闆早讓他弄走了，他一直懶得收拾罷了。他直接收下那一百，交代道：“就那破電腦啊，別的東西都是網吧的，不要碰！”
“行！”杜今朝在網管的幫助下，把那套破舊電腦搬走了。
而後，杜今朝找了個沒人的地方，直接把它們收進了系統倉庫，開始進行技能書合成。
開啟新職業后獎勵了一次技能合成機會，杜今朝輕而易舉就得到一本技能書《遊戲基礎操作精通》。
“學習技能！”杜今朝直接使用了新技能書，這一次不像之前數學、立刻一樣有大量信息，而是他感覺身體多了些微妙的變化，而且感到肚子很餓。
至於技能書效果如何，他準備明天再試。