第12章 控水

轉過身來，她盯着地上的水，腦中想着，收！沒動靜，重新聚精會神的再想，收！地上的水沒了！同時她手心一涼，抬起右手一看，一個桂圓大小的圓圓的水球就在她的右手掌心！沒等她高興，水球就又散了，灑在地上。田凌霜的高興無法形容——

有水中異能，只能在水中自由巡遊；可有了控水異能，就有了自保的能力。田凌霜中午飯都沒吃，一直在練習怎樣控水。到了下午，看着掛在牆上的鐘，眼看就要五點，媽媽就要下班。田凌霜才停下來。她自己總結了，只要是水，她都能控制，只不過控制的力度不同。例如，水盆中的水，她能隨意變換水的形狀，也能將水化做針的形態去攻擊別人。當然，現階段用盡全力也只能穿透一片葉子。

例如，她偷偷揪下一片有點發蔫的綠蘿葉子，想將葉子中的水提取出來，可是失敗了。後來，她不死心，從葉子上揪下一小塊葉片，也就小指甲蓋大小，再次提取，成功了！水提取出來，葉片徹底乾燥，化為粉末！這種能力把田凌霜嚇着了。她在想，以後，她多加練習，除了植物，會不會也能從動物身體裏提取水出來？那麼人呢？她有點不敢想下去——

她匆匆的打掃好因為練習控水而一片狼藉的陽台，進到廚房。找到米袋，先舀出米來，倒入水，利用異能控制着水把米洗乾淨，放入電飯鍋，又倒入適量的清水，蓋上蓋子，插上電源。冰箱裏還有兩盒冰凍大蝦，是她從DL帶回來的，用微波爐化凍后，打開天然氣，做了個紅燜大蝦，又炒了個青菜。

自打她從DL回來，她就接過了媽媽做晚飯的活，所以，媽媽蘇杭和弟弟田凌昊回來見她做好了晚飯，一點沒有驚訝，洗了手，高興的坐在飯桌旁開始吃飯。弟弟田凌昊說了些學校的事，然後對媽媽蘇杭說：“媽，我班有兩個同學昨天沒上晚自習，後來聽說是讓家長偷着找補習老師補習。她們兩本來學習就不錯，還讓不讓別人活了？我們今天下課都議論這事呢。”

媽媽蘇杭聽了，放下筷子說：“小昊，咱們不管別人怎麼樣，別受影響，上課好好聽講，上自習好好練習上課學的內容。不補課也不差什麼。”田凌昊平時學習很好，他們班是學校的六個重點班之一，他在班裏一向是前十名。既然和媽媽蘇杭說這事，肯定是心裏也想請家教補習。只是聽媽媽蘇杭這麼說，又想到自己家裏沒這個閑錢，只得點點頭不吭聲了。

田凌霜考大學時並不流行補習這回事。可她知道，這幾年，SY漸漸流行起來考大學前給學生補習。無論學習好的，還是學習不好的。家裏有錢的，乾脆一對一。學生高二學習完所有高中課程，補習老師就把高中課程跟學生從頭捋一遍；還有高三一開學，就參加集中補課的，一直到考大學前才結束；有考大學前三五個月，集中補習的。補習方式多種多樣，效果見仁見智，可要花費大筆費用是一定的。

很多家長望子成龍、望女成鳳，就節衣縮食攢錢供孩子補習用。家長們雖然不堪重負，可仍然相信“錢花在補習上，總比孩子考不上好大學，以後花在找工作上強”的話，咬牙挺着。教育部三令五申，這種地下補習班仍然盛行，只不過都不再光明正大，變得偷偷摸摸。

田凌霜理解媽媽蘇杭作為家長，孩子主動提出想要補習，卻沒有能力拿出錢來的無奈。她決定了，明天就去CC市，或是賣金塊，或是賣珍珠。一定要換錢回來。那裏畢竟是大城市，想來不會太過引人注意。

第二天，媽媽去上班，弟弟去上學。沒等她想好去CC市到底賣珍珠還是賣金塊，就有兩名不速之客來到她家。上午十點，田凌霜正賣力的練習控水異能。就聽見有人敲門。她納悶，會是誰？爺奶去世后，爸爸那邊的親戚都在北京。爸爸去世后，本來就覺得自家太窮不屑於來往的叔叔家基本上與自家斷了來往；媽媽這邊的親戚只有姥姥跟着舅舅住，平時偶爾周六周日來家裏，一般都是媽媽去舅舅家探望姥姥。

田凌霜想起最近新聞上說的，趁人不備，以修暖氣、查看天然氣、收水費電費為名進來搶劫的事可不少，十分謹慎的在門口問：“哪位？什麼事啊？”