第1章：不滿
夜深了，窗外還有着亮光，不知道是閃爍的霓虹還是天上的繁星。
夏陽半靠在牀上，用力的深呼吸了一口，儘力讓自己的情緒平復下來。
可即便深呼吸了，她還無法控制住自己心頭的煩悶，心中那團火像是要把她燒爆了。
她的眸子有着點點淚光，那不是恨，那是氣和心疼。
她轉頭看着窗外，雖然她看不到什麼，可她的目光卻定格。
客廳內突然傳來的排風扇響聲，加重了夏陽的煩悶，她知道那是她老公又在抽煙了。
排風扇加重了夏陽心裏的煩躁，她很想發火。
可這火氣她能發給誰？
她不能發泄，只有自己忍着，可她真的好難受。
其實夏陽是個脾氣很和順的人，她的五官清秀純美，任誰一看都會覺得她好脾性。
也確實，這麼多年，夏陽確實好脾氣，可這好脾氣一直延續到她的孩子讀小學二年級為止。
夏陽有個女兒叫王雪，今年八歲，剛到小學二年級，平時母女好的像一個人一樣，一年級的時候，夏陽也沒怎麼管過孩子的學習，因為知識學前班基本都學過，所以王雪並不吃力。
每次考試王雪也基本都是一百分，夏陽只要領着王雪玩就好了。
母女二人的感情也非常好，非常的親，夏陽從來都沒有罵過王雪一句。
可這一切的好到二年級就變樣了。
二年級王雪換了班主任，這個班主任是外校調來的，姓於，三十多歲，長的看上去倒還行，聽說在外校也有教書經驗。
可開學沒兩天，於老師就給王雪她們一人發了一本小冊子，裏面是語文學習單。
冊子很小，那裏面的字夏陽感覺比螞蟻也大不了多少。
於老師讓家長每天先在家陪着孩子預習，把第二天要學的知識都教給孩子，讓孩子掌握。
說白了，也就是，讓家長在家裏把第二天的課教會了。
對於這個冊子，夏陽是反感的，她自己原來在娘家的時候做過代課老師，她是明白的，家長教和老師教，那完全是兩回事，講的概念也不一樣。
她也和弟媳婦聯繫過，弟媳婦是王雪學校的老師，她也告訴夏陽，說：每天把當天學會的生字和數學掌握，把第二天要學的課文朗讀三遍，心裏有印象就好，不用去把第二天的生字什麼都學會，弄明白，那是老師課堂要講的。
夏陽也和於老師微信溝通了一下，可於老師卻根本不聽王雪的，說她派下去的，別人能做，為什麼王雪就不能做？
這話把夏陽噎個半死，得，人家是老師，聽人家的吧。
所以夏陽再無奈，也只能每天去給王雪講訴小冊子上的東西。
可這個冊子卻真的讓夏陽氣憤，這不，今天晚上的內容是第四課的生字，上面的生字，是多音字，有四個空，你必須都告訴孩子，還要讓孩子寫，讓孩子會。
這個字，夏陽只會念三個，有一個她都不知道。
夏陽看着閨女的眼睛，那眼睛裏面帶着哀求和希望，夏陽用手機百度了一下，才知道，兩個是正常的讀音，另外一個不常用，而最後一個是很生僻的字音，一般人根本不知道，也用不到。
別說她了，夏陽估計百分之八十的人都不知道。
夏陽收起複雜的心思給孩子講着，可王雪似懂非懂，不住問着夏陽什麼意思。
夏陽心裏憋了一股火，這老師是想幹嘛啊，這樣有必要嗎？就算她給孩子掰開揉碎了講，孩子也是不明白的。
可她只能壓抑着火氣，慢慢給王雪講，不明白，也只能填鴨子似得填進去。
最後王雪實在不明白，夏陽只能讓她照着意思去抄寫。
好不容易小冊子都寫完了，數學也寫完了，夏陽看看錶，已經九點半了。
“好了，收拾一下，快去洗洗睡覺吧。”
夏陽說了一句，心裏卻想着要找於老師再談談，這樣下去真的不行。再說這冊子上的字也太小，孩子離的遠了看不清，離近了，不是逼着孩子要近視嗎？
“不行，媽媽，老師還要我們抄課文呢，老師說了，今天不抄完，明天要罰寫三遍。”
王雪揉了揉眼睛，她也想睡覺，她坐的很累，也很困，可作業沒寫完呢。
“那你怎麼早不說？吃完飯還磨蹭，這要寫到幾點去？”
夏陽皺起了眉，語氣也帶了一股不自覺的嚴厲，她一般是不對孩子發火的，可最近對於孩子作業的憋屈，實在讓她有點忍不住。
王雪癟癟嘴，沒吭聲。
夏陽看着王雪抄寫課文，她心裏是着急的，而王雪卻沒有這份急切。
王雪有個壞習慣，愛磨蹭，明明她也覺得很晚了，可她還是磨蹭，寫兩個字，手就不由得要去玩一下，看的夏陽直皺眉。
“專心寫，別玩了。”
夏陽耐着性子說了王雪一句。
“媽，你出去吧？等會再進來，你在這兒我寫不好。”
王雪也不耐煩，她覺得媽媽影響了她。
夏陽忍了忍，看了一眼王雪寫到了哪裏，然後她出去了。
客廳里，夏陽的丈夫王建國一邊抽煙，一邊用筆記本看資料，還做着筆記。
“孩子還沒有寫完啊，要是寫完趕緊讓她睡覺吧。”
王建國嘴裏說著，眼睛卻沒有離開電腦屏幕，因為他們最近有員額的考試。
“還沒有寫完呢，她作業太多了。”
夏陽把把水果洗好，插好牙籤，然後端在了王建國面前。
“你吃點，別弄太晚了，我覺得你應該沒問題，肯定會過的。”
夏陽眼內帶着對於王建國的心疼，她知道丈夫很辛苦，做了多年的法官，可現在要員額，要考試，丈夫只能每天下班回來背資料。
“好，謝謝媳婦，你辛苦了，你看着孩子寫完，你們也早點休息。”
王建國抬頭對夏陽露出一個笑容，然後還拉了一下夏陽的手。
夏陽沖他笑笑，端着水果進了裏屋。
夏陽在孩子房間門口的時候她停了一下，卻沒有進去，她怕耽誤孩子寫作業。