49 三墳五典八索九丘
“剛百度了一下。。。。紙是蔡倫在105年發明的。”鋒芒的刃。
“蔡倫是什麼時期的人物。”逆天之者。
“東漢的。”鋒芒的刃。
“所以說,這些紙只比蔡倫造紙晚幾十年。比歐洲人最古老的字紙要早六七百年。大概是世界上最早的紙。”逆天之者,“更重要的是,你知道三墳五典八索九丘嗎?”
“不知道。”鋒芒的刃。
“好吧,那你知道尚書嗎?”
“知道,兵部尚書,吏部尚書。.。。。。”
“好吧,。。。。。我直接跟你說吧,尚書是虞、夏、商、周各代典、謨、誥、誓、命等文獻。然後,孔子整理、選編成一百篇。
在尚書之前還有《三墳》、《五典》、《八索》、《九丘》。
伏羲、神農、黃帝之墳,謂之以三墳;
少昊、顓頊、高辛、唐、虞之書,謂之五典;
八卦之書,謂之八索;
九州之志,謂之九丘。
這些書要麼在秦代以前就失佚了。要麼在秦始皇焚書坑儒失佚了。”逆天之者。
“你是這些紙張抄錄的是三墳五典八索九丘的內容。”鋒芒的刃。
“你還不笨啊。”逆天之者。
“你不是說,這些書要麼在秦代以前就失佚了,要麼在秦始皇焚書坑儒被燒掉了,那為什麼漢代還有抄錄。”鋒芒的刃。
“書是非常寶貴的。比命還重要,秦始皇要燒你的書,你就讓他燒嗎?尚書還被藏在牆壁里呢。”逆天之者。
“。。。。。”鋒芒的刃。
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@國家文物局,@中國文物遺產,@中國國家博物館。三者沒反應。倒是燕京大學考古系。。。。。
王博是燕京大學考古系的一名大三學生。
教室里。
“我們今天來說一下中國的青銅器,你們誰來說一下一些耳熟能詳的青銅器。”吳教授說道。
“司母戊鼎。這個就不用說了,一說到青銅器,我就想到這個。大傢伙,中國最大的青銅器,鎮國之寶。”一同學說道。
“曾候乙尊盤。”一女同學說道。
“大克鼎。”
“四羊方尊。我國十大傳世國寶之一。”
……
“你們說得都對,還有呢。”吳教授說道。
“馬踏飛燕。初中課文,馬的后蹄踏在一隻飛燕上,連飛燕都來不及躲閃,真跑得快啊。”
“還有毛公鼎。”
…..
教室里的氣氛很活躍。
等教室里安靜下來后,吳教授說道,“看來同學們對我國的青銅器非常熟悉啊。
我們所說的青銅器,歷史上曾有“三代彝器”之說。所以當今的青銅器一般都特指商代、西周、春秋等時期的青銅器物。它們的製作原料以銅為主,輔之少量錫和鉛澆鑄而成,從而使器物呈青灰而得名,……。”
吳教授濤濤不絕講了半堂課。
。。。。。中國青銅器鑄造藝之先進,形制之美觀,紋飾之精麗,銘文之勁拔,是世界青銅族所難以企及的。”吳教授雙手撐在講桌上,看向台下同學們,說道,“現在你們可以提問。”
一名女同學舉手。
“請問這位同學,有什麼問題嗎?”吳教授指了指她,說道。
“請問老師,青銅器最鼎盛的時期是夏商周三代,請問這三代的青銅器各有什麼特點。”女同學站起來問道。
“這個問題問得好,。。。。。”吳教授說道。然後詳細講了夏商周三代青銅器的特點。
等女同學坐下后。
王博舉起了手。
吳教授點了他的名,說道,“這位同學,你有什麼問題嗎?”
王博站了起來,問道,“吳教授,你研究過漢代文字嗎?”
吳教授笑着說道,“這個問題跟青銅器知識無關,不過,。。。。也是一個問題。老師就是傳道,授業,解惑,學生有問題,就應該解惑。”說到這裏,頓了頓,繼續說道,“我研究過漢代文字。”
“那麼這些圖片上的漢代文字怎麼譯。”王博拿出手機,手機屏幕上一張圖片。圖片中是一片竹簡,竹簡上豎著寫着密密麻麻的文字。
“我看看。”吳教授說道,然後,向王博走了過去。湊過頭去,看到了手機屏幕上的圖片。
“這是竹簡,紙張發明之前的書寫工具。這上面的文字,是漢隸。
在西漢初期,繼承了秦代的小篆,小篆很漂亮,但是字體繁鎖,寫法太複雜,再加上書寫的時候用刀刻在竹簡上,這個時候,人們就覺得這樣不行,不利於書寫,然後對小篆進行了簡化,形成漢隸。
到了西漢末期,小篆幾乎完全不用了,除了裝飾以外,因為小篆漂亮。”吳教授說道。吳教授回答問題的時候,也不忘傳授知識。
吳教授繼續說道,“現在我來譯竹簡上的文字。
直各四百,已去而偕得。其前謀,當並藏以論,不謀,各自藏。藏應該理解為臟。
這是日書。所謂日書就是古人從事婚嫁、生子、喪葬、農作、出行等各項活動時選擇時日吉凶宜忌的參考之書。”
王博手指滑動了手機屏幕,屏幕中出現一張紙張,紙張非常破舊朽爛,但還能保持完整,紙張寫滿了密密的漢隸。王博說道,“這些文字怎麼譯。”
吳教授一眼就看出了門道。表情逐漸變得凝重起來了。
吳教授翻譯了一段,皇曰:歧伯天師,爾司日月星辰,陰陽曆數,爾正爾考,無有差貸,先時者殺,不及時者殺,爾惟戒哉!
“這是三墳。”吳教授幾乎立刻驚呼起來。
《左傳。昭公十二年》記有楚靈王稱讚左史倚相說:良史也能讀三墳,五典,八索,九丘。”
孔子撰寫的《尚書序》則稱:伏犧羲)、神農、黃帝之書,謂之《三墳》,言大道也。少昊、顓頊、高辛、唐(堯)、虞(舜)之書,謂之《五典》,言常道也。至於夏、商、周之書,……,九州之志,謂之《九丘》;丘,聚也,言九州所有,土地所生,風氣所宜,皆聚此書也。”
這說明,三墳,五典,八索,九丘是可考的。
但是,從漢代到今天的學術界幾乎沒有任何人拜讀過這些典籍。
已經失佚了。
這怎麼冒出來了。
吳教授對王博說道,“這些圖片是哪來的。”
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