52.開學啦
李皓深深吸了口氣，闊別多年的校園生活？
懷着期待，李皓在小蘭的帶領之下走入校園，聞聽着校園之中的鳥語花香。
以及學生們的歡聲笑語，李皓內心也被着純真的風采感染。
當然也有不少高年級學生，正在議論着自己心學期會被安排在什麼班級。
雲嶺學院可以說是為了學生費盡了心力，最關鍵的還是這個學校是一個不缺錢，充滿了土豪董事會的學府。
每個世家以及地區乃至聯盟，都十分看重未來人才培養。
在學院中以及社團之中，一點也不能分出世家和聯盟的影子。
被選中的人，只要簽訂了合同，他們就會得倒身後世家或者是聯盟的資源扶持。
學院就像是一個平台，能夠讓這個些天才們各展所能，以及讓天才們有一個相互交流學習的機會。
甚至在這個學院裏面，你看到一個教授都並不奇怪。
這個世界裏面的教授，絕對是某個方面的獨具特色帶，動了某個方面發展的權威。
想成為教授很難，每一位教授都是各方爭搶對象，每一位教授的授權都是在證明過自己后，由行業裏面至少五名教授認可，才有資格成為教授。
教授分為：實習、助理、正牌
李皓對於教授的理解也只是聽，小蘭的介紹認識下。
李皓有自知之明教授啥的，絕對不會是現在的他有資格接觸到的。
對此小蘭也戲虐過李皓：“你離這些教授其實蠻進的～”
面角李皓的黑人問號臉，小蘭難得調皮：“你忘了你身上的秘密？我敢向你保證，只要讓那些教授知道了，絕對會邀請你去給他們做實驗。”
李皓一臉尷尬，李皓當然不會單純認為，這是小蘭跟他開的無聊玩笑。
小蘭這是在警告他，不要將他的不尋常之處展現出來。
對小蘭很感激，可李皓卻開心不起來。
“好了，這就是你們的教學樓了，進去吧。”
小蘭帶着李皓粗略的逛了一圈學校，將李皓帶到屬於他的教學樓前就一個人離開。
望着小蘭離去的身影，李皓吐了一口濁氣，將心中的雜念拋開。
自己內心對於學校也沒之前那麼激動，帶着淡然的微笑走入教學樓。
新生的班級安排，已經在小學畢業時。各大小學學校將資料統計完畢上交，然後由雲嶺中學綜合統計后隨機分配。
每一位學員只要在教學一樓的查詢機器上，輸入自己的名字和年齡以及畢業的小學名字。
就能知道自己被分配到那個班級，也會出現從這裏到班級的地圖導向，只要不是傻子都能通過這個尋找到自己所在班級。
李皓按照自己的數據輸入，屏幕上很快就顯示出了自己所在班級：
姓名：李皓、性別：男、年齡：13、班級：七班、班主任：李筠（25歲）教授助理（外語）
任課老師：宏雲斌32歲一級教師（數學）
李鏵41歲一級教師（化學）
孟啟林36歲一級教師（國語）
劉玲35歲一級教師（物理）
劉國棟38歲一級教師（地理）
李猛28歲一級教師（生物）
李桂36歲一級教師（歷史）
李皓很意外為什麼音樂、美術、體育啥的都沒有呢？難道這個學校並不重視？
隨後在看到課程表后李皓就明白了一切，這八門主課都分別被安排在了早上，至於下午課程表上只寫了社團兩字。
李皓這才有回想起來小蘭之前所講的東西，在這所學校裏面最多的就是社團，你想學什麼就去社團。
別小看了社團，每一個社團都至少有兩到三個教授，社團也分層次社團裏面的導師最低也是高級教師。
想明白了的李皓拿起打印出來的資料，微笑着點點頭便循着地圖向自己班級走去。
李皓所在的第七班並不難找，就在一層站在門口看着已經站在講台上的老師。
李皓微微一愣，這個老師看起來很年輕啊～
李皓不由回想起資料上李筠的介紹，‘想必這就是自己的班主任了吧？’
李筠也看到了門口的李皓，很意外的是第一天的李皓竟然沒有家長接送？
初中的第一天班主任都能看到送孩子上學的家長，很少會看到獨自一人上學的孩子。
微笑着對李皓點點頭，李筠甘甜清澈聲音傳出：
“你就是李皓同學吧？快進來吧～”
“噢～”
被李筠喚醒的李皓，也不再看着班主任發獃，走進教室找了個不起眼的角落坐下。
一直將李皓從進門到坐下看在眼裏的李筠，面帶微笑心裏暗道：‘這孩子似乎有自己的想法～’
李筠也是第一次當班主任，隨意對自己的學生特別重視，早早的來到班級等待着一個又一個的學生。
在此之前，李筠通過這個假期已經看過自己所有學生資料。
這也是李筠能第一眼就能認出李皓的原因，其中李皓給李筠的印象很大。
在資料上面，李皓可是一個一無是處的小胖子，可是一個假期能夠讓自己瘦下來這需要極大的決心。
每一個學生進班級的時間，以及自己選座位李筠都能知道對方的性格。
這也是為何李筠每遇到送孩子來的家長，卻拒絕家長一起陪着孩子進教室的原因。
教室裏面的桌椅板凳都是按照數量擺放好的，雖然現在選擇的座位並不是固定了的。
第一個進教室的孩子選擇了比較靠後的位置，結合這個孩子的資料李筠大概能知道每一個孩子性格。
這就是這個世界資料霸道的地方，沒有什麼事資料和數據解決不了的。
如果有，那麼就意味着數據不夠多。
很不幸的是李皓就是李筠重點關注的對方，不為別的就因為李皓的數據很單子。
裏面沒有李皓的愛好，也沒有李皓特別感興趣的東西。
從前的李皓就是一個自我放逐的人。
但是今天李皓給了李筠不一樣的感官，進教室門的眼神再到李皓的改變和選擇的位置。
‘不想自己受到過多關注？一個自我放逐的人，是會選擇這個位置的人嗎？’
李皓的位置不靠前，也不靠後十分低調的窗戶邊緣。
用動態高級視覺的李皓在這個教室做什麼位置都一樣，李筠從李皓身上看到了淡然更多的是自信！