面對手機――自律比自由重要(1)

手機的利與弊

你有手機嗎？你會科學地使用手機嗎？你的學校有沒有限制學生上學帶手機？帶手機上學有什麼利弊？亮出你的觀點吧！

“知心姐姐”在“中少在線”網站的“知心論壇”上發出帖子，立刻得到熱烈的反響。

“知心姐姐”問：“你們學校使用手機的人多嗎？”

櫻桃小丸子：我們學校六年級的同學幾乎都帶手機，特別是女生！

凌波麗：現在很多初中生用手機發短訊，我們學校好多啊！

甜妖天：我們學校大多數同學離家較遠，帶手機可以方便聯繫，幾乎人人都有手機。

“知心姐姐”發新帖問：“帶手機做什麼用？”

回帖七嘴八舌。

回應：

單純@開始：考試時字不會寫可以用手機查出來。

壞丫頭：父母有什麼緊急的事情要找你，有了手機不就方便多了？！

白日夢：上課無聊可以打遊戲啦！

Q陽光starQ：無聊時可以打電話、發短訊。

漂亮的美眉：如果有什麼當面不好跟他說的話，發個信息不就OK了嗎！

“知心姐姐”接着問：“帶手機上學的心態是什麼？”

Holmes：好時尚哦……

琳惠：帶手機上學好酷的！

清爽綠茶：因為手機（通話）比較方便，而且給朋友發短訊會讓別人很羨慕很嫉妒的，顯得比較有個性。

Rain：我有手機，經常帶，我覺得沒什麼，反正拿手機也不是做什麼不正經的事。

龍神戰甲：帶手機無非是為了炫一炫，誰有本事帶個筆記本電腦！

接下來的討論集中在用手機的利和弊上。

小文：我認為帶手機上學不好。因為：1、上課不能集中精神。2、別的同學看到了會仿效，使校園沒有寧靜的環境。3、或許會收到一些不健康信息。

VICTORIA：有些同學離家遠，有時學校有些特別的事耽誤時間，有手機就可以方便與家人聯繫，不用叫他們擔心。經常帶着錢或電話卡容易丟，很不方便的！考試作弊或是同學之間攀比，這是我覺得帶手機不好的地方。

荷葉@全新自我：手機有輻射，會影響身體健康。

紫衣仙女：對我而言，我身為一個小學六年級的學生，並沒有必要帶手機上學，因為它會讓你迷戀手機，直到厭學為止。

蟋蟀：我認為帶手機好。當我們在學校肚子痛或發生什麼意外時，可以及時告訴家長。

糖葫蘆：不好！1、會使同學產生攀比心理。2、會影響課堂教學。3、容易被偷。4、使貧困生產生自卑心理。

你會後悔：如果上課的時候手機鈴聲頻頻響起的話，會影響上課的，即使不響，你的精力也不會集中。

調皮搗蛋：人和手機在一起也會有感情的嘛！上次我的手機被偷了，所以我很傷心，你知道嗎，傷心對人的身體是很不好的，會少活10年的！這就是帶手機的弊！瞧，多精彩的評論，淋漓盡致，連我自己都陶醉了！還不來點掌聲！謝謝！

加冰的：影響學習——我是深有體會啊！

最有趣的是帶手機上學的悲喜劇。

秋風水晶：考試帶手機給老師發現罵死我。

櫻雨雪薰：我們學校不準帶，帶了，被老師知道，要寫檢討書。

魚香肉絲：誰會笨到上課打手機，不被老師的口水噴死才怪！

清風男：我手機一次上課未關機，突然響了，老師怒視我（鈴聲是我自己錄的，鈴聲是：下課萬歲下課萬歲），叫我起立，曬了我一節課……上課一定要關機！！！

討論到現在，手機是利大還是弊大，有n個答案。但有小網友提出，手機本身的利弊可以由我們自己把握。

怕怕：其實帶手機上課可以關，考試可以不作弊，根本問題是你有沒有自制力。

櫻落封印：有同學上課不自覺，用短訊代替說話，不能把注意力集中在學習上。手機屬於貴重物品，老師沒收了又要很快還給同學，部分同學因此影響了成績。

櫻桃：帶不帶手機上學，主要看個人的自制力，自制力強的人可以帶，否則最好不要帶。

面對手機，你看網友們討論得多熱烈，多認真！這非常好。現代社會新鮮事物層出不窮，你們與時俱進，正說明有強烈好學的精神。

看了一番激烈的論爭，應該意識到了，工具本應為人服務，人不能過於依附它。

一個新產品誕生的時候，人們在盡情享受它的好處時，往往會忽視它給人帶來的害處。而這種傷害常常要幾年甚至十幾年後才能反映出來。

你聽說過“四環素牙”嗎?六七十年代，這種口服抗菌葯風靡一時，孩子感冒、發燒或局部感染，基本都用四環素。有的孩子經常用，反覆用，成年後，就形成了很難看的“四環素牙”。

同樣，面對洶湧澎湃的手機普及浪潮，我們是不是也應該頭腦清醒，把握利弊?

儘管手機輻射對人體健康的危害程度目前還沒有嚴格定論，但越來越多的專家指出，手機輻射會對人體健康產生不利影響，特別是對孩子。

我嘗試着總結了一下手機使用不當導致的七大傷害：

一傷腦：手機輻射會傷害大腦。手機的設計原理是將聲音轉化為電磁波發射出去，所以手機無疑都有電磁輻射。其實很多電器都有這類輻射，但手機的電磁輻射比較嚴重。因為電磁輻射程度取決於距離，相距1厘米和10厘米差別就非常大，而撥打和接聽手機的時候，手機離人腦和耳朵的距離很近。