第九章・牛校掛牌(1)

2001年6月1日。悠悠的風，悠悠的雲。悠悠的風吹着悠悠的雲，在藍藍的天空緩緩移動着。太陽的光芒穿過薄薄的雲層，照得天地之間明亮而又耀眼。這是全世界孩子的節日。孩子的心空像天空一樣亮堂。對於牛群特教學校的學生來說，這是完全屬於他們的節日，是真正意義上的第一個兒童節。就在這一天，牛群特教學校舉行揭牌儀式。無論現在還是將來，無論走到什麼地方，這些孩子只要想起6月1日，那一定是牛群特教學校揭牌儀式的那個6月1日。這個完全改變他們命運的日子，已經永遠鐫刻在他們每一個人的大腦上。孩子們的心裏也灑滿了陽光。六年來第一次升起的校旗，紅得讓人心醉。校旗在微風中飄揚，也在他們心中飄揚！當牛群特教學校第一次接受這濃濃的七彩光輝時，節日的氣氛便從四面八方湧來，學校沸騰了！一小、二小、三小……六小、附小，縣城內多所小學的歌舞隊、儀仗隊早早來了，他們代表着自己的學校來為牛群特教學校揭牌祝賀。喜慶的鑼鼓、嘹亮的軍號、甜美的歌聲、歡快的舞蹈，他們捧起屬於自己節日的歡樂，作為送給牛群特教學校學生的最好禮物。牛群特教學校學生聽不見鼓點，更聽不見歌聲，但是在那特殊的氛圍中，他們的心裏一定能夠強烈地感受到，歡樂的一切和一切的歡樂！他們的隊伍走到了一起。他們藍白相間的學生服匯合在一起。藍天融入了白雲。孩子們白凈的小臉上描畫出黑黑的眉、紅紅的唇，在旗幟、花束的輝映下，更顯得天真爛漫。同樣的天真、同樣的活潑，此時此刻，誰能分清哪是無聲的世界？誰，又忍心去區分呢？這裏已經不是髒兮兮的鞋廠，一排兩層的教學樓粉刷一新，潔白的牆壁上寫着牛群的名言："一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。"雕花護欄上的五彩旗,與樓下園圃中的花草爭奇鬥豔。東側的足球場一片新綠，春天剛發芽的小草盡顯勃勃生機。光潔的水泥道旁一排鋁合金裝飾的宣傳欄內，張貼着學生們的書法、美術作品，孩子們的心聲在這裏得到了最好的宣洩。專欄背後便是特校最引以為自豪的"愛心室"和"牛眼看家影展室"。學校大門的右側門柱上，鑲有王光英題寫的"牛群特教學校"大理石門牌。門牌上矇著紅紅的蓋頭，增添了幾分喜慶，也增添了幾分神秘。一輛湖藍色的轎車在校門口停了下來。當有人喊"牛校長來了"，聾啞孩子已經爭相把車子圍住，他們搖動着手中的花束，口中"啊、啊"地呼喊着。孩子們緊接着自覺排成兩排，夾道歡迎自己的校長。他們舉起半握的右手，把伸開的大拇指緊抵右額，小指挺直伸向上方；左手前伸，大拇指反覆曲彎，手語的意思是：感謝牛校長，牛群真牛！從他們一張張稚嫩的小臉上，從一雙雙明亮的眸子中，我們似乎讀懂了手語更深層的意思：他們所表現的不獨是喜悅、尊崇和感謝，還有迫切靠近親人的焦急，其中也蘊涵著曾經的一絲苦楚，充盈着對美好未來的濃濃期盼。牛群走下車，這位一向不修邊幅的笑星，今天看上去大有變化，平時穿着的灰白馬夾，今天才露出純白的真相，馬夾下的紅T恤也是認真洗滌了的。他神采奕奕，眼睛裏的光澤充滿了親和與慈善，他一個個摸着孩子的臉、親着孩子的臉。"檢閱"完畢，他也學着孩子舉起雙手打着感謝的手語，嘴裏發出"啊、啊"的歡叫。場上頓時沸騰起來，孩子們又一次把他團團圍住，一陣熱鬧把校門口整齊的隊列打亂了……中國殘聯的領導來了；安徽省教育廳的領導來了；安徽省殘聯的領導來了；亳州市委、市政府的領導來了；蒙城縣委、縣政府的領導來了；香港、深圳、北京、上海等地各界捐贈、祝賀的貴賓來了；城區的熱心群眾和學生們的家長也主動趕來了……牛群親自組織孩子們列隊歡迎。在校園南側的院牆上，掛起的巨大紅布橫幅上寫着："牛群特殊教育學校揭牌儀式"十二個大字。橫幅前面兩排桌椅是貴賓席，貴賓席對面擺放的數十排簡易坐椅等待着本地外地的來賓。9點未到，會場已座無虛席，會場周圍站立着重重學生和重重觀眾，會場被擠壓得又窄又小。本縣和外地愛心捐贈的電腦、電視、桌凳、圖書、教學器材、文體用品、建築材料，以及豆奶等物品全擺放在會場邊上。時針指向9點，副縣長楊玉萍宣佈：牛群特殊教育學校揭牌典禮開始。樂隊奏響雄壯的《國歌》……當牛群特教學校第一校長牛群走向話筒時，會場立即沸騰了，掌聲、笑聲和聾啞孩子們"啊，啊"的叫聲，交匯在一起，熱浪滾滾，經久不息。牛群激動地拿過話筒，他向到會捐贈的各界朋友深深鞠了一躬；向到會的各級領導深深鞠了一躬；向會場熱情的觀眾和學校教職員工深深鞠了一躬。從他激動的表情可以看出，他一定有說不盡的言語在喉頭涌動，他一定有無限的歡笑在面頰綻放。但是，他的表情突然變得凝重起來，語音哽咽，手中的話筒顫顫巍巍，說了幾句"感謝"之後就再也說不出話來。他止不住淚流滿面，把頭伏在了話筒上，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……  [返]