高考後六個月(2)

我和B拿了兩把椅子，面對面坐着，把腳放在一個盆里，一起洗腳。她說：“我也發瘋了，跑那麼遠來洗腳。”我說：“這是你的榮幸呀。”她說：“這句話應該我說吧?”我說：“是呀，所以我搶先說掉。”我低頭看腳盆——她的腳和我差不多大，比我白一點；我們兩個的腳丫默默躲在水底，相依相偎，很親熱的樣子。我的床上，那個半導體依舊在喋喋不休。她問我在聽什麼節目，我說，不知道，只不過是讓耳朵里有人在說話而已。我問她：“知不知道馬爾斯健康茶?”她說：“不知道。什麼東西?”我說：“廣播裏老是有人在介紹——就是患者打電話進去問，然後一個專家兮兮的人提出建議。這種茶好像什麼毛病都能治的。”她問：“吸毒能不能治?”“吸毒是病嗎?”我說。她沒有回答。寢室里有一種鬧哄哄的氣氛——主要是那個半導體引起的。我不由想起從前，在高中里，下了課的時候，教室里也總是這樣鬧哄哄的，還有許多人在跑來跑去，草稿紙滿天飛來飛去——那時已經是高三了，B和我不是一個班，但是她總是會跑過來，跑到我的座位後面，手裏拿着一支圓珠筆，往我背上一戳，我就回頭說：你怎麼又來了。那個時候，B總是問我A怎麼樣了，我總是說，我怎麼知道，你自己去看他呀。說著，我也拿筆去戳她，一下又一下。我躲在牆壁的角落裏，哧哧地笑，一副賊頭賊腦的樣子，一邊戳一邊說：張斕呢?張斕為什麼不來?當時B和C已經很要好了，一天到晚在一起，連考試的名次也是一前一後地在一起：第一名和第二名，最好的和最好的。我在教室里，桌肚裏面塞滿了分數可憐的試卷，對B戳來戳去，鬼鬼祟祟地笑，叫道，張斕!張斕!有時候，C真的會從隔壁教室跑過來，慌慌張張地說：誰在叫我?誰在叫我?我們班所有人就大笑，C就把B領回去了。我嘆了口氣，往腳盆里加水。B問：“又怎麼了?”我說：“我想想，從前高中里真是蠻好的，有個固定的教室。”B說：“有什麼特別好嗎?我不覺得。”我望着她，看見她那些趴在額頭上的軟撲撲的劉海——那麼軟，那麼軟，軟得……我知道我始終是相信她的……有那麼軟的劉海的人……我總是很寶貝她的，可是過去我不懂怎麼去寶貝她，因為她太厲害了——現在我還是不懂。我說：“舒美；我從前多麼羨慕你和張斕啊!”她笑笑，頭低了低，她的劉海，一層一層，軟弱溫存地趴在額頭上。我說：“過去你們那麼好，不管一個人還是兩個人，都太好了。你們給整個年級一種希望——就是說，一個人讀高三也能像你們那樣讀的，也能讀讀書，談談戀愛，開開心心，風風光光。我們也不一定要和你們一樣，我們也沒那種本事——可是，有這樣一種希望，就覺得好很多，因為發現事情不是完全像老師說的一樣。茶餘飯後，我們也有東西可以扯扯。”我說著，拍了一下她的膝蓋。B一直很平靜地笑着，等我說完，她抬頭看看我，說：“你怎麼好意思對我說這些呢?你怎麼敢呢?你不怕我激動嗎?你不怕我哭嗎?”我愣了一下，不知道應當怎麼去回答她。我不是不怕，只不過……那也許只是因為我們把雙腳如此親密無間地放在熱水裏的緣故吧?我低頭望着我的腳和她的腳，腳指頭很自然地重疊着。我又加熱水。我們沒有說話，很久很久，沒有說話。半導體裏，一個女人大聲地描述着自己的健康狀況——她有嚴重的偏頭痛，什麼什麼。我正面望着B，望着她的紫衣服。一片沉重溫暖的紫色，覆蓋在她的身體輪廓上面，一點一點，微妙地起伏。毛線編結的一根根羅紋線，並肩從她的脖子往下奔跑下去，半路上，一點一點地起伏，一直到最後，到邊緣，似乎打了個彎，在毛衣的裏面又一直往上跑去了。我的目光吃力地打彎，打彎，打彎，打無數個彎。一片沉重溫暖的紫色。我正面望着B，B那紫色的衣服、紫色的嘴唇、紫色的眼皮、紫色的劉海。我往後一靠，滿眼都是紫色，把我的眼淚也熏出來了。B說：你不要這樣，沒什麼好哭的。我說：怎麼會沒什麼好哭的呢?她很慢很慢地說：因為已經不在哭的限期裏面了。不在哭的限期里，就不要哭。B開始告訴我關於她和C。她的聲音又輕又短，柔軟得像她的劉海，濕漉漉地趴在她的嘴唇上。她問我：“你們是不是真的都覺得張斕很好看?”我說：“那是當然的。不要說我們了，上次很多人到我家去，連我媽媽也覺得他好看，喜歡得不得了，恨不得他是她的兒子。”B笑笑，說：“噯，是的呀，我也覺得他好看。不過，兩個人關係好的時候，再好看也沒有什麼，我總是很放心的——因為他會給你一種踏實的感覺，你不怕。要是開始有什麼疙瘩，就不對了。”我問：“什麼疙瘩?”“也不一定是什麼具體的東西，只不過……”她說得很慢，一邊說一邊考慮，“只不過……打個比方吧：有一天杜霜曉到我們學校去玩——杜霜曉這個人么，你也知道的，最最看中張斕好看了，隔五分鐘要誇獎一次的——然後，我會覺得他為了她的在場特別精神煥發，等她一走，他就變了一個人。這也許是我們兩個的問題，也許只是我的問題……”我說：“你管杜霜曉幹什麼?她這個人最最喜歡去惹別人了。”“不一定是專門針對杜霜曉，其他人也一樣的，而且，主要還是我和他在一起不如以前那麼開心了。不過杜霜曉給我的那種感覺……”B開始代替我往腳盆里加水，“……我知道她肯定對張斕不感興趣的，問題是……是的，她突然很喜歡去招惹張斕。”