第10章【填志願】
吃過早飯，李同正打算載着小木箱出門，卻聽李藝忽然喊。
“哥，你要幹嘛去，今天可是填報志願的日子。”
李同一頓，詫異地看向李藝，“是今天填報志願么？”
前世，李同根本就沒填過志願，哪裏還會記得是哪天填志願的。
李藝很是無語，“你不會真的把這麼重要的事情忘了吧。”
李同嘿嘿一笑，心底有些無奈，他還真不知道這事。他今天原本打算去賣冰棍的。沒想到竟然和填志願的事撞車了。
‘填志願只是一會兒的事，先去學校填志願，然後再去賣冰棍。反正都要去鄉里，正好順路了。’
李同原本就打算拿冰棍到鄉里去賣。鄉里人多有錢人也多。賣出去的可能性更大。
至於在本村賣？李同壓根兒就沒想過。
村裡認識的人太多。如果他在村裡賣冰棍，碰到熟人向他索要一根，他是給還是不給？
不給吧都是沾親帶故的，說不過去。給吧，還不得賠死？
所以，李同是絕對不會在本村賣冰棍的。
李同很快帶好自己的准考證等一系列物品，把小木箱和書包掛在自行車前面的橫杠上載着李藝出發了。
兄妹倆填報志願的事情，家裏人也是知道的。
只不過他們都不怎麼關心這些。
一是因為李根的病像一塊大石頭一樣，壓在眾人心頭，讓他們無暇顧及這些。
二是他們不認為李同能供得起李藝上學。
一個十五歲的孩子，拿兩塊錢做生意，能賺多少錢？最後終究還得到煤礦上班，或者做木匠活。
所以，這志願填什麼也就不重要了，反正最後肯定是上不成學的。
家人的心思，兄妹倆不知道，也不想知道。他們此刻正在商量填志願的事。
“小藝，你打算報哪個學校？”李同隨口問道。
“當然是長師學院嘍。長師學院雖然只是中專，可是畢業後分配工作。等我畢業后，或許就可以但鄉中教書了。”李藝心中滿是期待。
可是李同卻驚訝了，“什麼？你要報中專？你這麼好的成績，報中專實在是太可惜了吧。難道你不想上高中，不想上大學？”
“哥，報高中的話，得上三年高中，如果能考上大學還好說，如果考不上，三年高中還不如三年中專呢。”
“怎麼，你對自己沒信心？”
“也不是。”李藝輕輕地說道，“如果我真的考上大學了，那上三年高中還得上四年大學。家裏有那麼多錢供我上學么？”
這正是李藝所擔心的。她雖然喜歡上學，卻不會只顧着上學而忽略家裏的困難。
對於她來說，能上中專，然後早點參加工作，幫家裏減輕負擔，已經很滿意了。哪還能奢望上大學呢？
“小藝，家裏現在確實有點困難，可不代表會一直這麼困難啊。你別管家裏怎麼樣，一定要報高中，就報咱們縣一中。那雖然不是省重點，可也是市重點。上一中絕對沒錯。”
李同雖然不懂國策，也不懂潮流。可是中考完了報高中，這些理所當然的事情，他是知道的。
中專是什麼，那是沒考上高中的中考落榜生，才會選擇的路子。
妹妹這麼個學霸竟然去上中專？簡直是貽笑大方了。
李藝一時間有些拿不定主意。於是問道，“哥，你打算報什麼？”
李藝心裏想着，如果李同報高中，那她也報高中。如果李同報中專，那不管李同的勸告，自己也報中專。
李同可猜不到李藝的這些小心思，想也沒想就回答，“那還用說，肯定報高中了。不過，一中我的希望不大，二中還是可以的。”
這時候的二中剛建起不久，各個方面跟一中根本沒法比。
可是對李同來說，現在最重要的是考入高中。至於之後的學習，就看他自己了。
見李同都決定報二中。李藝心中也不再猶豫了。
很快，兩人來到學校，然後去了各自的班級。
這個時候的農村，義務教育的普及還很低。很多人小學都沒讀完就輟學了。至於讀初中的，有四分之一就不錯了。
所以，長樂鄉中學高三年級只有四個班，不到兩人。
而這兩百人中，選擇參加中考並填報志願的只有三分之一不到。
也就是說，今天各班來的只有二十個人左右。
當李同來到教師的時候，十幾個同學三三兩兩地坐開，正互相談論着。
李同沒有跟他們湊熱鬧，一個人走到後排的角落中坐下來。
不是他不合群，實在是跟這些人談不來。
作為重生者李同的實際年齡都快四十了。而這些同學都還是懵懵懂懂的小屁孩。
四十歲和十五歲，這是多大的代溝啊？能聊到一起那才見鬼了。
既然明知道聊不到一起，索性就不去摻和了。反正這些同學除了記得他們的名字，其他的根本就不熟。
只是李同不去找別人，卻有人來找他。
“李同，你咋背個木箱來上學了？”
李同聽有人喊他，抬頭一看。
“成振，你嚇我一跳。”
李同很輕易就把成振的問題給忽略了。
對於成振，李同還是有些熟悉的。前世這個成振就上了長師學院，然後回鄉當了小學教師。混得還可以，後來在李庄當了三年校長。
說起來兩個人家裏的情況差不多。不過，成振比李同幸運的是，他老爸沒早死。
由此可見，家人的健康也是一種很大的優勢啊！
兩人有一搭沒一搭地聊着。沒過多久，班主任就拿着志願書走進來。
按照要求把志願麻利地填寫好，然後把志願書交還給班主任，李同就帶着東西離開了教室。
他沒有提醒成振不要填中專，最好填高中。因為管閑事真不是他的性格。
出了教室，李同來到隔壁班找了李藝。
李藝作為女孩子，和同班的女同學有很多話要說，填完志願估計還會去玩一會兒。
李同不可能和李藝一起行動。他還有更重要的事情呢。他來找李藝只是把自己的書包交給李藝帶回家，同時告訴她離開的時候別忘了騎自行車。
交代好這些，這才背着小木箱離開了學校。