0034章 這題難不倒我！
鑒於馬爾科夫鏈受眾範圍以及在座的接受能力，張逸飛又把自己用幾何分佈方法解這道題的思路和大家說了一下，這一下，底下坐着的那些人就全都聽懂了，聽懂過後，隨之而來的就是懊悔。
“哎呀我怎麼就沒想到這一點呢！”
“原來是幾何分佈的變形呀！我要是知道這個，我早就寫出答案了！”
“還是這個同學牛呀！數學競賽當真是卧虎藏龍呀！”
…………
講完這道題后，張逸飛看向了葛軍，他不知道自己現在是應該直接回到原來的作為還是怎麼地。
“很不錯，你能想到用幾何分佈的方法做這道題，已經很出乎意料了，你叫什麼名字？哪個學校的？”葛軍笑着問道。
“我叫張逸飛，南連高級中學的。”張逸飛回答道。
“南高的呀，看樣子你們這一屆高三很有希望有人入選國家隊呀！”葛軍忍不住讚歎道。
“葛老師，我不是高三的，我今年高一剛畢業，下學期才上高二。”
平地起驚雷！
別說是葛軍一臉的驚愕了，底下那些稍微找到些自信的學生，瞬間又被二次傷害了，入營第一天，還沒開始上課就被連插兩刀，他們覺得快不行了。
“我的天哪！高一剛畢業？莫非我讀的是假學校？”
“我怎麼記得高一是不學幾何分佈的！那這位大神是怎麼會的？”
“還幾何分佈呢！人家連大學都不學的馬爾科夫鏈都會，更何況是小小的幾何分佈！”
“我受到了一萬點傷害！我就知道我不適合學競賽的！”
“高二學長已經哭暈在廁所了。”
面對着底下的議論紛紛，張逸飛卻能處之泰然，畢竟以後這樣的事情多的去了，他要學會習慣。
“好了，我知道了，謝謝你的分享，先回去吧。”葛軍深呼口氣，難以掩飾自己的震驚說道。
“嘩啦啦！”在張逸飛走下講台的時候，在座的各位毫不吝嗇自己的掌聲，尤其是南高的那些人，拍的最是起勁，出門在外，他們就是一家人，張逸飛做得好，他們臉上也有光。
“小學弟，可以呀！沒看出來你居然這麼厲害！”柴舒培豎起大拇指說道。
“原來你數學這麼厲害的呀！我現在感覺自己弱爆了。”李奇道十分不好意思的說道。他下午的時候還和張逸飛說，讓他有什麼不會的可以問他，現在看來，應該反過來說吧。
“一道題而已，說明不了什麼。再說了，多給你們幾分鐘，你們也會做出來的，沒什麼難的。”張逸飛連忙擺手說道。
“小學弟你就別謙虛了，你說的那個馬爾科夫鏈方法，我根本就聽不懂，以後有什麼不會的，就來問你了，就這麼愉快的說定了。”柴舒培根本就不給張逸飛說話的機會，一個人自顧自的高潮起來了。
張逸飛給了她一個絕望的眼神，可是柴舒培根本就沒注意到，張逸飛有點後悔自己的衝動了，以後裝逼還是要三思的。
接下來的時間裏，葛軍就藉著剛才那道題的餘溫，開始展開了自己對於數學的一些演講，其中不乏對於當代中學生的一些擔憂，
“最近幾年，好多個省的高考數學難度明顯降低，這對於學生來說並不是一件好事。”
“數學競賽難嗎？一點都不難！你們都說一試時間不夠用，二試解題步驟太複雜，可是誰讓你們都做出來了，把會做的、會寫的步驟寫上去，你不拿個國家一等獎你都不好意思說自己參加了數學競賽！”
“很多人都說我出的數學卷難，甚至超綱了！哪裏有超綱這一說，其實就是你的綱不夠大！就說前些年我出的最後一題，先用拉格朗日中值定理，再用泰勒展開式，那一題的結果就出來了，全省愣是沒有一個拿到滿分，說實話，我比較失望！”
…………
葛大爺一邊“借題發揮”一邊滿懷激情的說著自己的數學夢，看得出來，他還是很喜歡數學的。這一次的開營儀式在葛大爺的演講中正式結束，張逸飛原本以為會很無聊，但是葛大爺說的話，還是乾貨滿滿的。
培訓從到達金陵后的第二天正式開始。這一次培訓總共分為代數和幾何兩大部分，前三天主講代數，後面的三天則集中在幾何方面進行講解。
因為要照顧到所有參加培訓的學生的接受能力，所以第一天培訓的代數內容很簡單—至少張逸飛覺得很簡單。主講這一部分代數的老師是來自東大的一位副教授，說起話來滿教室的閩南口音，聽得大家是一愣一愣的。
吃完午飯，按照時間安排，張逸飛他們有將近半個小時的午休時間，不過他向來是沒有中午睡覺的習慣的，邊上的李奇道和柴舒培兩個人也趴在桌子上小憩一會兒，教室里甚至還有人打呼的聲音，張逸飛覺得無聊，乾脆就悄悄地走出了教室，準備在這座樓里轉一轉。
作為華夏僅次於清北復交等這幾所大學的存在，金陵大學無疑是全國許多考生理想中的高等學府，尤其是它的物理系，更是號稱亞洲第一，華夏多少個物理大拿都是師承金陵大學的。
雖說金陵大學已有百年的建校歷史，但是張逸飛此時所在的這座教學樓也就剛建不久，所以樓裏面的設施還是很完備的。適逢暑假，金大的學生大多數已經回家，只有少數有科研任務在身或者準備考研的學生，此刻依舊在教室里奮鬥着。
路過好幾間教室，張逸飛都發現裏面有人在休息或者在看書，好不容易找到一間沒有人的教室，張逸飛剛準備坐下拿出手機和任晨他們閑聊幾句，就看到黑板上寫着一道物理題，準確的說是一道電磁學方面的物理題。
張逸飛一下子來了興趣，剛拿出的手機忍不住又放了回去，然後他徑直走到黑板前面，開始認真地看着題目。
題目的所涉及到的物理知識並不高深，說白了就是麥克斯韋方程式的應用而已，隨着高中物理的學完，張逸飛已經開始逐步接觸大學的物理知識了，麥克斯韋方程式他還是知道的。
“這道題看似簡單，但是計算起來還是頗為的複雜的，高數知識不到位的話，那隻能是望洋興嘆了。”張逸飛皺着眉毛看着剛剛寫下的方程式。
但是隨即他的眉毛又舒展開來，“不過，這難不倒我！”