0003章 第一個任務！
“爸，我會好好學習的！”
聽到這句話后的張振微微一怔，但只是稍作停息，立馬就搖了搖頭，這樣的話，張逸飛已經說過好多次了，但是沒有一次是真的堅持下來認真學習的。
只不過此刻的張逸飛已經完全沒有心思去考慮張振是怎麼想的了，他現在滿腦子都是剛剛響起的電子聲。
學神系統？！
難道我居然是神選之子嗎？
雖然他平時不怎麼看，可是任晨那傢伙可是痴迷於網文啊，三天兩頭的在說著關於系統的事情，張逸飛就是再傻，也意識到系統代表着什麼了。
“系統，能聽到我說話嗎？”張逸飛迅速的跑進廁所的蹲坑裏，見四下無人，試探着問道。
“宿主無需使用語言交流，只需要進行意識交流便可，系統完全能感應到宿主的所思所想。”這一次，張逸飛眼前出現了類似於佩伯爾幻像的投影文字，取代了最初了電子聲。
“能詳細的說明一下學神系統到底是什麼鬼嗎？還有你剛剛說的系統積分能幹嘛！”張逸飛迫不及待的問道。
“學神系統，旨在將宿主培養成學貫中西、博古通今、上知天文、下知地理的學術全才，同時還會從各個方面提高宿主理論應用於實踐的能力，地球上現有的以及沒有攻克的技術，包括但不限於黑洞創造技術、時空穿梭技術、宇宙奇點模擬技術等，宿主都可以通過相關科目的學習，通過積分的兌換獲得”
“系統會根據宿主所處的教育環境，開設相應的學科評級，但宿主應該注意的是，本系統是專門為自然科學開發而成，包括數理化等基礎科學以及工學、農學等應用科學，語文等在內的社會科學，只是作為輔助宿主學習自然科學的工具，所要達成的等級不必太高”
“鑒於宿主正處於高中階段，系統目前開設的科目包括：”
數學：數學是科學的皇后，宿主要做的，就是盡量摘取皇冠上的明珠。
物理：物理之於數學，正如性愛之於**，給我一個支點，我能翹起整個地球，但是宿主的征途，是星辰大海。
化學：世界由物質組成，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，你是鹽酸我是鈉，我們的愛情，最終只能化為一縷氫氣。
生物：物競天擇，適者生存，當你還是個精子的時候，你就懂得了這個道理。G點的憂傷，你不懂。
地理：除了冷鋒就是暖鋒，希望我們的關係，可以變成准靜止鋒，世界那麼大，我想去走走，而你就是我的北極星，告訴我前進的方向。
語文：文字的出現是人類文明的一大進步。
英語：「Howareyou?」「I-mfine，thankyou，andyou?」
歷史：讀史可以明鑒，知古可以鑒今。
政治：我們都是社會主義接班人，為了中華民族的偉大復興而奮鬥。
實驗技巧：科學的發展離不開實驗的推動。
張逸飛有些忍俊不禁的看着系統對於每一個學科的介紹，然後問出了自己十分關心的問題：“那麼對於每一個學科的評級又是如何規定的呢？”
“系統所有開設的科目，由高到低總共分為X、SSS、SS、S、A、B、C、D、E、F這十個等級，其中，自然科學S級之前的等級提升，只能通過任務達成，而S級以上的提升，宿主則可以通過相應的積分兌換，而社會科學的等級則可以全部通過積分兌換，積分可以通過任務獲取，SS級之前的等級，代表着人類目前所掌握的科學極限，X代表着未知，具體高度只能由宿主自行體會”
緊接着，介紹完這些之後，系統又向他展示了自己的屬性等級。
宿主：張逸飛
數學：F級（0/500）
物理：F級（0/500）
化學：F級（0/500）
生物：F級（0/500）
地理：F級（0/500）
實驗技巧：F級（0/500）
語文：F級（0/100）
英語：F級（0/100）
歷史：F級（0/100）
政治：F級（0/100）
特殊技術：暫無
IQ：105（正常水平）
系統積分：10分
看完這一切之後，張逸飛對於這個學神系統，總算有了一個系統的認識，原來它也是一個重理輕文的傢伙呀，同樣的等級，自然科學和社會科學所需要的升級積分居然差距那麼大。
不過自己的系統評級都是F級，襠下憂鬱呀！
“既然註定要成為一個學神，那就只能奮勇向前了！”想到今天張振失望的背影，就越發的激起了張逸飛努力學習的鬥志。
“檢測到對學習的慾望，系統積分+5”
張逸飛剛從廁所出來，眼前就浮現出這樣一行字，差點嚇了他一跳。
“原來系統積分還可以這樣獲得呀！”張逸飛恍然大悟，這可太容易了！
“系統，我要認真學習了！”張逸飛很“認真”的說道。
可是，預想中的積分並沒有增加。
“媽的，這麼智能的嗎？”張逸飛忍不住嘀咕道，系統居然能識別是真的想學習還是假的想學習！
從廁所出來之後，張逸飛直接回了教室，此刻教室里正在發放課本，並沒有多少人注意到張逸飛的異常。
“剛剛謝謝你提醒我老師叫我了！”張逸飛回到座位，對正在低頭看書的龔曉月說道。
龔曉月只是抬頭看了他一眼，並沒有說話。
“這學期的數學很難的，數列的知識也加到了這學期，我看到現在還沒把數列的定義看懂！”
終於，過了好一陣子，龔曉月才放下手中的書，很認真的說道。
“檢測到對於知識的渴求，系統積分+1。”
張逸飛心中一喜，原來別人也可以幫忙增長系統積分呀！
“嗯！那你再好好看書，爭取早日弄懂！”張逸飛也很認真的說道。
“好！”龔曉月只是簡短的說了這一個字，然後繼續低頭看書。
果不其然：“檢測到對於學習的慾望，系統積分+2”
張逸飛就像是發現了新大陸一樣，忍不住要為系統的人性化而鼓掌了。
上午的時間除了用來發書之外，其餘的都用在了大掃除上了，而下午，班主任李傑給所有人開了一個很長的班會，大致意思就是快高二了，一定要收收心，早點進入學習狀態。
“好了，張星岩你把明天要上課的講義發一下，大家今天晚上好好預習一下，把講義上的題目做一下。”
張星岩是班上的數學課代表，數學成績自然是頂呱呱的。
“三角函數，任意角與弧度”。張逸飛接過講義，頭一次開始對照着書，認真的看了起來，放在以前，他指定不會多看一眼的。
可能是因為第一小節比較簡單的原因，張逸飛居然很認真的從頭看到尾，而且以前覺得很複雜的數學符號，現在看起來也不那麼陌生了。
“原來弧度制是這個意思呀，沒想到圓周長公式里的π，在這裏居然代表着180度！”張逸飛感受到了學習的樂趣。
“宿主認真看書超過10分鐘，系統積分+10”。
張逸飛甚至來不及考慮積分的事情，當即拿起了筆，準備把講義上的小題目做完。
“已知α＝π/6，角β的終邊與α的終邊關於直線ｙ＝ｘ對稱，求角β的集合。”
張逸飛稍作思考，當即就開始了答題步驟，時間一分一秒的過去了，張逸飛也越寫越順手，不到五分鐘，這張講義就被他寫完了。
“呼！真有成就感！”雖然題目簡單，但是張逸飛還是覺得自己像是完成了一件大事一樣。
“宿主獨立完成一次作業，系統積分+10.”
“宿主的系統積分超過30分，現開啟宿主的第一個任務，請宿主注意接收！”
這一行文字的出現，立馬就吸引了張逸飛的注意，終於開始做任務了嗎！
“任務：請宿主在一周的時間裏，學完高中數學全部課程！”