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此為防盜章

完了之後還不忘把李蘇拉出來再說一遍,“李蘇這丫頭就是像她媽，蠢的要死的。”

是的,在李老太心裏面,李蘇就是蠢的代名詞。

所有李老太認為不好的地方,李蘇通通都像極了蘇麗華,也就是李蘇的那個媽。用李老太的話來講，李蘇之所以會這樣，就是因為蘇家的基因不好。

至於謝凱,就是比李蘇聰明,比李蘇好。

事實上,李老太認得的所有人裏面，就沒有不比李蘇好的孩子了。

李蘇隱約的猜測，估計是以前蘇麗華做李老太兒媳婦的時候,李老太多次想要壓制蘇麗華不成，卻反被蘇麗華給壓制的原因,才導致現在這種情況的發生。

即便是現在蘇麗華已經跟李一博離婚了，可李老太依舊不待見蘇麗華,連帶着也十分不帶勁李蘇。

哪怕是李蘇成績一直不錯，基本上可以穩住班級前三名。反觀被李老太一直誇着聰明的謝凱,倒是經常倒數。

但哪怕是這樣,李老太依舊覺得，謝凱比李蘇聰明的多。至於成績,李老太自有她的一套認知,“讀書好？讀書好有什麼用！”

比如說,李蘇的母親蘇麗華，就是高中生。高考的時候差了幾分沒考上大學，但比起李一博這個初中沒畢業的來說，文化確實是高多了。

而且蘇麗華那個年代，即便是個高中生，那也算得上是有文化的人了。

但蘇麗華做生意就是沒有李一博厲害，所以李老太就越發的覺得，這讀書其實真沒多大用處的。

而且，她還拿自己來說事。

像她，一輩子沒進過學校，連自己的名字也不會寫的老太太。但是卻把自己底下五個子女扒拉大了不說，還各個的有出息！

遠的不說，在整個村子裏，確實算的上頭一份了。

於是常掛在李老太嘴巴里的一句話就是，“讀書幹嘛，讀書有個鬼用！”

基於這樣的一個情況，李蘇這周四被學校安排去鎮裏的小學參加比賽的時候，李老太和李老頭都沒當回事。

李蘇現在讀的這所小學，是李家村自己的小學。

學校真的很小，就一棟農家小三層樓的樓房。教師不多，學生也少的可憐。

裏面也只有學前班和一二三年級的學生，每個年級也就一個班。到了四年級，學生都得去另外一所大一點的小學上學了。

李蘇是早上去上學的時候，才被老師通知，下午得跟着他們一起去鎮裏的小學參加比賽。

比什麼賽老師也沒說，只說下午的課他們不用上了，可以先回家收拾點東西。

看的出來學校對這次所謂的比賽並不怎麼重視，或者更確切一點的說，他們對學生能拿獎的事情一點信心也沒有。

既然都沒希望拿獎，自然也就重視不到哪裏去了。

因為上午只上了四節課，所以李蘇回到家的時候，才十二點半。

家裏面只有李老頭，至於李老太，不用說，指定去地里幹活了。

李蘇跟李老頭說了下午要比賽的事情，李老頭只是回答了一聲，“哦”，便表示他這是知道了。

然後便沒有然後了。

因為回來的時間有點早，還不到家裏往常吃午飯的時間，所以李蘇中午這一頓吃的是茶水泡飯。

茶是李老太自個採摘回來，自個做的，飯是早上剩下來的。

李蘇不願意虧了自己，往飯裏面放了一大勺白糖。

加了白糖的茶水泡飯，味道居然還不錯。

李蘇大口大口的吃着，吃完之後看着空蕩蕩的碗，不知道為什麼，內心忽然就升起了一股悲嗆的感覺。

想她一個堂堂的大魔頭，一碗加了白糖的茶水泡飯居然就給滿足了！

還真的是，落魄的鳳凰不如雞啊！

帶着這樣一種情緒，以致於趕到學校集合的時候，李蘇整個人的神情還是十分的低落的。

跟別的同學因為要去參加比賽而興奮不已時，她從頭到尾都沒說上一句話。

就連書包都懶得背，李蘇也就往自個兜裏面塞了一隻鉛筆，和一把削鉛筆的小刀子。

帶他們去鎮裏比賽的是他們的班主任，姓毛，是個中年婦女。

等到人全都到齊了之後，毛老師就帶着他們上路了。

其實說是帶隊去比賽，可實際上，整個學校也就派出了三個學生過去。

三年級裏面，李蘇一個，還有一個叫李源的男同學，另外一個就是二年級的學生了，也是個男的。

鎮裏的小學離李家村還是有點距離的。

毛老師帶着三個人，沿着一條黃沙漫天的大馬路，走了差不多十五分鐘的時候，毛老師放才指着不遠處的一座小學告訴他們，“看，那就是你們上了四年級以後讀的學校了。”

跟李家村的那所小學比起來，這所學校顯然要大的多了。

其他的兩個學生對於將來能到這學校裏面念書，顯然很興奮。而一旁的李蘇，也來了精神了。

但是，她的精神卻不是因為學校，而是在學校的後邊，隱隱漏出來一個屋角的建築上。

儘管現在的李蘇已經沒了魔核，沒辦法再修鍊魔道，但是，別忘記了，做為曾經的大魔頭，李蘇對某種氣息有着極端的敏感。

因為有些東西經歷過了千千萬萬年的時間，已經深刻在了骨子裏面。

就像此時此刻，哪怕中間隔着一棟學校的距離，李蘇還是聞到了一股極好聞的味道。這種味道，讓她渾身的細胞都雀躍了起來。

可惜的是眼前的這棟學校建築的太高，把後面的屋子差不多都給擋住了，李蘇看了半天也只能隱約的看到屋子的冰山一角。

……

後面沒走多遠，就看到了一條整齊又寬廣的水泥馬路了。

毛老師帶着李蘇他們在旁邊等了一會，然後上了一輛公交車。

車子搖搖晃晃的行駛了半個多小時后，總算是將幾個人送到目的地了。

如果說，臨到了比賽的時候才被學校老師通知要比賽已經夠那啥了之後。那麼進了考場才發現，裏面人手一個小算盤時，李蘇再一次加深了認知。

他們學校對比賽是抱着多麼膚淺的態度啊！

一個珠算比賽，學校老師都不通知他們帶算盤，還比個毛線啊！

所以等到試卷一發下來，滿考場都響起此起彼伏的算珠聲音時，李蘇無奈的拿着筆在紙上一邊筆算。

等到比賽完出了考場，毛老師總算顯示出了一點對比賽的重視了，問了一句“你們都答了多少啊？”

顯而易見，從問話就可以看出來，她對這次競賽能不能拿獎是不抱一丁點的希望的。所以才會問答了多少，而不是答的怎樣。

李源和那個二年級的男孩子一臉沮喪的告訴毛老師，他們只答了一半。唯獨李蘇這邊出了點意外，居然全答完了。

毛老師顯然對於李蘇能答完挺滿意的，還說，“之前進去的時候，我都忘記告訴你們，要是碰到不會寫的，也別空着，隨便寫個答案也好啊！沒準你們運氣好，就給碰對了一兩題呢！”

然後換來一旁兩個男孩子一臉的惋惜。

是啊，不會寫也別空着啊，沒準隨便寫個什麼然後就瞎貓碰着了死耗子，被他們給撿到便宜了呢！

頓時這兩張稚嫩的小臉上面，一臉的惋惜。

尤其是這會毛老師把李蘇又給拎出來說事了，“你們就該向李蘇學習學習，看她就聰明，知道不能空着卷子！”

好吧，即便是李蘇說她全寫完了，毛老師也沒覺着李蘇能拿獎。

不過她這話一出來，李蘇立馬就收穫到了來自旁邊兩枚羨慕的眼神了。被這樣的眼神注視着，李蘇覺得渾身上下極其的不自在。

她很明顯能感覺的到，大夥都沒有人會認為李蘇能拿獎。可就是這樣，李蘇才特別不喜歡這樣的眼神。

就為了毛老師嘴裏面的那個“有希望”碰對一兩道題就這樣，要求實在是太低了吧！

……

考試也考完了，毛老師也沒多待了，立馬就帶着李蘇三人去坐公交車，準備打到回府了。

在車站坐車的時候，因為來的比較早，車上面還有很多的空位。李蘇瞅准了一個靠窗的位置坐着，再把旁邊的車窗玻璃給打開，比來時不知道要舒服多少。

但是當車行駛到中途時，車裏的人漸漸的多了起來。許多上來的晚的，自然就沒有了位置坐而只能站着。

於是李蘇就被人給注視了。

確切的說，是被一個抱着小孩的婦女給注視着。小孩才一兩歲的模樣，看起來還挺可愛的。

兩人視線一接觸，即便是女人沒有說話，但是眼睛裏面將該表達的都給表達出來了。

那就是，讓座。

大概這世上也就只有李蘇這樣的人，才能在這樣的情況下，被人這樣的注視之後，依舊能夠漠不關心的將頭一扭，當做什麼也沒看到。

對此，李蘇自有她的一套道理的。

首先，這女人和小孩她都不認識，所以沒瓜葛。其次，她生來就是自私的，難不成有舒服不是自己享着，還去給別人嗎？

所以指望李蘇讓這座位，那是絕對不可能的！

然而很快，李蘇就被打臉了。

也不知道什麼時候，本來坐在她後面的毛老師忽然就站在她身後了。站在她身後也就算了，還不停的拿手戳李蘇的後背，“李蘇，快，給旁邊抱小孩的阿姨讓座。”

裝作什麼也沒聽到的李蘇，依舊一動不動。

本以為這樣就算完了，可李蘇大概估算錯了為人師表的好管閑事了。人毛老師只當李蘇沒聽到，見戳也戳了，喊也喊了依舊不管用之後，直接上手就拖了。