第8周、舞魂沉睡永不滅(郭昕)
離瀘州市一診考試還有37天。
為期6天的國慶假歸宿假結束了,我們帶着一身的疲憊回到學校。和以往一樣,每一次歸宿假回來,大家都是特別的疲憊,不知道是身體累呢,還是心太累。因為,每一次歸宿假我們都會回到家中和父母親人團聚一次,而每次團聚之後的別離更讓人難受。
看看教室後面的黑板,那一行大大的字讓人覺得心裏沉甸甸的,離瀘州市一診考試的時間越來越近,離高考也就越來越近,可是,我感到自己還根本就沒有準備好。
書到用時方恨少,白首方悔讀書遲。只有每次到了考試或是測驗的時候,我才會覺得自己還有很多書沒有看,很多題沒有做,很多知識沒有記住。也是在每次考試或是測驗之後,我都會給自己定下一個學習的計劃的目標,希望自己能夠把所有的知識都能夠補上來,並落到實處。
但是,由於一些原因,我在高一高二時並沒有把多數的時間用於學習,也就造成我現在只是能夠勉強跟上大家的狀況。進入高三以後,我已經盡量地收回了自己的心思,把全部的精力都放在學習上,我的學習狀態才好了一些。而要在明年的高考中勝出,我覺得希望雖然不是太大,但還是有的。
在緊張的學習狀態下,我也沒有忘記放鬆一下自己,於是在國慶假期間和張明書她們一起去了好姐妹小珂的家裏玩。我們都非常地羨慕小珂,因為她家就在玉龍湖的湖心小島上。要知道玉龍湖是一個國家AAA級的旅遊風景區,就連玉龍區也是專門為了開發這個風景區而成立的。能夠生活在這樣如畫般的仙境中,能不讓人心中暗暗嫉妒嗎?
在玉龍湖,我們盡情的玩着,領略着大自然的美景,感受着大自然的脈搏,靜悟着大自然的和諧。兩天的遊玩讓我獲益匪淺,不但對玉龍湖風景區有了全面的了解,還讓我有了許多的感觸,對生活更加充滿了信心。
這兩天,我發現明明和楊帆之間有什麼事情發生,因為她和他的舉止都有點不尋常。說起來呢早在高一時我們班上就有同學說他們在早戀,可是做為明明的好姐妹,我知道他們並沒有早戀。
他們雖然經常在一起討論問題或是研究工作,但那並不是早戀。因為我所知道的是他們倆常常一同主持學校的一些節目,肯定要在一起研究才行。後來他們成為了好朋友,那是真正意義上的朋友,而不是男女朋友。
到了高三,我發現明明有了心事,便和玉嬌、小珂在一邊猜測,可能他們之間真的產生了感情,或者是其中一方對另一方產生了感情。我想,這次玉龍湖之游可能就是小珂為明明製造的一個機會,讓她和楊帆能夠面對面的說個清楚,解開她心中的結。
那天晚上,我們在玉龍湖小島上賞月,但見月色溶溶,水天廖廓。我們或在大樹下談笑風生,或在月光中放聲高歌,或是靜靜地遙望星空。而明明也得到機會和楊帆在旁邊低語。從第二天明明的反應來看,她應該得到自己想要的答案,所以她表現得非常快活,看得出她很快樂。我們從心底為她感到高興。
回校后的第二天下午,學校舉行慶祝國慶中秋的文藝演出。這是學校每年國慶和中秋時都要舉行的一個活動,也是同學們非常喜歡的一個活動。下午兩點過,全校師生就端着凳子集合到了學校的大操場上。在老師們的安排和指揮下,我們按照年級和班級的次序排好了一個個的方陣。
全校同學的興緻都非常高,特別是高一和高二的學弟學妹們,他們正三五成群地紛紛議論着,聚精會神地觀看着。看到他們輕鬆的樣子真讓我們高三年級的羨慕不已。而我們高三年級的學生也表現出我們的特殊之處,有不少同學一邊在台下觀看演出一邊手裏還拿着複習資料看着,讓低年級的學弟學妹們為我們的學習精神深深地感動不已。
但我卻沒有看書,而是專心致志地觀看着台上的比賽。因為以往學校的文藝演出我都沒有認真地看過,那些時候我一般都是在台上或幕後度過的。因為我就是舞台上演出的主角。那悠揚的音樂,美妙的歌聲,曼妙的舞姿,讓我不禁回到過去,回到以前自己在舞台上盡情展示自己美麗舞姿的時光。
從小,我就對音樂特別敏感。據我媽媽告訴我,還在很小的時候,每當聽到周圍有音樂聲響起,我就會跟着手舞足蹈起來。上幼兒園的時候,對於老師所教的歌和舞蹈,我是所有小朋友中學得最快的,也是學得最好的。
老師們告訴母親,說我很有音樂和舞蹈的天賦,讓家裏送我去學學舞蹈。後來,父母果然送我去培訓班學習了音樂和舞蹈,從小學開始一直到初中畢業。
我也有確非常喜歡音樂和舞蹈,覺得自己和它們有着深深的緣分。每當聽到自己熟悉和喜歡的音樂,我總會沉浸在其中,彷彿靈魂進入一個美麗的仙境一般。那種感覺,讓我常常沉醉不醒,寧願永遠生活在音樂之中。
學習音樂專業近十年時間,我學會好幾種樂器,有鋼琴、小提琴、古箏、二胡、手風琴等,並且每一樣都還彈奏得不錯。雖然我沒有去考過級,但在從小學到高中的十多年來,我也曾多次在各種演出和比賽中獲得過榮譽。
同時,我也喜歡舞蹈,喜歡自編自演一些能表達自己情感的舞蹈。我相信,如果說音樂是人類的第二語言,那麼舞蹈就是人類的通用語言。我喜歡用舞蹈來舒展自己的靈魂,我一直相信,舞蹈是真正的靈魂的歌唱,是在用靈魂來表達自己的喜怒哀樂。
每當我沉浸在舞蹈中時,我覺得自己已經離開了人間,來到了一個靈魂的天堂。在那裏,我可以毫無顧慮地抒發自己的情懷;在那裏,我可以自由自在地展現自己的輕盈;在那裏,我可以不用在乎別人的目光;在那裏,我可以遠離世俗的一切慾望。
當我翩翩起舞時,我感到世界變得更加地美好了;當我翩翩起舞時,我感到天地的界限消失了;當我翩翩起舞時,我感到身體沒有了任何的束縛;當我翩翩起舞時,我感到了生命的自由和靈魂的歡笑。
舞蹈,帶給我的是別樣的風采。當音樂緩緩地響起,我彷彿將自己的靈魂融入進了大自然之中,我用自己的肢體語言詮釋着對天地的感情。一舉手,一投足,我感到了靈魂的深深呼喚,飛越了雲端。
正在想着,一首非常熟悉的旋律把我從深思中拉了出來,那是我最喜歡的一首民謠《康定情歌》:
跑馬溜溜的山上
一朵溜溜的雲喲
端端溜溜的照在
康定溜溜的城喲
月亮彎彎
康定溜溜的城喲
……
……
聽着聽着,我不由得再次想起往事,在高一年級的國慶演出時,我們班就憑藉著這一首歌曲改編的舞蹈,奪得整個文藝演出的第一名,為班級爭得了榮譽。而這個舞蹈就是我自己編導的,沒想到在學校舞蹈隊一直沿用至今。
除了這個舞蹈之外,最讓我驕傲和自豪地就是我改編的另一個舞蹈《七月火把節》:
又是一個把你雙眼點燃的七月
又是一個把你心靈點燃的七月
騎上你的駿馬
穿上美麗的衣裳
小伙姑娘一起走進愛的火把節
又是一個把你青春點燃的七月
又是一個把你夢想點燃的七月
……
……
這個舞蹈是根據彝族和苗族等少數民族的傳統節日火把節來改編的,當初花費了我非常大的心思,但成果是顯著的。這個舞蹈不但在區里和市裡演出並獲得過獎,還參加了全省的少年藝術節表演,得到一致的好評,現在已經成為我們校舞蹈隊的保留節目,在一會兒的演出中就會出現。
“小昕,你在想什麼呢?這麼出神。”
小珂的聲音驚醒了我:“沒有,在看節目呢。”
“有什麼看的,我覺得比起原來咱們班跳的可差遠了。”
“是呀,簡直糟蹋了你編的這個舞蹈。”玉嬌也來湊熱鬧。
小珂又擔心地問:“聽說一會兒還有《七月火把節》,可不要這麼糟糕呀。”
“不會的,這個班只是業餘愛好者,那裏比得上人家校舞蹈隊的專業人員呢?”我還是很相信校舞蹈隊的那些小姐妹的。
“反正呀,我覺得舞台上沒有你呢,就沒有什麼精彩。你知道嗎?我們高三有不少男生都在打聽你有沒有參加演出呢?他們可都是你的忠實粉絲,一直盼望着能夠一睹你的芳容呢!”玉嬌這個丫頭真是欠扁,竟然拿我開起了玩笑。
其實,我知道這兩個姐妹是故意在這裏和我插科打諢的。她們作為我的好姐妹,又怎麼不能夠看出我心中的失落感呢?即使我的舞蹈跳得再好,但到了高三,我也不得不認真地面對高考帶給我的壓力。
曾經,我也認為我會終生與音樂舞蹈為伴,但是父母的觀念認為,音樂舞蹈作為個人的一種愛好特長是可以的,而若是想要以此為將來的職業則是不行的。他們認為靠音樂舞蹈吃飯是不太現實的,還是應該老老實實認認真真地考一個大學才是正道。
而由於長期沉浸在音樂舞蹈中,我耽誤了不少的課程,以至於我的成績在班上已經排在三十名以後。所以父母給我規定了,高三一定要全力以赴,爭取高考的勝利,要停止一切音樂舞蹈方面的活動。
我自己雖然非常喜歡音樂舞蹈,但同樣也害怕自己高考失利。因為我想到自己在音樂和舞蹈方面雖然有一定的造詣,卻算不上出類拔萃,如果不能考上大學,將來還能夠做些什麼呢?難道能夠憑藉音樂舞蹈來養活自己嗎?
因此,我非常理解父母的想法,也心甘情願地配合父母努力學習,爭取在高三這最後的幾個月裏能夠有所進步,能夠考上一所讓自己滿意的大學。
今天面對學校的文藝演出,我雖然是自己主動不願意參加演出的,但當我面對音樂和舞台時,心中還是多少有一點失落感。而小珂和玉嬌的幾句話,將我的失落感沖淡不少。
我想:沒有什麼,自己只是暫時沒有時間跳舞了而已,只要能考上一所理想的大學,將來一樣還有機會追求自己的音樂舞蹈夢想的。
這其實才是我內心中最真實的想法。現在放棄音樂舞蹈,並不表示要永遠放棄,只要我心中的舞魂常存,只要我心中的信念不滅,以後我還有很多的機會可以重新實現我的夢想。想到這些,我心中又充滿了信心。在以後的日子裏,我會帶着這份信心,奮勇前行,抓緊一分一秒,努力提高自己的成績。
這種心平氣和的狀態讓我學習起來更加地輕鬆和愉快,讓我能夠剋制自己思想上的懶惰,戰勝學習中的困難。我相信,只要一直保持這種狀態,我離自己理想中的大學就會越來越近了。
周六晚上,我負責教大家唱一首歌。經過認真選擇,我選出了張明敏演唱的《我的中國心》,這是一首能夠讓人熱血沸騰以祖國為榮的歌謠,它能夠激起我們的鬥志和熱情。
河山只在我夢裏
祖國已多年未清靜
可是不管怎樣也改變不了
我的中國心
洋裝雖然穿在身
我心依然是中國心
我的祖先早已把我的一切
烙上中國印
……
……
也是在星期六的晚上,我們接到了班主任的通知:下周就要進行高三的第二次模擬考試,希望大家能夠早做準備,檢測自己這一個月以來的學習效果。
他還告訴我們,一定要重視平時的每一次考試,利用這些機會訓練好自己的考試心理素質和考試技能技巧,為最後的高考做全面的準備。因為,平時考試我們雖然可以有失誤,但高考絕對是不能有絲毫失誤的。而我們不能因此就不重視平時的考試,只有認真對待平時的每一次考試,才能養成重視任何考試的習慣,才能避免在高考中不會失誤或是減少失誤。
在教師的強調下,我們都非常認真地準備着這次考試,就連韓莉現在對考試也充滿了信心。大家互相鼓勵,互相支持,共同向著自己理想中的大學邁進。