第29周、百日誓師豪氣壯(汪小瑤)
若要讓自己強大,最有效的方法就是去風雨中歷練,有了真槍實彈,也就無畏荊棘密佈。強裝的,終感覺是草木皆兵。嚇了自己,也苦了自己。最後只能像離開土地的草和離開大海的魚一樣逐漸衰竭。
距離高考還有102天!
周一的早上走進教室,後面黑板上的高考倒計時清楚地提示着我們,距離高考越來越近了,真有一種時不待我的緊迫感。
我翻開筆記本,首先看了看今天計劃要複習的內容,語文要複習有關成語使用的內容,特別是常用易理解錯誤的成語,需要根據複習資料上面的標記進行全面複習。
說起來,這還是上個周我們剛剛返回校園的晚自習,班主任給我們介紹的高三最後一期衝刺複習方法,那就是將三個多月時間分成三個部分,在各科老師的複習安排之外,自己再進行科學地規劃,制訂查漏補缺的學習計劃。第一階段時間為一個半月,對所有高考知識考點進行拉網式複習,完成整體把握;第二個階段為期一個月,對各個學科常考易錯內容進行重點複習,加深記憶;最後半個多月是第三輪複習,針對自己各個學科的薄弱知識點進行突破性複習,爭取高考少丟分。
當時看過班主任在十多年前制訂高三衝刺複習計劃的筆記本時,我們的心情都非常激動,既佩服他,又願意向他學習,因此那天晚自習,班上絕大部分同學都制訂了自己的複習計劃。
只不過,制訂計劃是一時熱情,而執行計劃卻需要長時間的耐心,就如同上周末文豪同學所說:“沒有執行力就沒有競爭力,再好的計劃不執行也是一紙空文,也不能轉化成成績,所以大家制訂了計劃后,一定要去認真完成,同時各個寢室之間,同桌之間要互相督促,大家才能夠共同進步。”
昨天晚上,我首次小結了自己第一個周執行計劃的情況:“總體說來各個學科完成計劃較好,但是其中政治學科需要背誦的內容太多,有兩章沒有完成。數學學科則超出了計劃,提前完成了一部分下周的內容,主要是因為數學是自己的優勢學科,對數學的興趣更大一些,花的時間更多一些,所以下周還要調整一些學科間的複習時間。”
而與我同桌的毛姍姍與顏玉也基本完成了計劃上的複習內容,不過她們也各自存在一些小問題,比如說毛姍姍的英語是優勢學科,所以她基本沒怎麼複習,因為單詞都背得,語法也熟悉,自己感覺沒什麼複習的了;而顏玉呢,語文是優勢學科,數學較弱一點,所以她花在數學上的時間較多,語文需要背誦的古詩詞還沒有完成。
與她們相比,我還有一些優勢,那就是我是走讀生,家就在學校外面,每天晚上回家后還能夠自由安排時間。不像住校的同學,每天晚上到九點五十左右,寢室就會停電關燈,就必須休息了。當然,我聽說有些同學為了加班加點,有的把自己關進廁所裏面看書,有的照着小手電在被子裏學習,還有的在走廊上路燈下複習的。
而我每天晚上回去后,有母親準備的夜宵加餐,可以洗個熱水澡,然後再複習一會兒,差不多十一點才休息。不過走讀也有麻煩的地方,比如有的時候醒不來,特別是冬天,六點的時候天還沒亮,一遇到下雨天冷根本不想起床,所以得父母每天催促我。相比起來,走讀的時間要自由一些,但是住校生活更規律一些,有時候效率更好一些。
周三下午,高三年級全體學生在操場上集合,排成整齊的二十六個方陣,各班的班主任站在最前面,其他的科任老師們在旁邊單獨列隊,主席台上飄揚着橫幅“玉龍中學高2007級衝刺高考百日倒計時誓師動員大會”,學校的校長、副校長,還有我們高三的年級領導都坐在主席台上面,場面非常嚴肅。
廣播裏面響起陣陣音樂,反覆地播放着一首歌《邁向高考》:
帶着叮嚀,
帶着希望,
我們就要奔赴考場。
面對挑戰,
從容不迫,
我們自信地挺起胸膛。
邁向考場,
那是人生特殊的殿堂。
邁向考場,
美好就在不遠的前方。
帶着信念,
帶着夢想,
我們就要展翅飛翔。
沉着冷靜,
不畏難關,
我們勇敢地搏擊風浪。
實現夢想,
譜寫人生奮鬥的樂章。
實現夢想,
祖國明天更加輝煌。
音樂激昂,營造出濃郁的緊張氛圍,所有高三年級的同學們都神情肅穆,感受到了高考臨近的緊張,再沒有人像一二年級時每次集會那樣嘻嘻哈哈說笑不停,大家都有一種沉沉的壓力感。
“同學們,老師們,高2010級經過三年的奮鬥拼搏,終於走到了今天,距離高考還有一百天的日子。三年來,在全體老師的努力下,全年級同學認真學習,刻苦鑽研,取得了一個又一個輝煌的成績。然而,所有的成績都只是我們練兵的結果,真正能夠檢測我們年級成績的是一百天之後的高考,真正的英雄是能夠笑傲高考、金榜題名。為了讓大家明確目標,繼續努力,不懈怠不放鬆不放棄,特別舉行今天的高2007級衝刺高考百日誓師動員大會。下面,歡迎我們校長講話。”主持大會的是我們高三年級的領導,他激情澎湃地說,聲音通過廣播擴散開來,在操場周圍轟轟隆隆地響着。
“高2007級的老師們,同學們,你們辛苦了。”校長是個儒雅的知識分子形象,他站了起來,向台下鞠了一躬然後說,“我們玉龍中學有着五十多年的悠久歷史,在學校成立之後不久,就曾經取得全縣中考‘五朵金花’的殊榮。近十多年來,我們學校在高考中,連續十多年取得本科人數居瀘州市全市第三名的榮耀,這是全體玉中老師和學生們共同取得的成績,是我們作為玉中人永遠驕傲和自豪的事情。但是現在,輪到我們高2007級的老師和同學們為學校爭取榮譽了,我相信你們能夠做到,也拜託大家拼盡全力去做到,續寫我們玉中的輝煌。”
校長的講話高屋建瓴極具前瞻性與全局性,而且對我們這些高三學生來說具有極大的衝擊力,原來我們努力學習參加高考不僅僅是為了自己能夠考上好的大學,還是為了學校的榮譽和驕傲,為了續寫學校輝煌的歷史,頓時讓我們有了一種神聖感,也多了一份沉甸甸的責任感,更多了一股興奮的感覺。
緊接着,頒發了在瀘州市診斷考試中取得優異成績的獎項,我們班近半同學都上台領了獎,我也領取到了一張獎狀和一個厚厚的筆記本,大家的臉上都樂開了花。
而我們的班主任做為老師代表上台發表了演講,他熱情洋溢地對大家說:
冰雪消融,大地回春。
陣前誓師,心潮激蕩。
此時此刻,我要代表玉龍中學全體高三老師表達三個心愿:在這衝刺的一百天中,我們願意時時刻刻用真誠的笑容相伴;我們願意做一把鑰匙,幫助同學們開啟智慧的大門;我們願意是一杯甘泉,助大家消渴解乏。
老師們,同學們,笑容是信任,是信心;是熱情,是熱愛;笑容也是世界上最美的花朵。求學路上,十多年辛苦,衝刺途中,難免會跌跤,也許會有片刻的沮喪,偶爾的動搖。這樣的時刻,我們每位老師以笑聲鼓勵你!同學們,你們有毅力,有智慧,一定行!我相信,我們的笑容一定是萍中校園最美的花朵,一定是這個春天最燦爛的花朵!
我們還願意做一把鑰匙,幫每一位同學開啟智慧之門。智慧是什麼?水往低處流是知識,千年都江堰便是智慧;七彩蠟筆是知識,繪成名畫是智慧;幾千漢字是知識,綴成妙文是智慧;公式定理是知識,解決問題是智慧……學好知識打基礎,形成能力出智慧!高考是要搶佔社會競爭的制高點,要靠能力和智慧,我們要做一把好鑰匙,一定深入鑽研,摸透規律,找准方向,備好課,選好題,講方法,講效率,講科學,讓每一位同學課課有收穫,節節在提高!
同學們,老師還願是一杯甘泉,疲乏時,你喝一口,精神振作;迷惘時,喝一口,滿眼清明。如果我不是一杯甘泉,那就為你們送上一杯,它一定清冽甜美,沁人心脾。
同學們,高考衝刺還有一百天:讓我們樹立百倍信心,戰勝一切困難,去開啟智慧之門、人生之門!前面繁花遍地,彩霞滿天!衷心祝願玉中高2010級每一位同學夢想成真,前程似錦!
班主任的發言,得到一千多名高三學生熱烈的掌聲,而後每個學科都有一名老師上台,為大家分析衝刺高考最後一百天應該注意的事情、各種複習方法、各種誤區等,讓大家獲益匪淺,紛紛點頭,一些同學還拿出筆記本記錄。
最後,我們班的文豪作為高2010級的學生代表上台演講,他是我們班的幾大才子之一,文筆一向很好,所以演講的內容也非常精彩。
尊敬的老師、親愛的同學們:
三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了玉中校園;今天我們在這裏,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這裏,吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最後的衝刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭;我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最後一百天的努力,最後一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天裏,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一百天的時間,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。
一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠。足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。
讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
同學們,讓我們奮鬥一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮鬥一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目;奮鬥一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光;奮鬥一百天,玉龍中學2010年高考大捷便是我們的勝利,永恆的輝煌。
誓師大會成功地點燃了我們的激情,沸騰了我們的熱血,激昂了我們的士氣,在隨後的日子裏,整個高三年級同學們學習熱情空前高漲,教室內再沒有人閑聊,大家腳步匆匆,來去如風,珍惜一分一秒,把全部精力都放在複習衝刺高考上面,呈現出一遍可喜的情景。
周四、周五兩天,我們進行了第七次模擬考試,大家已經對高三的考試習以為常了,已經沒有什麼太激動或者是緊張的了。用班主任的話來說,高考之前的每一次考試其實都是一次練兵,一次實戰,一次積累經驗的機會。所以我們都很認真,因為考試同時也能夠檢測我們複習的效果,尋找自己知識上的短板和漏洞,然後在以後的複習中更好地完善自己。