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因為太近,所以才覺得那張精緻的臉,更有衝擊性。忍不住錯開眼,視線隨着學長抬手的動作,落在學長手上——
骨節分明的手指,修長而又好看,陽光從指縫間露了出來,襯得皮膚白得晃眼。
夏晞的心跳加快,隨即又忍不住微促了呼吸——
學長的手,搭在了他的肩膀上,並輕輕拍了兩下,耳邊還傳來學長含笑的聲音。
“這麼緊張幹嘛?”
“……”
“不過這樣子,還蠻可愛的。”
“……”
學長掌心與他皮膚相觸的地方,驀地灼熱了起來。他聽見學長輕笑了幾聲,也忍不住勾起嘴角。
黑髮少年,從他肩頭移開手,將手側着伸出,做出握手的姿態:“你好,我是蘇華曄。”
少年桃花眼微揚,上挑的眼角弧度,似能延展到人心底。
他握上那隻手,道:“你好,我是夏晞。”
英俊的少年,唇角含笑,眸光燦然。
——夏晞,夏晞,他在夏天終於窺見了新的希望。
*
今天的早晨,對蘇華曄來說,無疑十分愉悅。
溫馨的家庭氛圍,路上遇見的學弟,都是組成他好心情的元素。
重生一回,果然能看見不一樣的風景。
學弟嘛,確實挺青澀。
和他認識的那個夏晞相比,沒有了時間打磨的成熟。
同樣一個人,同樣的溫柔,卻在不同的年齡給着人不同的感覺。
夏晞和他說話時,竟然還不太好意思。
這樣的學弟比前世可愛多了,以他二十七歲的心理年齡來看,就和看弟弟一樣。
雖然對夏晞有了一點好感,也知道夏晞未來的前途不可估量,但蘇華曄不打算主動接近夏晞。
聽之任之,有些事情還是放任它們自由發展,不去干預。
也許,他們會成為朋友。
就算不是朋友,也沒關係。
畢竟,他是蘇華曄啊。
前世娛樂圈裏最耀眼,最有人氣的蘇華曄。
他不需要主動接近別人。
——因為別人都想接近他。
*
來到班級門口,蘇華曄發現班裏已經坐了很多人,他們都在各自的位置上看書,問題目。
果然是高三的孩子,很認真。
搜尋着昨天的記憶,蘇華曄很快找到了自己的座位,坐了下來。
還沒等他放好書包,一個女生匆匆來到他面前。
蘇華曄認出來這是他高中時期的班長寧婷婷。
“班主任叫你!”她看起來有些緊張,和蘇華曄對視了一眼后,又立刻低下頭,小聲道,“英語老師也在,你小心一點,說不定她會找你麻煩。”
蘇華曄一邊將書包放進抽屜,一邊笑着道謝:“好,謝謝提醒。”
透過窗戶溜進來的光線,朦朧了他的輪廓,少年嘴角的笑意彷彿融進天光里。
眼泛桃花,勾人不自知。
“……”寧婷婷臉頰發燙,含含糊糊地嗯了幾聲,隨即驀然清醒,急了,“你不擔心嗎?我看王杏是想故意針對你……”
她說最後一句話時,聲音頓小,還看了看四周。
想了想,又補充了一句:“聽說你這次英語考了全班第一,王杏她懷疑……懷疑你作弊!”
“不擔心啊,不過很感謝你提醒。”漂亮少年,眸子清透,說話時,眼角的笑意彷彿能融入人心底。
寧婷婷見了,腦海有瞬間空白,隨後倏然轉身離開。
動作快到蘇華曄都未反應過來。
她走了幾步,突然停了下來。
沒回頭,大聲說了一句:“反正你小心一點啦!”
說完后,心在嘭嘭跳。
周遭的喧鬧對她來說,彷彿頓然消失。
與此同時,那道隨着夏風而來的聲音變得格外清晰——
“好。”
只是簡單的一個字,就令她心跳瞬間加速,寧婷婷甚至都不記得自己如何回到座位。
回到座位上的她,隨手拿起一本書,站着放,擋住了她的臉。
寧婷婷內心:!!!!!
為什麼每次和蘇華曄說話都會緊張啊!!!!
為什麼會臉紅啊!!!!
你怎麼那麼慫!!!
他不就是長得好看嗎!!!!
坐在遠處小聲聊天的幾個女生,看着寧婷婷,表情明顯在糾結。
有個扎着馬尾辮的女生猶豫道:“要不要告訴班長,她書拿反了啊?”
另外一個短髮女生:“那好尷尬啊……”
旁邊一個女生接道:“你又不是沒這樣過,上次你和蘇華曄說完話后,不也……”
短髮女生:“……閉嘴。”
*
蘇華曄的教室在一層樓的最邊緣,而辦公室在一層樓的最中間。
南中的辦公室,都在教學樓的正中間。
樓中間,北邊是班主任辦公室,南邊是學科老師的辦公室,同科的老師在一間辦公室里。
一層樓,兩間辦公室的門相對。
蘇華曄來到班主任的辦公室門前,辦公室的門關着。
他垂下眼帘,斂了笑意,抿着唇,握着門把,打開了門。
門剛開出一條縫,他就感到一絲涼風吹拂出來,裹在他身上,涼爽極了。那是空調的風,09年的南中,空調只存在老師的辦公室里。
蘇華曄將門拉得更大,走了進來。一進來,他就發現辦公室瞬間一靜,隨後好幾個人的目光都落在他身上。
安靜,無疑讓氣氛更為凝結。
若是普通學生,早就會被這樣的氛圍嚇得腿軟,更別提還有個王杏站在旁邊,目光不善。
蘇華曄卻沒多大反應,彷彿接受着眾人審視的人,並非他自己。
黑髮少年走到班主任桌前,對班主任梁宇禮貌地問道:“老師我來了,有什麼事嗎?”
梁宇是他的班主任,同時也是他的數學老師。
班主任剛畢業沒幾年,教學水平卻不像年紀一般淺。
書教得好,對學生也好,講得了段子,開得起玩笑,和學生打成一片。與王杏,形成了鮮明的對比。
總之,他們有多討厭王杏,就有多喜歡梁宇。
梁宇皺着眉,扶了扶架在鼻樑上的眼鏡,道:“找你來,是想問問關於考試的一些事情,王老師對你這次的成績有點存疑。”
“存疑?梁老師你說話還是太委婉了。”王杏諷刺地笑道,“我倒想知道,最近考試中成績墊底的學生,是怎麼考出班級第一的!”
梁宇聽了,不贊同:“王老師,在沒證據前,還是不要無端指責,先問問情況再說。”
“還用問嗎?”王杏快速瞥了蘇華曄幾眼,臉色陰沉沉,“從倒數到第一,想想就不可能。這次卷子難,班裏成績那麼好的幾個人,也就考了一百二十來分。他憑啥甩人這麼一大截?”
梁宇聽了,沒說話,眉頭卻皺得更緊了。他手指輕叩桌面,隨後抬頭看着蘇華曄,問道:“蘇華曄,卷子是不是你自己寫的?”
“每一題都由我獨立完成。”蘇華曄看着梁宇,“老師,我沒必要騙人,我英語成績到底如何,下周一的周考就能見分曉。”
“好,我相信你。”梁宇臉色緩和了一點,對着王杏認真說道,“王老師,蘇華曄這個學生我了解,他雖然最近考試成績不太好,但性子卻很好。這種事情上,他不可能撒謊,也沒必要撒謊。”
高三了,也沒必要用假成績去糊弄父母。這是他們當老師的人,最喜歡對學生說的一句話。
成績好不好,高考自然見分曉。現在做這些虛假的事情,沒有意思。
他確實相信蘇華曄,能進南中的學生底子都不差,蘇華曄中考成績很好,高一高二的成績也還可以。
若不是……蘇華曄家裏出了事情,也許……
想到這兒,梁宇扶了扶眼鏡,斯文清秀的臉上露出嚴肅的表情:“有些事情,他做成了,別人沒有做成,並不代表他就有問題。我還是那句話,凡事都要拿證據。”
高三對學生來說,正是學業緊張的時候。若是此時,學生家裏出了重大變故,確實會對學生心理造成很大打擊,從而影響學業成績。
逆境,可以摧毀人心智,也可以使人振奮。
在梁宇看來,蘇華曄身處逆境,頹廢了一段時間后又奮發向上。
成績,確實出人意料。
但能進南中的學生,不是特別努力的人,就是特別聰明的。
梁宇當了蘇華曄三年班主任,他覺得蘇華曄就是屬於很聰明,卻又不太努力的人。
儘管如此,蘇華曄成績依然不錯。若不是蘇華曄最近自暴自棄了一段時期,好的一本大學對他來說,肯定很穩。
這次蘇華曄的英語考試成績,在梁宇眼裏,就是蘇華曄開始發奮的證明。
當然,他看到成績統計單時,也嚇了一跳。只是他這個人,從來都不會做沒有證據的揣測。