第二章 T字形考題
在君子陽觀察餐廳外部的時候，又有3個人進入食堂，現在食堂一層內加上君子陽共有6人。
這5人紛紛拿出自己的模擬體，開始使用模擬體的運算功能。
5個人，都是2面模擬體。
模擬體是一個沒有固定形狀的物體，最簡單初級的模擬體是一個平面，叫做單面模擬體，再往後，就是2面模擬體，即是模擬體多了一個平面，以此類推，模擬體的平面數越多，那麼代表着模擬師的能力越強。
模擬體的面數越多，能夠運算的模擬公式就越多。
打個很簡單的比方，就拿一道數學題來說吧，一個複雜的題目，用一張紙可能無法將整個運算過程以及答案都寫出來了，因為運算複雜，一張紙的面積不夠。
那麼，兩張紙或許可以，不夠就三張，再不夠繼續往上加。
模擬運算跟做題很像，模擬面就相當於紙，面數不夠，那麼就無法做複雜的模擬運算。
“該死！”在餐廳一層的最右側，一個靠窗的座位上，一名面容姣好的女孩子盯着眼前的模擬體，露出了苦惱的表情。
她的模擬體是2個單面，都是長方形，2個單面的模擬體面積都是巴掌大小且不相連接，2個模擬面是單獨存在的。在她的兩個模擬面上，不斷地閃動一些運算公式以及數字，她是在嘗試着算出她選定的模擬考題。
考題，就是餐桌上的一盤被吃過的早餐。這盤早餐，是被導師以模擬的手段模擬出來的，並不是真的早餐。
這個女孩子已經在這盤早餐上算了將近2分鐘了。
這時，一個男孩子朝她走了過去，盯着女孩眼前的模擬考題，召喚出自己的模擬體，開始運算。模擬體不是實物，存在於模擬師的體內，可隨時召喚而出。
“搶題？”正好往這個方向靠的君子陽看見了這一幕。
搶題這種事情，倒也經常發生。如果兩位模擬師同時看中了一道模擬考題，那麼就會搶題，誰先做出來歸誰。不過像這種別人已經做了一會兒了再過去搶題的情況，還是比較少的。
男孩走過去，女孩也並未驚慌或者是露出難看的表情，反而微微一笑，像是鬆了口氣。
明顯兩人認識，而且可能是情侶。
組隊考核是允許的，意思是多名模擬師在第一考場一起解題是可以的，但題目解開，前往下一個指定考場就必須是單人，因為這畢竟是單人考核，而不是團隊考核。
如果2個人合力解開一道考題，那麼考題的內容，也就是下一步的考核，只能由2個人其中的一個人來做，另外一人，需繼續解開另外一道考題，然後做這一道考題的下一步考核。
男孩看着這道模擬考題，也陷入了沉思。
“‘T’字形考題區域，題型多為50到100之間。”君子陽快速看過一層餐廳的模擬考題。
什麼是“T”字形狀的考題？就是一個模擬面水平放置，另外一個模擬面垂直接上，組合成的形狀大致跟“T”很像。
要解開“T”字形模擬考題，需要2個模擬面，且兩個模擬面組合成“T”形狀，
只有這樣的模擬面組合，才能進行“T”字考題的運算，其餘的模擬面組合不行。像這個女孩的模擬體，就是2個單獨不連接的模擬面，無法運算這種考題。而她選擇的那盤早餐，就是“T”字形的考題。
那個幫助她的男孩也一樣，2個模擬面不是“T”形，也無法解開這道題。
當然，他們也可以選擇改變自己的模擬面組合，2個模擬面的模擬體組合有不少，“T”字形，“人”字形，“十”字形等等，模擬體並不是固定的，可以改變，但需要進行“洛東公式”轉換運算。
“洛東公式”是由王洛東提出的，一種包含了模擬運算的基礎公式，有很多種，現在的模擬運算，基本上都是建立在“洛東公式”上展開的。
王洛東是一位最先開始對模擬進行深入研究的模擬師，在他生活的遊戲紀元時期，模擬師並不是一個很強大的職業。
但到了今天，除了模擬師之外，已經再無其他職業。
“洛東公式”的轉換運算，每一位模擬師都了解，但能夠快速運用這種轉換公式的模擬師並不多，這取決於模擬體的強大與否。每一位模擬師的模擬體都是從最初的一個平面開始的，然後慢慢變得多面，由多面連接再形成更加複雜的模擬體。
每個模擬師的最初的那個模擬面，都會有一些差異，有的人是特殊的模擬面，有的則是普通的。當然，也會有一模一樣。
模擬體的不同，也決定了一個模擬師的模擬運算能力與成長速度，越好的模擬體，在運算模擬公式的時候速度越快，也能夠運行更加複雜的模擬公式。
這一男一女的模擬體一般，是否能夠完整地運行“洛東公式”的轉換公式從而將模擬體變成“T”字形尚未可知，即便可以，也會消耗大量的時間。
而第一考場只開放一個小時，一個小時之後，第一考場關閉，屆時沒有解開任何一道題的模擬師，分數為零。
若在一道題上浪費太多時間，得不償失。
君子陽在第一層餐廳，只花了不到兩分鐘的時間就離開了。
他並沒有看完所有的考題，但看了百分之70左右，大多數為“T”字形考題。月末考核有這麼一個規律，那就是在一個考題區域內的某個題型佔比超過百分之60，那麼基本上可以確定這個考題區域內的考題難度。
像第一層餐廳，百分之70的考題為“T”字形，而“T”字形考題的難度在300個題目中排在中上，題目的序號大概是50到100。
君子陽對這種難度的題目不感興趣。
10分鐘時間，君子陽將整個食堂看完，最大難度的考題為6號，在第三層，一個“X”形的2面新型考題。
君子陽記住了這個6號題的位置之後便離開了食堂。一旦選擇了做題，那麼就需要解開題目去到下一個指定考場進行最後的考核。最後的考核完成，如果有剩餘時間，則可繼續回到第一考場，繼續做題。
做題的數量不限，但只能一個個做。
“這第6批次的模擬師，已經是最後一批三年級的考生了，我看了一下資料，不少都是各個模擬院校的精英代表。”第一模擬院校內，未被劃為第一考場的一處教學樓樓頂，一位三十幾歲的留着鬍鬚的男子盯着院校內正在積極尋找考題的模擬師。
“打個賭吧，猜一猜你最看好和欣賞的那兩位考生，能夠在什麼時間解開1號題。”男子身旁，另有一位比他年長不少的老人，頭髮都有些花白。
“校長，您又拿我尋開心了不是？我跟您打賭，什麼時候贏過？”鬍鬚男子露出憨厚的笑容。
“娛樂一下而已，不敢了？”第一模擬院校的校長瞥了鬍鬚男子一眼。
“我對他們兩個還是很有信心的，這次的1號題難度很大，我預計，在半小時左右吧。”鬍鬚男子想了想說道。
“半小時？我看，這回你又要輸咯。”校長呵呵一笑。
“長了還是短了？”
“都不是，我覺得他們未必能夠拿到1號題。”
“啊？”
“拭目以待吧。”
君子陽離開食堂之後，就往教學樓方向走。在抵達教學樓區域時，路過了那棵古老的銀杏樹，他停了下來，抬頭看向了這棵銀杏樹的頂端。
厲害的模擬師，在不召喚出模擬體的情況下，依舊能夠時刻保持着對周遭環境的探知，這就是為什麼君子陽在走過林蔭大道的時候就能夠迅速地摸清那裏隱藏的模擬考題。
這種能力叫做模擬力，每一位模擬師都會有模擬力，且會有具體的數值。一般而言，單面模擬體的模擬師，模擬力會在1到50之間，2面模擬體，模擬力則會到50到100左右。
君子陽在這棵銀杏樹的頂端，察覺到了異常。那裏，似乎有通過模擬手段留下的氣息。他走到樹底下，仔細地抬頭看着樹的頂端，5秒后，他確定，在擺放音響附近的位置，有模擬痕迹。
這個模擬痕迹並不明顯，可以說是很輕微的，但也可以看出是刻意留下的，導師出題，如果全力以赴，考生們幾乎是找不到任何的模擬痕迹的。所以導師都會刻意留下一些痕迹讓考生髮現，當然，難度越大的題目，痕迹越輕。
這棵銀杏樹比普通的銀杏樹高出不少，有將近二十米。君子陽稍稍後退幾步，喚出自己的模擬體。同樣是一個2面模擬體，不相連接，但他的模擬面比其他人的模擬面要大一些，是正方形的。
兩個模擬面分別浮空在君子陽的肩膀兩側，開始了模擬運算。兩道簡單而不同的公式運算同時在左右兩個模擬面上進行，2秒之後，運算結束。
左側的模擬面上的模擬運算，模擬出來的結果是“登高”。君子陽的雙腳下方出現了一層青色的波紋，他雙腳一蹬，猛地跳起十幾米的高度，在即將落到銀杏樹的頂端的時候，右側模擬面運算出的結果發揮了作用。
那是穩固緩衝的效果。因為在登高之後落地，衝擊力較強，需要緩衝且穩固落地時帶來的衝擊之力。
兩個模擬面同時運作，君子陽穩穩噹噹地落在銀杏樹的頂端。
這就是模擬的力量。
模擬師，即是利用模擬運算，模擬世間萬物的特殊能力，並利用模擬體將這種特殊的能力化為己用。