傳統的家長和開放的學校

□你是在學習戲曲嗎？我不是的，我們學校有很多系，我是音樂表演系的，分很多班。□音樂表演主要考什麼呢？有一點聲樂基礎的，基本上沒有什麼條件，因為考進去時剛好初中畢業，沒怎麼學過，主要是考一下樂感什麼的。□你現在學完了，有什麼一技之長嗎？挺多的，會點古箏，可以唱歌，也會彈琴，舞蹈也比較好。□你的古箏到什麼水平？你們要考級嗎？沒有到那個水平，因為我們是比較業餘的，不是非常專業的，但是比其他的學校要好一點。□你還要考上一個學校接着學你現在的這個專業是嗎？對，接着學。□學校里男生、女生的比例是什麼樣呢？女生是２５個，男生是５個。原來女生有３０多個，後來讀着讀着有的人就不讀了。□這是不是一個私立的學校？不是的，是公立專科學校。□你們這個學校的風氣是什麼樣的，學習氣氛濃嗎？我覺得一般般吧，因為像廣州這樣的學校都差不多，很多小孩子拍拖，我們都見怪不怪了。因為可能看到自己的學校這樣吧，你沒見到人家，然後聽到人家說人家的學校怎樣的時候就覺得不奇怪了，可能是地方的問題，我覺得跟學校沒有關係的。□你覺得廣東這個地方是不是比較開放的？就是說整個省的氣氛。早兩年還可以，但是這兩年變化好大，真的好大變化。□這個變化指的是什麼？女孩子比較開放，談戀愛的小學就有，已經比較常見。以前初中的時候感覺社會風氣沒有那麼開放，可能學校老師會嚴一點，經常督促你。到現在，你看到那些小學生，有的小學生好像比中學生還要成熟一點，中學管理方面不是很嚴，因為老師覺得說也是沒用，然後又懶得管。特別是在廣州這種情況比較普遍。□你們學校有關於性知識方面的教育嗎？很少，非常的少。□你讀的初中那個學校有這方面的教育嗎？初中的時候有，但是都很簡單，一帶而過的。他們都是隨便講點生理結構，沒有講太多有用的，都是按照書本上面的來講，是講過了又講的東西。□這些知識對你們來說有用嗎？沒有什麼作用。都是講人體的結構，翻翻書就可以了，初中生物書上面就講人的生理結構，講得很詳細，但是再詳細也只是照本宣科我覺得沒有什麼用。□你的父母是什麼樣的？你的父母對你有這方面的教育嗎？他們說的也比較少，很少，不是說特別刻意地去說這些問題。因為在外面讀書嘛，出門的時候也會說，注意一下交往這方面，然後女孩子還是要注意一下，自愛一點，就是這樣地講幾句。□他們兩個的感情怎麼樣？非常的好，他們是模範夫妻。這個問題我自己也搞不懂，因為我媽媽長得比較胖嘛，我爸條件很好，但是他對我媽非常好。我記得有一次我媽因為子宮瘤做手術，住醫院了。我爸平常很忙的，那個時間他天天陪在我媽身邊，雖然挺小的那種手術，可他那段時間天天陪在我媽身邊，寸步不離，對她照顧很好。他那段時間心情也特別不好、特別煩躁，我媽出院以後就心情好了一點，對我媽非常好。那段時間我眼睛看到的、感覺到的就是他對我媽很好。□你覺得他們的這種感情對你的影響大嗎？影響比較大吧，因為我身邊有好幾個同學的父母親都離了婚，他們都是我的好朋友，我看到他們表面上跟我好像都一樣，但實際上他們心裏面好像要承受的東西是比較多的。比如我有個朋友嘛，她爸爸跟她媽媽在她很小的時候就離婚了，她天天跟她媽媽在一起。她比較自立，我就不是很自立，她的心理也比較成熟，接受很多外來的壓力總是覺得已經習慣了。我感覺到他們好像太成熟了，家庭的這種條件使他們過早地接觸到社會。□那你覺得這樣的成熟，還有你這樣的生活狀態，對於你或者你的同學在情感方面的影響體現在什麼方面？對你們情感的態度，還有你們處理事情的方法有影響嗎？因為他們沒有了家庭的束縛，他們做什麼事情都比較輕鬆，就是說想幹什麼就幹什麼，他們都覺得無所謂，沒人管。因為我跟父母親在一起，而且他們又養你那麼久，有時候想做一些事情的時候你會想到他們嘛，然後你就會想一下自己要做的事情是否應該做，但他們就沒有必要考慮那些問題。  [返]