第五十九章 好好學習,天天向上

第五十九章 好好學習,天天向上

“從目前的跡象來看,我的父母是黑暗陣容無疑了!”

走出了地下實驗室,何方揮手關閉了通道入口,臉上的神色有些古怪。

聯想到整件事,何方心頭生出了一個不妙的猜測。

當年,祁山郡城爆發瘟疫,父母雙雙去世。再看到地下實驗室里的各種器皿和藥劑學知識。再加上“假死脫身”的猜測。整件事似乎可以聯繫起來。

有那麼一種可能,何方的父母為了假死脫身,製造出了祁山郡城那場瘟疫。

“希望不是我猜測的那樣!”

何方搖了搖頭,暗暗嘆了一口氣。

光明和黑暗,何方並沒有什麼感覺。但是……製造一場瘟疫,害死無數無辜的平民,這就有點不符合何方的價值觀了。

這就好比,端起槍跟敵人廝殺,這是勇敢的戰士。拿着槍對着平民掃射,這隻能是恐怖分子。

“算了!這種猜測毫無意義!”

甩了甩腦袋,何方收回了心思,不再理會那些破事了。

“接下來,我的主要任務就是考上雍州大學。”

起身走出房門,何方朝姑媽家裏走去。

自從父母“去世”之後,何方一直跟姑媽一家生活,他的各種書籍教材,也都存放在姑媽家裏。

一個月之後,就是考試的時間了。

要保證考上大學,要從大學裏獲得修鍊元力的功法,這一次考試就必須萬無一失才行。

讀書什麼的,多簡單個事?

在金剛世界的時候,何方已經讀了那麼多書了,他讀書的方法十分簡單。

關上門戶,何方離開了院落,一路返回了姑媽家裏。

“何方,你回來了?”

看到何方回來,姑媽笑着迎了上來,“老房子那邊,我經常去打理的。今後,你娶媳婦的時候,那座房子正好用得上!”

“謝謝姑媽!”

何方道了一聲謝,“娶媳婦什麼的,還太早了。我打算去考大學呢!”

“嗯!快去讀書吧!”

姑媽笑着點頭,“我家方伢子,從小就聰明,一定能考上大學的!”

“承您貴言了!”

跟姑媽打了個招呼,何方回到了自己的房間。

自從十歲之後,何方一直住在姑媽家裏。這間房子,何方已經住了六年了!

走進房門,房間打理得乾乾淨淨,書架上的各種書籍也擺放得整整齊齊。

這當然不是何方自己打理的,而是姑媽在幫他整理。

“姑媽一家真的對我不錯,今後有機會一定要報答他們。”

何方已經在表哥王平的長刀上留下了一個“信標”,到時候隨便給王平送上一些機緣,讓王平崛起,也不是很困難的事情。

“現在……到了讀書的時候了!”

伸手一揮,存放在書架上的所有書籍,瞬間收進了回收站。

“願望天書,把這些書籍中的知識,轉化為記憶信息,存入我的腦海。”

一念生出,回收站里閃過一道光輝,這些“教材”統統轉化為記憶信息,分門別類的融入了何方的腦海。

已經有過吸收無數知識的經歷,融合這些教材中的知識,對何方來說,十分輕鬆。

片刻之間,房間裏存放的所有教材中的知識,完全融入腦海,銘記於心。

“提取了知識,這些教材還得放回去!”

吸收轉化知識,並不會損壞書籍,只是掃描了其中記載的知識而已。

這些書籍姑媽每天都看到,一下子消失不見了,也不好解釋,還要重新放回去才好。

伸手一揮,一本本書籍飛出,整整齊齊的落入了書架之中。

重新放回書籍之後,何方在書桌邊坐了下來,開始整理腦海中的各種知識。

黎明帝國的高中學識,一共有“語言文字”,“術數”(就是數學),“天文”,“地理”,“帝國歷史”,“友邦風土”,“眾生學基礎”,七門文化課程,以及“基礎格鬥術”、“藝術選修”、“軍事常識”三門實訓課程。

“這裏同樣要學外語啊!而且還是兩門外語!”

看到腦海中的記憶,何方發現,“語言文字”這一科,不但包括黎明帝國通用語,還有帝國同盟種族‘羽族’和‘木族’的語言文字。

好吧,不論哪個世界的學生,都逃不脫學外語的命運!

何方笑着搖了搖頭。

結合前身的記憶,再加上融合所有知識之後,何方對這幾門語言已經掌握得十分熟練了。

至於‘術數’知識,擁有金剛世界搜刮的數學知識,何方表示,本少爺已經可以稱得上數學家了。

這個世界的“天文”知識,倒是跟何方想像中的天體學不一樣,全都是“星象學”和“占星術”之類的玄學知識。

而且,對於“星辰”的認識也完全不同。根本沒有什麼“恆星”、“行星”之類的說法,也沒人認為“星辰”是一顆球體。

“星辰是力量的映射?不存在真正的星辰,全都是映射顯化?介乎存在與不存在之間,被人們認為是某種超強力量的映射,具有玄妙莫測的偉力?”

好吧,連太陽都能劈成兩半的世界,星辰是這個狀況,好像一點都不奇怪。

我還能說什麼呢?我的內心毫無波動!

至於“地理”和“歷史”,那沒什麼好說的。

“友邦風土”介紹的就是帝國同盟諸族,比如“羽族”、“木族”以及一些小種族的風土人情和歷史掌故。

“眾生學基礎”,這門學科倒是讓何方很感興趣。

所謂眾生學,主要介紹了這個世界生存的各種生物。包括永黯種族,中立種族,還有水生種族,甚至還涉及了各種奇特的動物和植物。

可惜只是初略介紹,沒有太多細節,而且也很不全面。

“按照地球知識的分類方法,這門眾生學,包含動物、植物和各種智慧生物的介紹,應該算是生物學了。”

把文化課程過了一遍,何方看到了剩下的三門“實訓課”。

“基礎格鬥術”可以忽略,何方都把基礎格鬥術提升到了高級,早就超出了考試的要求。

“藝術選修”是一種興趣愛好,除非去考藝術院校,走上演藝道路,否則也沒必要花太多心思。

至於“軍事常識”,只要拿出包工頭給他的那份“義勇嘉獎令”,可以直接滿分。

“要保證考上大學,僅僅是高中教材上的學識,還遠遠不夠!”

黎明帝國奉行天才教育,大學招收學生,都是尖子裏面選尖子,只有最優秀的人才,才有資格接受最好的教育。

所以……

何方抬起頭來,笑了笑,“好好學習,天天向上。明天就去禍害圖書館!”

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