遊戲3――打擊團隊之魔鬼

激勵的遊戲遊戲3——打擊團隊之魔鬼本遊戲可以幫助找出不利於團隊發展的諸多不利因素，打擊團隊中有妨礙團隊協作的心理和行為表現的“魔鬼”，從而使學員不誤入團隊的陷阱。遊戲規則和程序1.選擇X位成員扮演魔鬼（根據學員人數確定），並帶上魔鬼面具，在面具里藏一封或幾封培訓師準備好的關於團隊的魔鬼信函。2.魔鬼在成員中出沒（來回走動），盡量抓住其中1/X的成員，使全體成員分成X組。3.小組成員去摘下魔鬼面具，取出魔鬼信函。4.各小組成員分別將魔鬼信函所示情境分析解剖。5.小組成員說明魔鬼信函的內容，並共同將團隊中非理性想法改成團隊中的理性想法。6.各小組將魔鬼信函的解析與轉換，與全體學員分享，成員是否了解什麼是團隊中非理性的想法及其影響。相關討論1.這個遊戲給你什麼樣的感受？2.團隊成員常有的非理性想法有哪些？（理性想法）隱含的公式是什麼？總結1.在一個團隊中，不可能總是存在着正面情緒的影響，總是會有一些灰色消極的因素影響其中的某些人，進而影響整個團隊的效率。如何找出這些魔鬼，然後將其消滅？本遊戲也許可以提供一些可能的方法。2.對於一個團隊的主管來說，應該隨時對自己的下屬保持足夠的關注，一旦他們有人出現負面情緒就要有所察覺，以便及時進行處理，儘可能的激勵他們重新回復到積極自信、創造力非凡的境地。參與人數：集體參與時間：30分鐘場地：空地道具：魔鬼信函，魔鬼面具應用：（1）及時發現影響團隊進步的負面情緒（2）激勵參與者附件：魔鬼信函，魔鬼信函解析表例一：魔鬼信函1我希望我的人際關係很好，我很想得到別人的喜愛，我應該得到每個人的喜愛和讚美。但昨天總經理說我的桌子太亂，我覺得一切都白費了，我根本就不受重視，他一定不喜歡我。解析與轉換A昨天，總經理說我桌子太亂B我應該得到每個人的喜愛和讚美C我不受到重視，我覺得好失望（自卑的）一切努力都白費了（沒有信心）他一定不喜歡我，我沒有價值（否定自己）RB我喜歡得到每個人的喜愛和讚美我能有時得到別人的喜愛和讚美，當……（以事實為基礎）依次，有時我無法得到別人的喜愛和讚美（防止情緒困擾產生）例二：魔鬼信函2我是一個主管。我必須很能幹、很完美，並且在各個方面都有很好的成就。可是，上一次開會的時候，我太累了，做結論時，我講錯了一句話，他們在底下嘲笑我。哎！身為主管竟然犯下這樣的錯誤，真是太丟臉、太**份了。講話都講不好的人，一定不會得到尊重，我真沒用。解析與轉換A上次，作結論時我說錯了一句話B我必須很能幹、很完美、永遠不犯錯誤C太丟臉了，太**份了，我覺得很懊惱RB我希望我能表現得很好，做個稱職的主管（合理的公式）若是時間充裕、準備周詳、精神飽滿、信心十足，我可能表現得令自己滿意。一次行為不能代表我整個人（以事實為基礎）不一定每個人都在嘲笑我（防止情緒困擾）魔鬼信函解析與轉換表情境事件是什麼？（ActivatingEvents）對此事件的想法是什麼？（BeliefSystem）有哪些非理性的想法？所引起的情緒結果是什麼？（EmotionalConsequence）理性的想法RB是什麼？（RationalBelief）  [返]