有種你丫非禮我

年輕的時候，我眉清目秀、皮膚白皙，每次上公共汽車都是大姐、大嬸們騷擾的對象，有過分的還掐我的臉：“哎喲，多可愛的小寶寶，小嘴還吧噠吧噠說話呢。”我是想說：“靠，你丫下手輕一點。”從此在我幼小的心靈中埋下了對女性宿命的仇恨。長大以後，我想終於翻身了，應該可以騷擾一下小妹妹，她們膽子比較小，不敢反抗，頂多說：不要嘛，輕一點。肯定無比地嬌羞可愛。後來我把這個計劃付諸實施，我和兩個男生在一個衚衕攔住了一個小妹妹，我惡狠狠地對她說：“劉小紅，你再敢跟老師告狀，看我怎麼收拾你。”然後獰笑着揚長而去。第二天，劉小紅帶着學校的四大打女滿校園追殺我，一直把我逼進了男廁所，她們在外面叫囂：“有種你出來。”我立刻還以顏色：“有種你進來。”關於劉小紅的故事其實是真的，不同的是打小報告的不是她而是我，因為我是班長，有打小報告的義務。如果你成績比較好、儀錶堂堂、性格溫順，難免會承擔這樣丟人的角色，我不幸完全中標。不謙虛地說，小學一二年級我本來應該跳過去的，因為所有的知識我都學過了，每當碰見大家都回答不上來的問題，老師就會問我，你會不會？如果我說不會。老師就說，連你都不會，可見是太難了。作為一名優秀的班幹部，我還承擔著“一對一，紅幫紅”的光榮任務，因此我的同桌是著名的劉小紅，她是所有人眼裏典型的壞學生，惡劣表現罄竹難書，抄作業、打架、逃課、欺負同學基本上是家常便飯。因為我離她最近，而且儀錶堂堂、性格溫順，是最合適不過的靶子。比如她經常在起立的時候撤掉我的凳子，讓我一屁股坐空，讓我班長的尊嚴掃地；再比如她完全無視國際慣例，將我們劃定的“三八線”視若無物，一張桌子她總要佔三分之二強，偶爾我會忍無可忍奮起反抗，兩個人齜牙咧嘴地擠來擠去，但是輸的總是我，因為我是個要臉面的人，怕被老師誤會，你們還真親密呀。為了報復，我經常打她的小報告，可是罰站、留學、叫家長對她根本夠不上心靈上的傷害，太習慣了。後來我想，唯一對她起作用的只能是以其人之道還治其人之身，用正宗下三路的江湖手段對決。第一回合，我利用值日的機會，把垃圾倒進了她的書桌，想想她氣急敗壞的樣子就非常之爽。結果轉天她遲到了，溜進教室放好書包，完全沒有注意抽屜里的垃圾，更氣人的是，過了一會兒，她還從垃圾里撿出幾張紙疊飛機玩，非常興緻盎然。第二回合，我決定讓戰爭升級，趁她不注意我在她鉛筆盒裏放了幾隻蠶，肉蟲子可是女生的致命殺手，在江湖上從來沒有失過手。只是結局同樣令我沮喪，當她打開鉛筆盒的時候，完全是如獲至寶天上掉餡餅的表情，發現我在看她，她拎起一隻在我面前晃了晃，“怎麼樣，怎麼樣，眼饞吧。”Ohmygod！幾次拉鋸戰之後，我悲傷地發現劉小紅是立於不敗之地的黑道高手，而我頂多算剛剛入門，就在我幾乎放棄的時候，機會意外地降臨了。期中考試的數學題非常難，有一道附加應用題考的是倍數的概念，大家全不會，劉小紅和我商量：“你覺得應該用乘法還是除法？”我也完全沒譜：“不知道，你準備怎麼辦？”她想了想說：“我豁出去了，就乘法吧。”我說：“好吧，我跟你了。”結果全年級只有我們兩個人得了滿分。我是好學生，得滿分是理所當然的，而她是壞學生，大家理所當然覺得她是抄我的。接下來的班會變成了劉小紅批鬥會，大家申討了劉小紅的斑斑劣跡，並紛紛作證在考試的時候，劉小紅有作弊的動機、條件和具體表現。在人證物證俱全的情況下，劉小紅依然誓死頑抗、絕不低頭。後來老師問我：“你說說，她有沒有抄你的？”我猶猶豫豫地說：“她倒是沒抄，就是跟我商量來着。”老師哈哈大笑，截斷了我：“你太厚道了，商量不就是抄嗎？”於是劉小紅案蓋棺定論。只是當我看着她倔強的表情，心裏完全沒有復仇的快感。後來劉小紅依然故我地抄作業、打架、逃課、欺負同學，在三年級第二學期，她退學了。好多年以後，我看了一部電影《聞香識女人》，那個孩子和我面臨同樣的處境，只是他更勇敢、更勇於擔當，他的行為最終得到了那個道德體系的認可。而在我們這個鼓勵告密和不公平的環境中，我是一個可悲的勝利者。我想，如果再給我一次機會，我會按照江湖規矩來解決問題，豎起我的中指：劉小紅，有種你丫非禮我！  [返]