《在世界中心呼喚愛》第一章4(1)

《在世界中心呼喚愛》第一章4(1)

初中三年時又不同班了。但由於兩人仍當年級委員,在放學后的委員會上,一周有一次見面機會。而且大約從第一學期期末開始,亞紀時不時來圖書館學習。放暑假幾乎每天都來。市裡體育運動會結束后因為沒有訓練活動,我也比以前更賣力氣地在圖書館打工掙錢。①ナウシカ,宮崎駿動畫片《風之谷》中女主人公名。②WestSideStory,美國音樂喜劇,1957年首演,1961年拍成電影。《羅密歐與朱麗葉》的現代版。此外因為準備考高中,整個上午都在有冷氣的閱覽室看書。這樣,見面機會自然多了。見面時或一同做功課,或休息時吃着雪糕交談。“好像沒緊張感啊,”我說,“大好的暑假,卻一點也學不進去。”“你不那麼用功不也在安全線以內么!”“不是那個問題。近來看《牛頓》,上面說公曆兩千年前後小行星要撞擊地球,生態系統將變得一塌糊塗。”“唔。”亞紀用舌尖舔着雪糕漫不經心地附和道。“光‘唔’怎麼行,”我一本正經起來,“臭氧層年年受到破壞,熱帶雨林也在減少。這樣下去,到我們成為老頭兒老太太的時候,地球上已住不得生物了。”“不得了啊。”“口說不得了,根本沒有不得了的樣子嘛!”“對不起。”她說,“總是上不來實感。你有那樣的實感?”“不用那麼道歉。”“沒有的吧?”“再沒有實感,那一天遲早也要到來的。”“到來時再說好了。”給亞紀那麼一說,我也覺得那樣未嘗不可。“那麼遙遠的事情,現在想也沒有用嘛。”“十年以後……”“我們二十五歲。”亞紀做出遠望的眼神,“不過,在那之前不知會變成什麼樣,你也好我也好。”我驀然想起城山的繡球花。那以來應該開了兩次了,可兩人還沒去看過。每天這個那個有很多事發生,繡球花之類早忘去九霄雲外了。亞紀想必也是同樣。而且,就算小行星撞擊地球就算臭氧層受到破壞,他也覺得城山的繡球花也還是會在公曆兩千年的初夏開放。所以不着急去看也沒什麼,反正想看什麼時候都可以看。如此一來二去,暑假過去了。我在依然擔憂未來地球環境時間裏,背了什麼“殺盡日爾曼民族”什麼“飛黃騰達的克倫威爾①”,解了什麼聯立方程式什麼二次函數。有時跟父親①OliverCromwell(1599~1658),英國政治家。統率鐵騎軍參加清教徒革命,屢立戰功。1649年處死國王查理一世,1653年開始自任護國王。一起釣魚。還買了新CD。並且同亞紀吃着雪糕聊天。“阿朔,”突然給她這麼叫時,我竟至把嘴裏溶化的雪糕一口吞了下去。“什麼呀,風風火火的!”“你母親經常這麼叫你的吧?”亞紀笑眯眯地說。“你不是我母親對吧?”“可我決定了:從今往後我也把你叫阿朔。”“別那麼隨便決定好不好?”“已經決定了。”這麼著,我的事什麼都給亞紀決定下來,以致我最後弄不清自己是什麼人了。第二學期開始不久,中午休息時她突然拿一本筆記本出現在我面前。“給,這個。”她把筆記本往桌上一放。“什麼呀,這?”“交換日記。”“嗬。”“你不知道吧?”我邊掃視周圍邊說:“在學校里不來這個可好?”“你父母大概沒做過吧。”我說的話不知她到底聽見沒有。“這個嘛,是男孩和女孩把當天發生的事、想的和感覺到的寫在本子上交換。”“那麼啰嗦的事我做不來。班上沒有合適的傢伙?”“不是誰都可以的吧?”亞紀看樣子有點生氣。“可這東西還是要用圓珠筆或鋼筆寫才成吧?”“或彩色鉛筆。”“電話不行?”看來不行。她雙手背在身後,交替看我的臉和筆記本。無意間正要翻筆記本,亞紀慌忙按住。“回家再看。這是交換日記的規則。”最初一頁是自我介紹:出生年月日、星座、血型、愛好、喜歡的食物、中意的顏色、性格分析。旁邊一頁用彩色鉛筆畫一個大約是她本人的女孩兒。三圍尺寸那裏寫道“秘密”、“秘密”、“秘密”。我盯視打開的日記,嘀咕道“傷腦筋啊!”初三聖誕節時,亞紀的班主任老師去世了。第一學期精精神神參加修學旅行來着,可第二學期開學后一直沒來學校。身體不好這點倒是不時聽亞紀提起,似乎是癌。年齡剛交五十或沒到五十。期末休業式第二天舉行葬禮,亞紀全班和三年級男女學級委員參加了。學生人多無法進入大殿,站在院子裏參加告別儀式。那是個陰冷陰冷的日子,和尚們的念經彷彿永遠持續下去。我們緊緊擠在一起,設法不凍死在這寒冷的寺院內。葬禮終於結束,進入告別儀式。校長等幾個人念悼詞。其中一人是亞紀。我們不再往一起擠,側耳傾聽。她以沉着的語聲往下念着。中間沒有泣不成聲。當然,我們聽到的不是她的自然嗓音,而是通過擴音器在院內播放的SN比①極差的聲音。但馬上即可聽出那是亞紀的聲音。由於帶有悲傷,聽起來格外成熟。我多少有一點悵惘——她扔下永遠幼稚的我們,一個人跑去前面了。  

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日本女高中生凄美的愛情故事:《在世界中心呼喚愛》

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