108.小日常

108.小日常

看到這句話,說明訂閱不滿百分之六十或晉江抽(後者清緩存解決)所以這種小紅花他也從來沒有得過,可以說非常有個性了。

而跟其他小朋友一樣舉手回答問題,就更加為難他了,畢竟這些問題對於他來說,就是問他一加一等於幾,他實在是提不起精神來跟其他小朋友搶答。

小苗苗看了一會兒小紅花,又看了看旁邊在家長簽名上瀟洒地簽上周一明三個大字的周垣。

小苗苗抿了抿嘴,他爸爸都不幫他簽名嗎?

小苗說不清這裏面都意味着一些什麼東西,但她很敏感地覺得這是一個很不好的事情。

其他小朋友很快也來到教室了,紛紛跟周垣打招呼,小苗苗也跟她們打招呼,“早上好。”

周垣在旁邊看着,這才意識到小苗苗進步真的很大,要知道,剛來的時候,她跟他說話的時候,聲音都還有點抖,現在已經能夠跟其他同學主動打招呼了。

上數學課的時候,小苗苗已經有經驗了,所以她再一次搶答了一道題。

這一次數學老師記得她,“發苗苗又得了一朵小紅花。”

一邊說還一邊去把小紅花給她貼上。

小苗苗看着她名字後面已經有三朵小紅花了,但是周垣名字後面還是光禿禿的。

簡直想上去把自己名字後面的那朵小紅花摳下來,然後貼在周垣名字後面。

正在看雜誌的周垣有點奇怪,今天小同桌看自己的頻率好像又高了,時不時的就要看自己一眼。

舉手回答問題,要看自己一下。

回答問題以後坐下來,要看自己一下。

寫了一會兒作業,又要看自己一下。

等等,周垣很聰明的,找到了理由,難道是要從自己再吸取一點力量?

想來也是,自己在她心目中,應該是榜樣一樣的存在。

周垣美滋滋的,挺直了背,戴着口罩,繼續看書,他看的是從他爸書房裏偷偷拿出來的《清華管理評論》,他媽嚴禁他看這類書,覺得他看不懂不說,而且有種小孩子裝大人的感覺,失去了小孩子應該有的快樂。

但是周垣覺得正因為看不懂,所以整個弄懂的過程才有意義,畢竟這些小孩子不正是在一步一步的學知識,一步一步的把不懂的知識變成自己的一部分嗎?他只不過把“加減乘除,拼音語法”替換成了稍微有深度一點的知識,並沒有失去作為孩子的學習的快樂。

周垣覺得自己的確可以作為小苗苗的榜樣。

於是腰板挺得更直了。

小同桌要看就隨便看吧,他當然願意給她精神上的力量。

上午第三節課,又是體育課,小苗苗早就不怕體育老師了。

體育課也是有小紅花獎勵的,雖然苗苗不怕體育老師,但是體育課上的小紅花她從來沒有拿到過。

因為體育課的小紅花是需要站在最前面領操,他們現在在學小學生廣播體操。

周垣就更加拿不到了,他對於去前面像個小猴子似的跳小學生操實在是……沒有半點興趣。

儘管他其實已經把整套操的動作都記下來了。

小苗苗在這群孩子中,算比較矮的,所以她站在了第一列的最右邊,旁邊就是菁菁。

菁菁是個話嘮,從排隊開始就不停的跟小苗苗說話。

“苗苗,我媽媽說這周末一起去泡溫泉,你泡過溫泉嗎?”菁菁說道。

苗苗有點兒疑惑,“溫泉是什麼?”

“溫泉就是一個大鍋,很大很大的一口鍋裏面裝滿了水,然後我們就站在裏面,有很多人在下面燒火,把水燒得熱乎乎的。”

體育課的列隊方式都是從矮到高,男女分開。

所以,周垣跟小苗苗就是一個對角線,周垣就看到那倆小姑娘竊竊私語,但是聽不到她們在說什麼。

很快體育老師對菁菁說道,“不許說話了,下面我們要開始教跳操了。有沒有人願意到第一排前面來領操?有小紅花喲!”

小苗苗捏了捏手,她想要舉手,也想要這朵小紅花。

如果拿到了這朵小紅花,她就有四朵小紅花了,有四朵小紅花,以後她就可以偷偷地分兩朵小紅花給周垣。

上前面去領操和在課上回答問題的概念是不一樣的,因為回答問題只有那一會兒,但是領操是整節課都要在最前面。

最重要的是,現在大家對整個操的動作都不是很熟悉,上去做的不倫不類的,後面的同學容易被逗笑。

所以想要上去的小朋友還是很少的,小苗苗猶豫了一會兒。

沒有人舉手上去。

體育老師又問了一遍,凶凶的,“有同學願意上來領操嗎?”

小苗苗聽出了一點委屈,因為這麼多同學都不願意,都不配合他。

她想,如果我是體育老師,肯定會很難過的。

於是小苗苗舉了手。

“花苗苗上來。做不好也沒關係,有勇氣就很棒了。”很明顯體育老師還不是很會熬雞湯,但是還是努力鼓勵道。

苗苗小腿都在抖,但是還是大步走了上去,心撲通撲通的跳個不停。

很快她的目光就鎖定了周垣,她心裏充滿了義氣,一定要給周垣分兩朵小紅花。

周垣看到苗苗看了過來,然後似乎就放鬆了一些,心裏美滋滋的,果然,他是他的小同桌的榜樣。

周垣吃東西很挑,肉裏帶了一點肥肉都不吃,菜心有點老了的不吃,菠菜不吃,水果還好。

所以他每次都會剩一點。

所以這種小紅花他也從來沒有得過,可以說非常有個性了。

而跟其他小朋友一樣舉手回答問題,就更加為難他了,畢竟這些問題對於他來說,就是問他一加一等於幾,他實在是提不起精神來跟其他小朋友搶答。

小苗苗看了一會兒小紅花,又看了看旁邊在家長簽名上瀟洒地簽上周一明三個大字的周垣。

小苗苗抿了抿嘴,他爸爸都不幫他簽名嗎?

小苗說不清這裏面都意味着一些什麼東西,但她很敏感地覺得這是一個很不好的事情。

其他小朋友很快也來到教室了,紛紛跟周垣打招呼,小苗苗也跟她們打招呼,“早上好。”

周垣在旁邊看着,這才意識到小苗苗進步真的很大,要知道,剛來的時候,她跟他說話的時候,聲音都還有點抖,現在已經能夠跟其他同學主動打招呼了。

上數學課的時候,小苗苗已經有經驗了,所以她再一次搶答了一道題。

這一次數學老師記得她,“發苗苗又得了一朵小紅花。”

一邊說還一邊去把小紅花給她貼上。

小苗苗看着她名字後面已經有三朵小紅花了,但是周垣名字後面還是光禿禿的。

簡直想上去把自己名字後面的那朵小紅花摳下來,然後貼在周垣名字後面。

正在看雜誌的周垣有點奇怪,今天小同桌看自己的頻率好像又高了,時不時的就要看自己一眼。

舉手回答問題,要看自己一下。

回答問題以後坐下來,要看自己一下。

寫了一會兒作業,又要看自己一下。

等等,周垣很聰明的,找到了理由,難道是要從自己再吸取一點力量?

想來也是,自己在她心目中,應該是榜樣一樣的存在。

周垣美滋滋的,挺直了背,戴着口罩,繼續看書,他看的是從他爸書房裏偷偷拿出來的《清華管理評論》,他媽嚴禁他看這類書,覺得他看不懂不說,而且有種小孩子裝大人的感覺,失去了小孩子應該有的快樂。

但是周垣覺得正因為看不懂,所以整個弄懂的過程才有意義,畢竟這些小孩子不正是在一步一步的學知識,一步一步的把不懂的知識變成自己的一部分嗎?他只不過把“加減乘除,拼音語法”替換成了稍微有深度一點的知識,並沒有失去作為孩子的學習的快樂。

周垣覺得自己的確可以作為小苗苗的榜樣。

於是腰板挺得更直了。

小同桌要看就隨便看吧,他當然願意給她精神上的力量。

上午第三節課,又是體育課,小苗苗早就不怕體育老師了。

體育課也是有小紅花獎勵的,雖然苗苗不怕體育老師,但是體育課上的小紅花她從來沒有拿到過。

因為體育課的小紅花是需要站在最前面領操,他們現在在學小學生廣播體操。

周垣就更加拿不到了,他對於去前面像個小猴子似的跳小學生操實在是……沒有半點興趣。

儘管他其實已經把整套操的動作都記下來了。

小苗苗在這群孩子中,算比較矮的,所以她站在了第一列的最右邊,旁邊就是菁菁。

菁菁是個話嘮,從排隊開始就不停的跟小苗苗說話。

“苗苗,我媽媽說這周末一起去泡溫泉,你泡過溫泉嗎?”菁菁說道。

苗苗有點兒疑惑,“溫泉是什麼?”

“溫泉就是一個大鍋,很大很大的一口鍋裏面裝滿了水,然後我們就站在裏面,有很多人在下面燒火,把水燒得熱乎乎的。”

體育課的列隊方式都是從矮到高,男女分開。

所以,周垣跟小苗苗就是一個對角線,周垣就看到那倆小姑娘竊竊私語,但是聽不到她們在說什麼。

很快體育老師對菁菁說道,“不許說話了,下面我們要開始教跳操了。有沒有人願意到第一排前面來領操?有小紅花喲!”

小苗苗捏了捏手,她想要舉手,也想要這朵小紅花。

如果拿到了這朵小紅花,她就有四朵小紅花了,有四朵小紅花,以後她就可以偷偷地分兩朵小紅花給周垣。

上前面去領操和在課上回答問題的概念是不一樣的,因為回答問題只有那一會兒,但是領操是整節課都要在最前面。

最重要的是,現在大家對整個操的動作都不是很熟悉,上去做的不倫不類的,後面的同學容易被逗笑。

所以想要上去的小朋友還是很少的,小苗苗猶豫了一會兒。

沒有人舉手上去。

體育老師又問了一遍,凶凶的,“有同學願意上來領操嗎?”

小苗苗聽出了一點委屈,因為這麼多同學都不願意,都不配合他。

她想,如果我是體育老師,肯定會很難過的。

於是小苗苗舉了手。

“花苗苗上來。做不好也沒關係,有勇氣就很棒了。”很明顯體育老師還不是很會熬雞湯,但是還是努力鼓勵道。

苗苗小腿都在抖,但是還是大步走了上去,心撲通撲通的跳個不停。

很快她的目光就鎖定了周垣,她心裏充滿了義氣,一定要給周垣分兩朵小紅花。

周垣看到苗苗看了過來,然後似乎就放鬆了一些,心裏美滋滋的,果然,他是他的小同桌的榜樣。

第二章

中午吃飯是生活老師給大家打飯菜,然後還會發水果,今天是發的小橘子,小苗苗吃飯斯文極了,把餐盤的飯菜吃得乾乾淨淨的,然後又剝開了小橘子,開始吃小橘子,

周垣在旁邊老是忍不住看這個小同桌,看着她小腮幫子鼓鼓的,特別像小動物。

吃了飯以後,是孩子們的午睡時間。

周垣睡醒的時候,小同桌還沒有睡醒,她側趴着的,小同桌今天也沒有穿校服,她穿着白色的長袖衫,袖口是荷葉邊設計,把小手都包了一大半,因為睡覺的緣故,袖口拉上去了一點,這個時候,周垣才看到她的手背手腕上,有很多疤痕,舊的,還有一些是剛落痂,露出了裏面紅色的肉……

周垣以為自己看錯了,輕輕地拉了拉小同桌的袖子,然後就看到了更多的疤痕,這些疤痕一點都不像是自然形成的。

小同桌還是趴着繼續睡覺,安靜地睡着,小小的一團,特別脆弱。

周垣心裏充滿了憤怒,他小心翼翼地站了起來,然後站到了板凳上,緊接着就從桌子上翻了出去。

一出教室,就飛快地跑了起來,奔向了班主任辦公室。

此時李老師正在睡午覺,然後就被搖醒了,“李老師!”

李老師一睜開眼睛,就看到了周垣。

“怎麼了,周垣同學,怎麼沒在睡覺?”

周垣表情非常嚴肅,“李老師,你對我同桌的家裏了解多少?”

李老師皺了皺眉頭,“怎麼了?”

“我懷疑她們家裏虐待她。”周垣表情更加嚴肅了,彷彿是看到了階級敵人,“她手上都是密密麻麻的傷疤。”

李老師頭疼,是這個事情,又考慮到周垣的性格,決定把事情告訴他,“周垣,我知道你聰明,這個事情我告訴你,你別告訴其他人。”

“小苗苗以前被父母虐待過,很嚴重,後面父母判了刑,她又在重症監護室里,沒有親戚願意養,她現在的這個父親是醫院的醫生,他妻子知道了以後,天天去照看她,後面好了起來,兩夫妻正好也沒有孩子,就收養了她,這個事情,不要說出去,知道嗎?”

周垣愣住了,然後點了點頭。

他回去的時候,小同桌已經睡醒了,周垣看向她,目光帶着憐憫,經歷過苦難的孩子,以後會越來越好。

一年級的孩子們年紀小,所以下午最後一節課的時候,李老師就回來了,“孩子們,別著急,你們的家長們很快就來接了。”

以前一直都是說爸爸媽媽,但是她跟花姐是好朋友,前段時間她去外地學習了,沒能去看望小苗苗,但是小苗苗的情況她都知道,自然就刻意迴避了這兩個詞語。

要回家了,小苗苗想起了阿姨說的話,又摸了摸書包里的肉脯,一塊都沒有送出去。

她有點着急,一塊都沒有送出去,一個朋友都沒有……

回去以後,阿姨會不會覺得她不乖,不聽話……

她越想越覺得着急,捏着肉脯,小手緊緊的,一定要送出去啊。

而這個時候,就聽到生活老師叫,“小苗苗,你家長來了,快出來吧。”

五點放學,花阿姨跟花叔叔四點半就到學校了,花阿姨跟李老師簡單地交流了一下,得知小苗苗在學校一切順利,這才鬆了一口氣。

小苗苗只能把肉脯放進書包里,然後慢吞吞地背着小書包,走出了教室。

出來的時候,就被花阿姨抱住了。

小苗苗嚇得後退了一步。

花叔叔拉住了花阿姨,“你別太激動了,嚇着孩子了。”

花阿姨也反應過來了,放開了小苗苗,然後牽着她的小手,“苗苗今天在學校怎麼樣?”

問了問了……小苗苗捏緊了手,眼圈紅了起來,她太沒用了,沒有交到朋友,也沒有把零食送出去。

小苗苗沒有說話,花阿姨也不着急,溫溫柔柔地繼續說道,“今天阿姨去工作了,工作的時候特別想我們苗苗。”

旁邊的花叔叔稍微站得遠一點。

正好這個時候,旁邊也都是家長牽着自家小孩子出來,一年級的孩子嘰嘰喳喳的,跟個小麻雀似的。

“今天我們班新來了一個同學。”

“今天周垣把謝老師罵哭了……”

“不過周垣說得對,謝老師不應該取笑我們小孩子,我們是小孩子呢,我們也有自尊心,爸以後你再取笑我缺牙巴,我就叫周垣來罵哭你……”

小苗苗低下頭,聽着別人家的孩子說話,她更加沮喪了。

花阿姨一路走一路說,說自己今天中午吃了什麼,最後說道,“今天還遇到了一個高中同學,跟她聊天去了,結果我們有一個同事派發的石榴我都沒有分到。要不然可以給我的小苗苗帶回來。”

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我想和你做好朋友

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