醜小鴨情結三

《醜小鴨》同《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》同是廣為流傳的著名童話。就故事的美麗而言，它似乎不及《白雪公主》、《灰姑娘》和《海的女兒》，這裏沒有小矮人、王子、仙女，也沒有海王、小人魚、海巫婆，只寫了一隻醜小鴨怎樣變成了美麗的白天鵝；然而，它的社會影響卻更為普遍。自詡“醜小鴨”的人，顯然要比自詡白雪公主、灰姑娘或小人魚的更多。我們經常聽到有人自比“醜小鴨”，我們也經常聽到人們說某個人是“醜小鴨變成了白天鵝”。白雪公主、灰姑娘、海的女兒更像故事中的美麗人物；而醜小鴨卻更接近生活。醜小鴨要比白雪公主、灰姑娘、海的女兒離人們更近。醜小鴨是一種更普遍的社會現象和人物形象。或許因為醜小鴨既可以代表男孩，也可以代表女孩，少了性別的局限；然而我們說，這裏其實有着更多的原因。第一，或許就因為它用動物比擬了人類的故事。正是在這種比擬中，一方面包含了醜小鴨從小失去親生父母、被繼母收養的家庭背景，同時又將之隱蔽得難以覺察。這樣，人們便更能廣泛地對號入座了：我們不是白雪公主，我們沒有出生在王宮裏；我們也不是被繼母虐待的灰姑娘；我們只是一個被人看不起的普通孩子，我們就是醜小鴨。具體的家庭出身、童年環境被隱蔽了，更多的人便可以根據某一方面的聯繫進入醜小鴨角色。也就是說，醜小鴨顯然比白雪公主、灰姑娘、小人魚有更普遍的象徵意義。第二，醜小鴨自小受歧視、遭凌辱的經歷，顯然比白雪公主、灰姑娘、小人魚的童年更曲折，也更生活化。醜小鴨所受到的精神創傷是很多人在自己的經歷中都能夠體驗到的。當醜小鴨在飼養場中遭到雞鴨的啄、擠、耍弄時，從小受過欺凌的孩子一定會聯想到自己的經歷。而醜小鴨受到兄弟姐妹和母親的嘲弄和歧視，又非常生活化地勾引起許多人類似的童年體驗。作為一個從小自卑的孩子，醜小鴨那自慚形穢的、東躲西藏的、不敢挺胸抬頭的心理，有着相當多的共鳴者；它比灰姑娘因為不能參加舞會而躲在廚房裏的哭泣離人們的童年生活近得多。童年時代在家庭、在學校、在社會中的任何自卑片斷，無論是兄弟姐妹的歧視，還是同學、老師的冷落，或是社會上受欺負的遭遇，都可能成為進入醜小鴨角色的基礎。第三，醜小鴨與白天鵝是十分兒童化的動物形象，是極為形象的象徵，也是十分成功的象徵。正是醜小鴨與白天鵝的象徵，高度凝練了生活，成為一種人物、一種人生、一種經歷、一種命運的代表性語碼。“醜小鴨”已經成為人類描述生活現象時一個不可缺少的稱謂。