006 奧數

吃完早飯，古爸要去上班。

趁着古媽幫古爸收拾公文包的空當兒，古樂樂把桌上的碗筷收拾好，放到洗碗池，又把餐桌擦了個乾淨。等古媽送走古爸后，轉身就看到餐桌上已經乾乾淨淨，水流和碗筷叮噹的聲音從廚房裏傳來。

古媽輕皺着眉頭走進廚房，果然看到自家女兒正在洗碗，猶豫再三終於還是不悅地說道：“樂樂快放下吧，媽媽來洗，水涼。”邊說邊快步走過去奪過古樂樂手裏的碗，自己洗了起來。

可是媽媽，你來洗，水就不涼了嗎？古樂樂鼻子一酸，原來自己一直都被人捧在手心裏啊。

發現古樂樂獃獃地站在一邊，古媽有些不解地回頭，卻看到女兒眼睛紅紅地看着自己。

古媽以為是自己剛才說話重了，又連忙解釋道：“樂樂，媽媽不是不讓你洗，只是這些事情什麼人都可以做，什麼時候都可以做，但是你可以學習的時間卻是有限的，媽媽只是想讓你做更有價值的事情，你明白嗎？”

古樂樂認真地點了點頭，她明白，她在嫁給許城以後也是做過這些的，沒有人比她更明白作為一個女人真正屬於自己的時間是多麼有限，多麼寶貴。

只是，難道媽媽就應該做這些嗎？她那麼年輕，她的時間，她的價值呢？她的時光就應該消磨在這些事情上嗎？她也有自己的理想，需要實現自己的價值啊！

在辭職做全職太太照顧古樂樂和古爸之前，古媽是一位受人尊敬的高中數學教師，教學成績一向很好，在B市也算是小有名氣，辭職后還有人慕名來找她輔導，只不過她都推了罷了。

想到事事都盡職盡責，追求完美地古媽放棄了自己的事業為她和古爸奉獻了一輩子，古樂樂就覺得心裏難受得緊。

猶豫再三，古樂樂還是說道：“媽媽，如果我能夠自覺地好好學習，並且穩居第一，你就考慮還是找份喜歡的工作好嗎？”

古媽洗碗的手一頓，卻沒有說話。

古樂樂也沒有指望得到什麼回答，轉身回了自己的房間，心裏還是滿滿的酸楚。自己何德何能擁有這樣的母親！沒有誰理應讓別人為自己耗費生命，即使對方是心甘情願的。

她的媽媽值得更好的人生。

古樂樂嘆了口氣，慢慢走到窗邊，看着窗外一片生機勃勃的景色，不禁感嘆：活着，多好。

轉身，古樂樂走到書架邊拿出幾本奧數書和練習題，回到書桌前坐下。

古樂樂的初中是B市中考成績最好的初中——B市一中。能夠上這麼好的學校，除了小升初考試的成績很好外，家長的“活動”也佔了很大一部分的功勞。

在古樂樂剛升六年級之後，古媽就和其他孩子的家長一樣，開始為自己的孩子給B市各個有名氣的中學“投簡歷”，這簡歷就是自家孩子在小學階段取得的所有優異成績。

古樂樂有鋼琴特長，又有很多奧數競賽的金銀銅牌，一二三等獎，所以在這堆“榮耀”和古媽的辛苦奔波后，古樂樂終於被B市一中錄取了。

根據前世的記憶，古樂樂知道初中入學的時候會有一場分班考試。這場分班考試中主要是考察新生的奧數、語文和英語功底，當然主要是奧數。然後根據成績將新生分為尖子班、實驗班和平行班。

前世古樂樂並沒有考進尖子班，而是以一名之差進了實驗班。後來古樂樂叛逆之後古媽常常懊悔不已，說是當初應該多花些錢，找找關係讓女兒進尖子班的，也許進了尖子班，古樂樂就不會墮落了。

古樂樂對此其實是不屑一顧的，她知道古媽是因為心疼女兒，所以把所有的錯誤都往自己身上攬。這哪裏是古媽的錯，分明是古樂樂自己的問題。但是古樂樂知道古媽一直都想讓自己能夠接受最好的教育，所以這一世她為了讓古媽開心也要考進尖子班。

自覺小學的奧數已經忘得差不多了，所以古樂樂還是決定複習一回。

將書櫃裏的奧數書拿出，把內容用極快的速度錄入了自己腦海里，古樂樂就準備開始刷題。

古樂樂之前只是不想學習，並不代表她不會學習，她清楚地知道雖然現在自己算是“天賦秉異”能夠輕而易舉地記住書里的知識，但是理論和實踐還是有很大差距的。光知道某個原理不會應用照樣沒什麼用，所以大量的練習還是必須的。

不得不說奧數這種東西就是用來折磨人大腦的，對於古樂樂這種一學數理化就腦子自動液化成漿糊的人，前世能在奧數競賽上獲得那麼多獎還全仰仗着古媽的輔導。

猶記得在古樂樂小學四年級的時候，古媽不知受了什麼刺激，忽然深覺到培養孩子的重要性，於是乾脆辭職做了全職太太專門輔導古樂樂，從此古樂樂就過上了頭懸樑錐刺股的悲慘生活。

古媽給她報了奧數班，在當時已經算是晚的了，很多孩子從一年級就開始報各種課外輔導班。古媽也是後知後覺才覺得自己的孩子竟然輸在了起跑線上，這便有了後來的犧牲自己的一切來加倍彌補。

之後每到周末，古媽就騎着自行車吃力地帶着胖胖的古樂樂到市裡有名的奧數培訓機構上課，因為都是小學生，學校也覺得不好管理還許了部分家長旁聽，古媽就很榮幸地成為其中一個。

雖然古媽也是數學老師，但對於“奧數”這種東西，還真心不是很了解。在古爸古媽這種接受過高等教育的人眼中，不得不說小學奧數還是很“雞肋”的，因為他們覺得沒有什麼問題是方程解決不了的，而學東西不就是為了解決問題嗎？

但奧數鍛煉的是思維，尤其是在小升初的考試當中，很多學校規定用方程解題是不給分的。所以古媽還是順應“社會形勢”地給古樂樂報了奧數班，然後開始了解她從沒接觸過的“奧數”。

古樂樂自小就很活躍，古媽也不放心她一個人上課，生怕她不好好學，畢竟報名費也不便宜呢，那時候全國人民大多數都還比較窮，所以古媽就每周都陪着她上課，順便監督古樂樂。

古樂樂倒也爭氣，在課堂上表現很是積極，得到了老師同學們的一致好評。那時她無疑是耀眼的，再加上回家后古媽的監督和輔導，成績一直名列前茅。

後來參加奧數競賽的時候，古媽更是陪着她每天六點就起床開始做奧數題，硬生生把她推上了金牌銀牌的位置。

對比自己之後的平庸甚至丟人——她大學裏高數兩個學期都是掛掉重新補考才過的，而補考的水分就相當大了，古樂樂現在自己都覺得羞愧難當，真不知道當時自己怎麼好意思白白花着古爸古媽的錢在大學裏虛度了最該充實自己的時光。

雖然她從來都不是一個在乎成績的人，但古媽從小就把她的成績看的比什麼都重。看着自己培養起來的孩子，明明曾經是那麼耀眼，到最後卻落得那麼不起眼，古媽的心裏一定比自己還難過吧。

雖說做家長的雖然永遠不會嫌棄自家的孩子，但遺憾和難過總還是有的，況且古樂樂之後過得也並不幸福，想必痛的還是古爸古媽的心。

古樂樂閉上眼睛，長長地呼吸一次，心裏堅定地想着：這一世絕對不會了，這一世我一定會成為你們的依靠，你們的驕傲！

其實做題的過程是痛苦的。雖然古樂樂可以把課本背的滾瓜爛熟，但是應用起來還是需要許多的經驗積累和技巧的。但是重活一世的古樂樂甚至知識就是力量這一真理，多學一些東西總是好的，所以她再沒有偷懶，而是分外認真地對待。

古樂樂用一上午的時間刷完了一到四年級的高數題，一二年級主要是鍛煉思維，擺火柴棍什麼的，沒什麼特別的公式和技巧，到了三四年級開始出現雞兔同籠問題這類需要一定的理解能力和公式應用的問題。其實掌握了基本方法也還是很簡單的。

古樂樂回憶了一下五六年級的內容，覺得還有一個下午足夠了。至於語文和英語一向是古樂樂的長項。語文高考除了作文和閱讀全部滿分，前世已經過了英語六級的古樂樂這點自信還是有的。

古樂樂揉了揉有些酸澀的眼睛，開始做起了眼保健操。前世她上初中之後就近視了。那時候覺得戴眼鏡並沒什麼大不了，甚至有些美滋滋的，因為周圍也有很多同學都開始帶了。

等長大后愛美了才覺得戴眼鏡真的又丑又不方便。如今她有了重活一世的機會，一定要在近視之前好好愛惜自己的眼睛。

嗡——嗡——

手機的震動聲打斷了古樂樂做眼保健操的動作。古樂樂好奇地拿起手機，她還真想不起來有什麼人會給她打電話。

屏幕上寫着“周琦駿”三個字。

古樂樂微微皺眉，隨後露出一個笑容，按下了接聽鍵。