宋代的五筆字型

其實，“王碼五筆字型”，是宋代的王安石發明的——準確地說，是險些被他發明的。王安石小的時候是個神童，他也有神童的怪異相貌：“衣短褐布，身瘡疥，役洒掃事，一蒼頭耳。”就是說他看起來就跟流浪兒差不多，很臟。王安石年輕的時候，忙着搞變法，忙到變法基本上完全失敗的年紀，不知為什麼忽然研究起漢字來，其實漢字老早就有人研究了，但是王安石覺得他們研究得不好。他每天都把漢字翻出來拆呀拆，拆呀拆，拆來拆去，他終於有了石破天驚的發現：原來漢字是可以拆的！他很高興，趕緊把自己的發現寫下來。比如說“美”，可以拆成“羊”和“大”，大羊就是美。波，就是“水之皮”；坡，就是“土之皮”；破，就是“被石頭搞破了皮”……他把自己的拆字**，寫成了一本書，叫做《字說》。不過，拆字，總會遇到令人頭痛的字，打過五筆的人都有體會。這一天，王安石遇到一個抓破頭皮也拆不了的字。正巧，他也同時遇到了一個目光炯炯的小孩，他就跟這個小孩說話：“一月又一月，兩月共半邊；上有可耕之田，下有流水之川；一家有六口，兩口不團圓。”這個小孩很聰明，說：“你是問‘用’字吧？是不是拆不開呀？要不要我幫你拆呀？像你這種拆法，永遠也不可能讓漢字上電腦呀！”王安石一聽，覺得這個小孩很厲害，就把他收為自己的書童，專門拆字，也就是從事現在的“漢字信息處理系統工程”。王安石還利用自己當宰相的權威，在當時小學裏，全部開設了“王碼字型”的課程，課本就是他的《字說》——也就是早期的五筆字型，另一個課本是《三字經》。宋代的小學生只學這兩門課，而且，不是“五筆”就是“三字”，生活過得真是輕快而幸福啊！就在“王碼”發明得很順利的時候——如果繼續順利下去，說不定那個目光炯炯的小書童把計算機也順便發明出來了。不巧，出現了另一個絕頂聰明的人，也是王安石的對頭——蘇東坡，“土之皮”的那個“坡”。蘇東坡的智商高達二百五十，他的高智商是對詩對出來的——這是不可能的，但他堅信這一點。他雖然不知道“王碼”是什麼，但他很聰明地知道，王安石比自己笨。他決定打擊一下王安石的智力；另外，他對變法也不贊成；再另外，他覺得王安石不愛乾淨，不像個貴族。蘇東坡說：“我來請教一下。比如我的名字，本來是我爸發明的，但是你說是你發明的，‘坡’就是‘土之皮’？”王安石不知道他是來諷刺自己的，高興地說：“是的是的，‘波’是‘水之皮’；‘被’是‘衣之皮’……”蘇東坡說：“那麼，‘滑’應當是‘水之骨’了？”王安石被問住了，只好搓着手乾笑了幾聲。不過，他找到了新的證據：“‘篤’就是用竹鞭打馬！”蘇東坡說：“是啊……不過，用竹鞭打犬，它為什麼要‘笑’呢？”王安石又被問住了，只好找了兩個難寫的生字，說：“‘鯢’就是魚的兒子；‘駟’就是四匹馬拉車。這回你怎麼說？”蘇東坡說：“這回我沒有什麼可說了，因為《詩經》上面寫過：“斑鳩有七個孩子，它們一家住在桑樹上，高興或者不高興的時候，都大聲唱歌（鳴鳩在桑，其子七兮）。‘鳩’就是九隻鳥，連娘帶爹，剛好九個！哈！哈！哈！”正在這時，小書童興奮地衝進來說：“老爺！我發現了拆字的秘訣，有的字不用拆，可以做字根，比如您的‘王’字和‘石’字。我還發明了口訣，您聽聽：‘王旁青頭戔五一，土石二干十寸雨……’”王安石黑着臉說：“你懂什麼？沒看見蘇大博士在這兒呢！”蘇東坡頂着他聰明的腦袋得意地走了，他的智商顯然又增加了兩個點。而王安石馬上宣佈“王碼培訓班”解散，小書童說：“啊？怎麼會這樣？再給我幾年時間，我就可以把打字機發明出來了。現在已經有人發明活字印刷了，不過，我覺得印得還是太慢了；再給我幾年時間，我給您發明個筆記本電腦玩玩……”唉，這個故事告訴我們：一個人不可能既發明王碼，又發明電，又發明鍵盤，又發明筆記本電腦……智慧再高的人也做不到。