010 要素質
因為物理老師今天有事和楊雲換了課。為了不耽擱講卷子,楊雲連午休都沒有,埋頭在辦公室里閱卷。
測試效果還是不理想,尤其是最後一道20分大題,閱了三十多份,盡然沒有一個人做出來。
這道題綜合起來有好幾個知識點,必須學生融匯貫通才能解出來。
很遺憾,三班又一次表現出特有的平凡。楊雲感覺頭大,高考可不一定照本宣科,這種類型的題前兩年都出來過,並且都是大分。
要是三班按照這樣的水平去高考,被拉下二十分,結果難以想像。
抓緊時間閱完,下午好講。
閱完一張,劃上105的分數。不出意外,楊斌又是本次考試的第一,最後一題雖然答案錯了,但是思路是對的。滿意的點了點頭。
下一張卷子有點辣眼睛,有一半都是潔白無瑕。
姓名:左明。
閱卷是痛苦的,尤其是看到這種卷子,好想撕。但他忍住了,敬業的進行批閱。
“咦。”批改完第一頁感覺有點不可思議。
第一頁45分總分,這小子拿了35。肯定是抄的,數學總分35才是他的真實水平。
第二頁問題就多了,整體55分的題,空了30分,答的也錯了一半,得了10分。
肯定是抄不到了。
附加頁打開,50分的題,只做了一道,還是做的最後一道大分。
楊雲提筆就是一個叉,看都不想看。
下一張周洪生,眼睛更疼。全部加起來18分,一如既往的穩定。
批改完差不多也快到上課時間,楊雲拿着卷子出門。
“老楊這套卷子你們班考的怎麼樣?”是四班的數學老師李少剛。
楊雲淡定回答,“還可以。”
李少剛嘆了口氣,“最後一題,我們班就2個人做出來,能舉一反三的學生太少了。你們班幾個做出來?”
一個都沒有,能說么?“就七八個吧。”
李少剛看着楊雲離去的背影,心中有個mmp想說出來。
左明窩在位子上快虛脫了,好多科目都忘了,基本上等於從頭開始學。
最坑的是他的書本從高二開始就像新的,想看筆記都沒法。找周洪生?他十本書丟了八本。
最強高中生自然會包括學習成績,逗比系統在又一次給左明上了眼藥。
系統:“如果被我輔助,你還是個弱逼,嫩死算了。”
楊雲到場,派人髮捲子。
楊婷發到左明的時候,故意驚訝一句。“左明你進步了,都考了45分勒。”
周洪生不覺得這是嘲諷,“牲口可以啊,只差5分就達目標了。”
“叮,聲望+5”
楊婷看到左明無動於衷的表情,頓覺無趣。“劉義給你的卷子……”
左明當然不是無動於衷,他反而有些奇怪。在他估計最少也在60分以上,45分離預計差太多了。
拿着試卷,看到最後一題鮮紅的大叉,有點愣神。
提筆開始驗算。
“這次測試結果很不理想,尤其是最後一題,全班沒有任何一個人答對……左明你舉手幹什麼?”
左明放下手從座位站起,“老師最後一道題,我答對了,我的卷子改的有錯。”
一陣寂靜之後,全班哄堂大笑,果然班級的跳樑小丑每天都會搞事情。
嘲笑還不止,前三排的“學霸”們紛紛開啟嘲諷。
:“厲害啊,你才應該是數學課代表。”
“楊老師直接給他二十分得了,反正又不能及格。”
“嘩眾取寵。”
“聲望+30。”
左明神色堅定:“我用了三種算法,都是一樣的答案。我相信我沒錯。”
“哈哈哈。”
“還三種,他能寫出一種我名字倒着寫。”
“王亘你夠了,你也要學他刷存在感?”
教室里吵成一團,楊雲震了震場子,打算直接開始講題。先不說左明能不能做出來,哪怕對的講完以後也能下來看,本來就是班級小測驗而已。
但是他低估了左明刷聲望的決心。
只見左明拿着試卷大步走上講台,然後當眾拿起粉筆,在黑板上直接開始寫。
一面寫還一面振振有詞。
一套解題方法寫出不算,第二套解題方法繼續,同樣口若懸河。
“聲望+30”
這個方法楊雲還是看了參考書才會的,很意外,更很吃驚。
第三套,左明回頭環視一圈。“這個方法,我說了你們也不懂。給你們漲點見識。”
左明直接用高數開算。
寫完沾了一手白灰,拍了拍手。面對似乎茅塞頓開,也是開始損自己最凶的數學課代表,意大利炮準備。“你也就能看懂第一種方法,垃圾。”
“叮,聲望加50。”
“你罵誰垃圾?”楊斌大怒。
左明做出一副自己說錯話的震驚模樣。“對不起。”
楊雲這才心安,你小子的確讓我刮目相看,可是不能給點顏色就開染房吧。
接下來楊雲發現自己錯了。
“我不是針對你,我是說你們前三排都是垃圾。”這些傢伙自預學霸,一天到晚看不起這個那個,拿到年級去比又秒慫。早就看不慣了。
“叮,聲望+166。”
果然,越是舉動驚人,係數越高。
“左明滾到教室外面站着。”楊雲咆哮了。
“楊老師,我在幫你教育他們。”左明一副我是為你好的模樣。
楊雲氣的牙痒痒,此子不除難平民憤。“再不滾出去,給我寫檢討。”
“啊。”兩天寫三份檢討,詞彙量都要空了。左明只能捏着卷子縮到門外。
“都注意聽課,我把幾個錯的多的題講解一下。”氣歸氣,題還是要講,不能讓一顆耗子屎壞了一鍋粥。突然覺得,這顆耗子屎,好像還有救。
出門不過五分鐘,熟悉的身影從樓道口鑽了出來。
左明暗想,老小子也是夠了,每次自己犯點事都要遇到他,教導主任很閑嘛。
張寶林臉色難看,怎麼自己每次來三班都會遇到這小子犯事,這樣的學生真的該開除。
“楊老師,你電話怎麼打不通?馬上去會議室開會,有教育局新通知。”
楊雲的題才開講,聽到要開會,有點不爽,但還是出了教室。“我手機忘帶了,怎麼這會開會。”
出門看了左明一眼,“先進回去。”
張寶林牙齒咬得咔咔響,“又犯了什麼事?我說這種學生開除算了。”
楊雲沒有鳥他,夾着講義就走。
剩下半節課變成自習,期間左明時不時能感受到一道強烈殺氣。
怨恨這麼大,怎麼聲望不多給點。昨天晚上連續兩次666,讓他已經看不起這麼百來點,同時也覺得嘲諷力度不太夠。
找機會再讓他們震驚一下。
后兩節是語文,語文老師高岳良是一班班主任,那裏才是學霸集中營,學習成績彪悍的令人髮指。
一班從來不擔心考不考得上大學,他們只關心上那所大學。故而語文老師打心眼裏看不起三班的學生。
並且表現得已經很露骨了,左明還想着拿他刷刷聲望,可惜他沒來,也在開會。
不能刷聲望,整個世界索然無味。
學校會議室。
局裏通知,省廳打算今年評選出一所普通高中,划入省重點。而雙縣五中恰好就在考察目標當中。
省重點和市重點完全不是一個級別,無論是教育資源的分配,還是教職人員的工資水平,都不是同日而語。
全校教職人員已經開始眾志成城了。
當然五中升省重也不是十拿九穩,此次被划入考核的一共有十二所普通高中,要想脫穎而出難度不小。
特別是蓉九中,蓉四中這兩所省城中學,無疑是攔在雙縣五中面前的大山。兩所高中的升學率超了五中十幾個百分點。
好在本次省重考核方式有所變化,不再是升學率打天下,素質教育喊了十幾年,這次不光是喊喊,除了升學率,學校的各種興趣班通通要拉出來作為考核對象,並且指標還不低。
“別看我,美術課早就名存實亡,現在高一一個月都分不到一節課。高二高三更別說了,興趣班就是個空殼子。”白石一臉的怨氣。
音樂老師也出聲了,“我就放放流行歌曲,有時候還會被班主任趕出去。”
微機老師:“微機室都快長草了。”
體育老師穩如泰山,他手裏倒是有點人才,五中的體育還是挺好的,這幾年在省市都拿過名次。
可是他沒穩多久,張道高發了話,“這次體育考察不局限在體訓生,主要是學校的體育活動開展,覆蓋面要廣。比如籃球這類大型活動。”
體育老師坐不住了,“我們學校三年沒有參加過市裏的籃球比賽了,而且都沒有這方面訓練過。”
一群校領導人揉太陽穴,這是全滅的節奏啊。
旁科老師一時間怨聲載道,好多年的怨氣一下子發了出來。
亂鬨哄的會議室,張道高震了震場子。“以前是我對非文化科目重視程度不夠,這裏我要做下自我批評。但是本次省重考核是難得的機會,我希望大家拿出一個教育工作者的態度。另外從今天起,這些科目不要佔了,還是要上。”
高一高二的班主任倒是沒有問題,可是高三這裏問題出來了。馬上就要高考,時間很重要。幾個旁類學科一上無疑會影像文化科目。
尤其是成績不那麼優秀的班級,查缺補漏的地方還很多。楊雲發言,“高三這裏就不用了吧。”
張道高看了看愛徒,嘆了口氣,“這是全年級考擦,高三也在考察範圍。我知道高三時間緊,那就把早中晚幾個自習好好利用起來,以後別那麼自由了。”
高三的老師想罵人,你又要霸佔大夥福利!道高?怕是魔高吧,你怎麼不去死。
下面臉色青了一片,張道高如若未覺。“先說說體育課,把晚飯一個小時抽30分鐘出來,開展班級間的籃球比賽……”
又青一片,吃飯時間都要佔用了。
“興趣班也建起來,利用自習時間,飯後時間……”
好多老師已經有了把張道高掐死的衝動。