聰明的學生，怎麼也不上老師的當

一位一年級的女老師最近被他的一個學生所困擾。老師問：“你怎麼了？”學生回答說：“我太聰明了，一年級對我來說太簡單了。我比我姐姐都聰明，可是她卻在三年級。我覺得我也應該上三年級！”老師已經受夠他了。於是她把學生帶到了校長辦公室。她向校長解釋了一下學生的情況。校長建議應該給學生一個測試，如果他答錯了任何一個問題，他就應該待在一年級里。老師同意了。學生被叫進了辦公室，老師向他說明了校長的意思，學生也同意了。校長：“３乘３等於幾？”學生：“９”校長：“６乘６等於幾？”學生：“３６”就這樣，校長問了很多三年級的問題，學生都回答正確。於是校長對學生的老師說：“我想他可以到三年級上課了。”學生的老師說：“讓我問他幾個問題吧。”校長和學生都同意了。老師：“什麼東東牛有４個而我只有２個？”學生：“腿。”老師：“什麼東東你褲子裏有而我的褲子裏沒有？”（校長對老師問的問題感到很奇怪，她為什麼要問這些問題，校長想。）學生：“口袋。”老師：“什麼東東以Ｃ開頭，Ｔ結尾，上面有很多毛，橢圓型，含有令人陶醉的、乳白色的液體？”校長的眼睛睜得大大的，想阻止老師繼續問下去，學生回答說：“椰子（Ｃｏｃｏｎｕｔ）。”老師：“什麼東東進去的時候是即紅又硬，而出來的時候是軟的、有黏液的？”學生：“泡泡糖。”校長和學生都同意了。老師：“什麼東東牛有４個而我只有２個？”學生：“腿。”老師：“什麼東東你褲子裏有而我的褲子裏沒有？”（校長對老師問的問題感到很奇怪，她為什麼要問這些問題，校長想。）學生：“口袋。”老師：“什麼東東以Ｃ開頭，Ｔ結尾，上面有很多毛，橢圓型，含有令人陶醉的、乳白色的液體？”校長的眼睛睜得大大的，想阻止老師繼續問下去，學生回答說：“椰子（Ｃｏｃｏｎｕｔ）。”老師：“什麼東東進去的時候是即紅又硬，而出來的時候是軟的、有黏液的？”學生：“泡泡糖。”老師：“我有一個堅硬的桿。我的頭可以插入到別的東東。隨後，那東東就會全身顫抖。”學生：“箭。”老師：“什麼單詞以Ｆ開頭，Ｋ結尾，並且有讓人興奮的意思。”學生：“救火車（Ｆｉｒｅｔｒｕｃｋ）。”老師的問題終於問完了，校長鬆了一口氣，擦了擦額頭上的汗說：“讓學生到五年級吧，剛剛你問的那十道題我都全答錯了。”……