98.陽光與表白
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“我們走吧?我不想待在這了。”
“不行,老師讓撿雞蛋,每個人撿五個。”
“哦,那你幫我撿。”棠雪把自己的小籃子塞到黎語冰手裏。
黎語冰翻了個白眼。他翻白眼都成習慣了。
撿完雞蛋,趙老師帶他們去參觀了孵化室。在這裏,棠雪第一次圍觀了小雞破殼的全過程。小雞在裏面一下下地啄破蛋殼,然後艱難卻成功地鑽出來,跌跌撞撞地走路……真是太太太太可愛了!
棠雪不知道怎麼描述自己此刻的心情。她回去跟爸爸說,雖然快被熏死了,但是看到小雞從蛋殼裏鑽出來的那一刻,她覺得好快樂,一點也不後悔,blabla……
棠校長教了她一個成語,叫“不虛此行”,大致解釋了一下意思。
棠雪一臉醍醐灌頂的樣子,小雞啄米般狂點頭:“就是這樣!”
女兒乖的時候真是要多可愛有多可愛,棠校長一開心,摸着她的小腦瓜,又給她講了雞蛋孵化的原理。
這下惹了麻煩。
棠雪聽完原理,自己從冰箱裏拿了個雞蛋,握在手心裏。她決定親自孵一隻小雞出來。
棠校長只當她是一時好玩,沒當回事。哪知道這小傢伙天天握着雞蛋,吃飯睡覺也不放下,連着一個星期如此了……
這個時候了棠校長又不忍心告訴她,這種雞蛋孵不出小雞。
棠雪上課也是要握着雞蛋的。趙老師經常是上着上着課望一眼學生,看到棠雪身體坐得筆直,一臉認真地看着她,然後放在課桌上的左手裏握着個肉粉色的雞蛋……那畫面還真是,看多少次都不能適應。
最不適應的人是黎語冰。
雞蛋里還沒蹦出小雞呢,棠雪就已經把它認定為自己的寶寶,以媽媽自居。她當媽媽,自然就要讓黎語冰當爸爸了,她還煞有介事地和黎語冰商量,他們的寶寶應該叫什麼名字。
黎語冰莫名其妙地就要給一顆雞蛋當爸爸。雖然說不上哪裏不對,但他就是覺得彆扭。
他表達抗拒的方式唯有逃避。
所以,自從有了雞蛋兒子,這個當爸爸的一下課就開溜,跑得比誰都快。連趙老師都感嘆,黎語冰現在喜歡出去活動了,真不容易啊。
黎語冰的表現自然讓棠雪有些不滿意,她回去跟媽媽訴苦,棠媽媽說,這是“喪偶式育兒”,非常的符合我國的基本國情,無需大驚小怪。
雖然沒聽懂,但貌似得到了安慰。==
黎語冰總是逃避身為父親的責任,為此付出了一點小代價。
——他被一股校園惡勢力盯上了。
有幾個高年級的學生,組成了一個小團伙,專門敲詐低年級孩子的零花錢,還用暴力威脅受害者不許告訴老師家長。
黎語冰瘦小又安靜,不怎麼合群,很輕易地就成為他們的目標。
在觀察了幾次之後,他們終於動手了。
這天下課,黎語冰跑出教室,在校園裏溜達了一會兒,猝不及防地被人拽進角落裏。
幾個在黎語冰眼裏算是“人高馬大”的男生,一臉獰笑,要向黎語冰“借幾個錢花花”。
黎語冰記得老師講過遇到敲詐時的正確措施,先把錢給出去避免被揍,過後再找老師家長報警。所以這會兒他雖有些緊張,倒也不是太害怕,默默地開始掏錢。
就在這時,一聲稚嫩卻響亮的斷喝打斷了他們:“你們幹什麼呢?!”又嫩又脆,彷彿春天初生的柳芽兒。
幾人循聲望去,看到一個小蘿莉。小蘿莉個子小小的,扎着兩條馬尾辮,穿着寬鬆的校服,頸上紅領巾系得亂七八糟,藍色的校服褲子太肥大,幾乎遮住了腳。
小蘿莉一臉的正氣凜然,右手氣勢洶洶地插着腰,左手……左手握着個雞蛋。
那畫風看起來有些微妙的詭異。
雖然她一身正氣(忽略掉雞蛋),但惡勢力們怎麼可能懼怕這麼小一個小孩兒,於是領頭那人惡狠狠地嚇唬她:“滾!再不走連你一起打!”
“你敢!我爸爸可是校長!連你和你爸爸一起打!”
“校長”這倆字有如尚方寶劍,那幾人立刻慫了,幾乎沒猶豫就放了黎語冰,走之前還不忘警告他們:“不許告狀!”
黎語冰靠在牆上,看着棠雪朝他走來。
她握着雞蛋,走路一蹦一蹦的,志得意滿的樣子,看樣子心情相當的好,兩個馬尾辮就隨着她的動作搖擺,使她看起來像個小兔子。
有一瞬間,黎語冰覺得這人似乎沒那麼討厭了。
棠雪走到他跟前,喊他:“蛋蛋它爸。”
黎語冰想撞牆。
棠雪說:“錢還在嗎?”
“嗯”,黎語冰抿着嘴角,糾結了一下,低聲說,“謝謝。”
“不用客氣,你的錢只有我能花。”
黎語冰心裏剛剛湧起來的那點感激,硬生生給咽回去了。
雙方約定圍着操場滑五圈,誰先到終點誰贏。
棠雪換上輪滑鞋和頭盔,在出發線上擺好姿勢,骷髏頭也是一樣。
圍觀人群里百分之九十以上是本校學生,還有些偽裝成學生的老師,這會兒都靜默地看着跑道上的兩人。
彷彿山雨欲來一般,氣氛一時間很是壓抑。
廖振羽悄悄問黎語冰:“你說,我老大能逆襲嗎?”
他這樣問,要聽的大概也只是一句安慰,哪知黎語冰看着棠雪的背影,自言自語道:“這混蛋。”
廖振羽:==
夏夢歡站在廖振羽的另一邊,溫聲說:“還沒準呢,一切皆有可能。”
這才是正確的安慰人的姿勢嘛。這一刻廖振羽覺得夏夢歡就是小天使本人了。
輪滑社社長站在草叢上斜舉着手,“預備——3,2,1——”
輪滑這項運動,是從滑冰發展過來的。花樣滑冰與花樣輪滑之間,由於鞋子的摩擦係數和受力方式等原因,差異較大,不能互相替代,所以棠雪才說社長他們找花滑隊幫忙是瞎胡鬧。
但速度滑冰與速度輪滑就不一樣了,這兩項運動相似度很高,高到可以進行替代訓練。滑冰的場地限制比較大,棠雪以前練滑冰的時候就有過兼練輪滑的經歷。
換言之,如果一個人在冰上滑得快,那麼TA在地上一樣滑得快。
棠雪練了八年滑冰,從小學二年級到高一。一開始那幾年算業餘,後期基本是朝着專業運動員的方向培養了,只是她自己沒有堅持下來。
雖如此,現在跟一個普通人對干,依舊是問題不大。
是的,骷髏頭在她眼裏算普通人,業餘中的業餘。她查過這個輪滑俱樂部的宣傳資料,拿得出手的都是花樣,沒有主攻速度輪滑的。
所以,他們那一撥人里的每一個,在她眼裏,都算辣雞。
輪滑社長念完數字,手臂向下用力一甩,同時吹響了一把哨子。
尖銳的哨聲劃破空氣,刺入耳膜。跑道上的兩人像是得到發射命令的兩顆炮彈,“嗖”的一下沖了出去。
廖振羽期待中的逆襲場面並沒有出現。
因為,從第一秒開始,棠雪她就領先了。
人群中一陣靜默。
此前的靜默是因悲觀,此時的靜默是因震驚。
就這樣詭異地安靜了好一會兒,才有人喊出第一聲“卧槽”。
然後觀眾席里就被“卧槽”“牛逼”“加油”這類詞彙刷屏了。
廖振羽的巴掌都拍紅了,“老大加油!”
棠雪彎着腰,目視前方,雙腿交替發力滑行,身體和手臂有節奏地擺動,最大程度地完成動力鏈條的轉換。為了降低風阻,她穿着緊身的運動衣,這會兒兩條腿看起來尤為顯眼,修長有力,線條健康又漂亮。
她跑過一圈,經過人群時,人群為之沸騰,又喊又叫的,她絲毫沒受影響,有條不紊,目光如電。
黎語冰看到了她的眼神。
像一隻初次捕獵的鷹隼,沉靜,專註,天真,鋒芒畢露。
……
五圈輪滑下來也就是幾分鐘的事兒,棠雪滑過終點時,人群爆發出一陣歡呼。她那個春風得意啊,降速之後掉回頭,伸着手跟人群擊掌,甭管認不認識,拍個巴掌再說。