026 研習:插班教師

026 研習:插班教師

“最後十傑不滿總帥收徒的決定,他直接做了一頓中國宴,八冷十二熱,吃得十傑們心滿意足,這也才有了遠月史上最牛的“插班教師”。”

“插班教師?這麼說他才15歲?15歲就能征服十傑了?這太可怕了吧?”

“大概正是因為他太可怕了,十傑們才破例讓他成為特聘教師。你們也知道十傑代表着什麼,要是他成為學員,那麼必定有人要從那個位置上下來,而且應該是很快就被拉下來。讓他成為特聘教師是一個對大家都友好的結果了。”

“恐怕總帥早就知道了他的存在了吧?只是一直都沒有將他帶回學園。”

“這個誰知道呢?但是他在這個年紀有了十傑的實力是毋庸置疑的,別忘了已經有一個15歲的十傑了,要是在上去一個,他們那些人的臉面還往哪擱啊,只能說這一代妖孽輩出吧。

哦,對了,你們長時間不在東京應該不知道他另外一個特長吧!”夏佩爾突然問道。

“什麼特長?”

“啊呶,那個我知道!”乾日向子立刻舉起了手。

“快說!”

“就是毒舌啦!美食毒舌!他就是最近新出現的那位超級厲害的美食毒舌!”

美食毒舌,只要是廚師就知道這類人,因為這是他們的剋星!所以當聽到乾日向子說出這個稱謂的時候,在場的廚師沒一個有好臉色的,尤其是四宮。

但是,乾日向子顯然沒有察覺到四宮的表情,她仍然在我行我素地介紹到:“他真的很厲害呢,目前整個東京料理界都沒有人讓他伸出一筷子,一勺子,他只是輕輕地看一眼,聞一聞就將對方的缺點說的清清楚楚,明明白白,根本不給對方任何反駁的機會和理由。

另外,更加讓人絕望的是,和他一起試菜的繪里奈好像也學會了這麼一手——毒舌!

現在甚至有人暗地裏稱他小魔王了!”

角崎瀧接過乾日向子的話:“這麼說堂島前輩如此認真地對待他也是可以理解的。不過我很在意,他說的那句話!”

“什麼話?”

“‘可以隨意品嘗任何一名學生,教師的餐點’,這麼說我們在做演示料理的時候也要用心了!我可不想聽到毒舌的言論。”

“哈哈,我恰恰相反,我剛好希望他能夠展現一下他的‘毒舌’呢,就怕他到時候沒有任何的話可說!嘿嘿!”

四宮既是這麼說的,也是這麼想的,他現在已經打定主意要讓這個小魔王好看了,只是他真的能夠做到嗎?

【正式的研習課程】

接下來就是正式的研習課程了,每一位老師都有自己的風格。

如同原著里的那樣,乾日向子的第一課就是讓學生們自己出去尋找食材,並烹飪出來。

創真和田所惠一組,兩人很快就完成了料理的製作。

不知道是不是因為有了林零的打岔(吃臭豆腐),原著中那個因為打扮的時候帶了點橘子香氣的可憐的傢伙並沒有被勸退,這就造成了分班的時候對創真很不屑的塔克米兄弟並沒有如願地和創真分在了一起,自然也就沒了所謂的挑釁了。

“哎呀,不是說林零那個傢伙會來抽查的么?怎麼不見他的蹤影啊?”創真一臉失落地說道。

田所惠突然問道:“那個,創真,他真在你們家的店鋪里學了5年嗎?”

“那是當然的!”

“那他,那他為什麼那麼厲害?他是怎麼做到的?”田所惠小心翼翼地問道,生怕創真不高興。

“這個問題我也想知道。”創真低沉地說道:“五年前他暈倒在我家門口,後來在短短的兩三個月的時間內他的廚藝就趕上並超過了我,從那個時候開始我只能仰望他了。所以,其實啊,我才是最想知道他的實力為什麼進步得那麼快的那一個人。”

“五年前,暈倒在了你家門口?”

“嗯。他的頭髮原本是黑色的。但是那天他醒來之後,我們問他是哪裏的人,他根本就想不起來,並且擋着我的面,在三秒鐘內,他的頭髮全白了,也就是現在的樣子。

最後我和父親決定放棄詢問他的來歷了。就這樣他成為了我們幸平小店的一員。”

“哎呀呀,沒想到創真你還記得這些事情啊。說起來,當年要不是大叔,我恐怕已經餓死了。”就在創真和田所惠閑聊的時候,林零從門外走廊進來。

“啊!林零老師!”

“哈哈,你就是創真找的小媳婦嗎?嗯,確實很漂亮呢!看起來也非常的溫柔賢淑,相信你們一定會成為一對模範夫妻的。”

田所惠聽到這個話臉一直紅到了脖子,她已經開始語無倫次了。創真則非常頭疼地看着林零,要知道以前他就不太習慣這個傢伙的毒舌,沒想到幾天不見他的毒舌功夫漸長啊!

“你來做什麼?”

“廢話,我當然是來吃你們的料理的。拿來吧,給我嘗嘗。”

創真也不說話,直接端起自己的那蝶魚。

“嗯,咦?創真,你的廚藝有進步了啊!嗯,我還吃到了一股特殊的溫柔,哦,對了這就是你的夥伴帶給你愛的能力嗎,真好!

好了,乾日向子老師,我以品嘗好了,感謝你們的招待,我先去下一個班級了。”

“嗯,林零老師再見。”

幸平創真看着還在暈乎中的田所惠,“哎,小慧,不要這樣,他這個人口無遮攔的,你習慣了就好了,五年間的時間也足夠讓我習慣他這樣說話了。所以你真的不必在意他說的那些話。”

“啊?哦~!”

可是田所惠真的聽進去了嗎?乾日向子看到迷糊中的田所惠,她也是一臉的茫然。

接下來,他這個“插班教師”很好地履行了他的插班教師的義務,在各個教師裏面遊盪着。他一邊品嘗着學生們的料理,一邊卻又不斷地在紙上寫寫畫畫,不知道在記載着些什麼,每當有教師和學生想要看的時候,就被他擋了回去。

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